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1、交通安全伴我行主题班会十六篇 活动对象：三年（2）中队少先队员主持人：叶安活动目的：通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，引起同学们对交通平安的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动打算：1.下面是我收集整理的交通平安伴我行主题班会十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 交通平安伴我行主题班会活动对象：三年（2）中队少先队员主 持 人：叶安活动目的：通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，引起同学们对交通平安的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动打算：1、交通平安的规则，小学生交通平安儿歌。2、交通标记。活动过
2、程：一、主持人导入。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么华蜜！然而，在这个华蜜的时代，“交通平安”这几个字，却时常被我们遗忘。生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通平安学问。二、介绍交通平安学问。1、杨莹：平安横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，这里面的学问可
3、多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。2、郭雷：乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通平安。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。须要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样
4、很担心全。3、邱淼：骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀有的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点：（1）、在非机动车车道内依次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。（2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。（3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。（4）、骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行。三、推断行为对与错。接下来，我们
5、要进行小组竞赛了，请每个小组的同学留意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把缘由说清晰。小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说缘由。1、过公路时，有人行天桥标记时，应走人行天桥。2、不要随意冲出公路。3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。4、过公路要走“斑马线”。5、不要在公路上玩滑板车。6、不应在公路上玩耍。7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨具。8、不应在铁路上玩耍。四、交通学问竞赛。下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们立刻要进行的是“读读交通平安三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。1、分小组读读交通平安三字经。2 、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意
6、义。活动小结：遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱惜，又是对社会法则的支持，也是对每个关切自己、爱惜自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们仔细学习交通法规，严格遵守交通法规，告辞不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通平安从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。篇二 交通平安伴我行主题班会一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活
7、动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前打算：1、背诵儿歌红绿灯、上学校。2、组织学生排演小品过公路。3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。4、学唱学跳儿童交通平安拍手歌(请音乐老师帮忙教)。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标记。6、在地板上贴“斑马线”。7、桌子分四行，每行坐12个人。8、设计评分表，分四组评分。三、活动过程：(一)相识交通标记。课件出示交通标记，主持人请学生回答。A：生命在你手中，交通平安不容忽视。B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)相识红绿灯1、播放动画片交
8、通平安要留意。主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?主持人：我们过公路的时候要留意些什么呢?主持人：说得真好，表扬你。我们过公路的时候肯定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌红绿灯。主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提示我们留意交通平安。请听儿歌上学校。主持人：接下来请看小品过公路，表演者： 等。(学生过公路时只顾着玩，两个人撞倒了。这时，警察叔叔来了，教化了他们，他们知道错了，根据红绿灯走斑马线过公路。)(三)交通学问竞赛(抢答形式)1、播放片子交通平安常识 6分钟主持人：接下来请大家观看有关交通平安的动
9、画片，看完后就进行交通学问抢答赛。题目：1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。(四)儿歌表演主持人：接下来请看歌舞表演儿童交通平安拍手歌，表演者： 等。主持人：请大家起立，我们一起来跳与华蜜同在。(五)小结：主持人：这节课大家的表现都很精彩，获得第一名的是第 组，他们将获得今日竞赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。(主持人颁奖，奖品一支铅笔)主持人：接下来请班主任罗老师为我们的班会课做总结。2、班主任小结：同学们，生命像是一根丝线，一端
10、系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 最终，送给大家一首歌曲交通平安，希望大家每天都过得平平安安，快欢乐乐。(播放歌曲彭也新儿歌 交通平安)篇三 交通平安伴我行主题班会一、活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规
11、则。2、形成人人学习、讲文明平安行学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力以及酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。3.学习一些交通平安标语和交通标记，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、活动打算：1、收集有关交通事故的资料。2、组织学生排演小品3、选择及训练好班会主持。4、打算好交通平安儿歌、交通平安标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。5、打印一张“文明平安行”倡议书，并请同学做好美化。6、收集一些常见交通标记、以便课堂上学习。7、打算好爱的人间伴奏带。甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。甲：我们要懂得关爱生命，学会爱护自己，乙：我们要树立交通意识，远离
12、道路交通事故。合：五年级一班以“交通平安你我他”为主题班会，现在起先。（掌声）甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫“平安”（重读）甲：平安维系着我们每个人的生命和健康，平安维系着每个家庭的华蜜和美满。乙：可是我们却常常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个骇人动目的画面。（小记者）甲：是啊，其实许多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行学问抢答。每题10分，有请老师出题（另一主持人记分）甲：只有把交通学问牢记在心，遵守交
13、通法规，我们才有平安的保证，才有平安陪伴左右。乙：我打算了一些交通平安标语，同学们想知道吗？那么就让我们来做掷色子的嬉戏甲：请同学们留意听嬉戏规则，男女两队轮番派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通平安标语一条，每条标语价值10分。乙：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。甲：交通平安意识是同学们应当随时牢记在心的。同学们要切实树立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。乙：留意，假如答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题分；假如错了，那可要扣该组相应的分。另外给
14、纪律好的小组加5分。甲：通过竞赛，大家对交通平安学问有了新的相识和体会。乙：平安和谐的社会须要我们每一个人的同心同德，除了我们自身做到“平安”外，我们还需做些什么呢？甲：请观赏交通平安拍拍手乙：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做甲：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚！合：让我们共同撑起平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老师、敬爱的同学，我们恒久祝你平安。（全体起立）甲：最终请班主任讲话甲：感谢班主任老师的发言合：本次活动得分最多的是（）队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎五年级一班交通平安主题班会到此结束！感谢各位！篇四
15、 交通平安伴我行主题班会活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。2、形成学习、讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力和酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动地点：多媒体教室教学时数：一课时（40分钟）活动形式：小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。活动打算：1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。2、制作PowerPoint课件，主要内容有：洛桑学艺 交通平安事故资料 交通平安词语 交通平安标语学问竞赛：交通标记和问答题 倡议书
16、改写的祝你平安歌词和配音3、确定两名主持人（分甲和乙），4、选定3人排练小品在路上：5、学生试唱祝你平安。6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上打算一个盒子。、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎-交通平安主题班会”八个美术字。教学过程：导入有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“平安”！甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：洛桑学艺一个片段。）甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，
17、一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却恒久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。！乙：大家还记得还珠格格中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！悲剧看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。看小品在路上：小品在路上的故事情节在放学的路上。篇五 交通平安伴我行主题班会活动目标：1、让学生在沟通中相识一些常见的交通标记、交警动作，学习驾驭一些交通平安常识。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作中增加交通平安意识，推动交通
18、文明行为，珍爱生命，欢乐成长。活动过程：一、导入：同学们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，在家里受到父母的爱惜，在学校受到老师的关切，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。二、相识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过公路途中，一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上，这个孩子至今生死未卜。2、20xx年4月22日
19、，XX市某镇发生一起严峻交通事故-一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严峻损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。这些骇人动目的交通事故告知我们，假如不留意遵守交通规则、爱护自身平安，就会给生命带来危急。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危急就潜藏在我们身边。交通平安手抄报资料小学生交通平安教化交通平安教化讲话稿三、找寻身边的交通平安隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通平安隐患呢?沟通、回答(上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线
20、、没有刚好到达校车上在车下逗留玩耍、在公路上追逐打闹做嬉戏)同学们，有这么多危急因素潜藏在我们身边，我们应当如何做才能爱护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通平安学问，提高自我爱护实力同学们说的很对，遵守交通规则是爱护自己的好方法。下面我们进行一个交通学问抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、黄灯亮时还可以过公路吗?3、行车、行人应靠哪边走?4、你相识下面的交通标记吗?通过刚才的抢答，信任同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：行走时怎样留意交通平安?1.在道路上行走，要走人行道;没有人
21、行道的路，要靠路边行走。2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。穿越公路应当留意什么?l.穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越公路。3.不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。4.不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生
22、意外。五、小结：通过今日的学习，你有什么收获?同学们，希望我们大家仔细遵守交通规则，每天开快乐心上学来，平平安安回家去。今日的班会课到此结束。篇六 交通平安伴我行主题班会各位领导、各位老师：大家下午好：首先感谢学区和潮基学校给我们在座各位辅导员创建了这样好的一个学习机会，为我们呈现了一节精彩的中队活动课，使我们从中学到了许多东西。这离不开辅导员林静老师和学生们的辛勤汗水，你们辛苦了。下面我就四（2）中队的交通平安伴我行主题队会来谈谈自己的一些心得体会。一、主题显明，以小见大本次主题队会主题明确，有现实意义，以小见大，朴实无华，贴近队员的日常生活。在交通工具日益发达的今日，面对每天惨不忍睹的交通
23、事故和有关交通事故数据的剧增，给我们的队员上这样的主题队会是势在必行的。它以一个小主题反映一个大问题，深扣“遵守交规珍惜生命”创设教学情境，引导队员初步相识一些交通平安学问，懂得交通平安的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯。二、活动为主，注意体验本节主题队会以各种活动贯穿始终，队员参加面广，环节流畅。整场队会注意课前打算工作，以活动为载体，让队员体验过程，加强队员对交通平安学问的相识，丰富了队员的生活积累，拓宽了交通平安方面的学问，营造了一个浓郁的主题氛围，丰富和发展队员的生活阅历并培育队员的自主精神，活动过程具有针对性和实效性。三、创设情境，设计多样队会一起先，主持人让队员听新闻，并谈谈心
24、中有何感想，一下子就让队员进入了今日的活动情境。接下来看小品，那诙谐的对白，精彩的表演，让我们不由得想到要珍惜生命，遵守交规。紧接着是看标记，学学问，和交通标记竞答，就更让队员意识到要相识基本的交通标记，提高交通平安防范意识，遵守交通规则，珍惜生命。这样顺理成章到了三句半表演，给学生很大的自主空间和创建空间。结束时，全体队员写标语，记学问，共同唱起交通平安进行曲，使主题得到了深化并提炼，在学生的脑海中留下了显明的“痕迹”，那就是要遵守交规，珍惜生命，让人久久难以忘怀。整个活动创设的氛围使每个队员全身心投入，有目的地参加各小队的活动，参加意识强，兴致高。此外，我们还看到，队员的表演实力和组织实力
25、强，特殊是小品妙趣横生，更是逗得在座老师的哈哈大笑；当然两个小主持人，组织和协调实力特殊好，表现精彩，整场活动组织得特别紧凑有序，当然这离不开林老师的细心设计与指导。总之，林老师的这次主题活动在形式丰富多彩的同时，紧扣一个主题，不乏主题队会的六特性，即思想性、针对性、全面性、学问性、趣味性和艺术性。本次的主题活动是一次胜利的主题队会课，给我留下了深刻的印象，有很多值得我学习和借鉴的地方。以上就是我对这节课的点滴思索，不当之处，还请各位老师多多指责指正。篇七 交通平安伴我行主题班会一、活动目的：随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增加规范性和提高文明度的。要提高城市的文
26、明程度和市民的文明素养，必需从培育我们小学生的文明习惯起先，文明习惯的积累须从足下起先。二、 活动方法：通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到教化目标，接受“交通与平安”方面的教化。三、 活动打算：收集交通标记、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、打算节目等。四、 活动内容及过程：（一）、主持人宣布活动起先。（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。（三）、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和华蜜相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲
27、：我们是21世纪的主子，是祖国的将来，民族的希望。乙：我们在暖和的阳光下成长，在老师的培育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通平安最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在公路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿公路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危急！）乙：是啊！交通平安对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要略微不留意，后果不可思议。甲：下面就让我们来倾听各小队所要告知我们的声音。第一小队：依据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！其次小队：年全
28、国各地上报的各类中小学校内平安事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的。第三小队：交通事故被称为和平常期的“流淌杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外损害的主要缘由之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国20xx年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12
29、个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的缘由之一。甲：队员们，听了这些骇人动目的数字，你有何感想呢？乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录象）但是这也给我们的平安带来了很多的问题，下面请观赏相声你会走路吗？，大家欢迎。甲：感谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学英勇吗？他是英雄吗？乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你们有信念吗？齐：有信念！ 交通学问竞赛：甲：好，那就让我们先来驾驭一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星金懿宁上场。费：同学们大家好。今日我们来比一比，看哪一个小队的队员交通学问驾驭得好。首先我在每小
30、队中随意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简洁，不用太惊慌哦！一必答题：1什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2雨天骑车可以打伞吗？（不行以）3过公路必需走什么？（人行横道）4可以在公路上学骑自行车吗？（不行以）5放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（不对，很危急）6行车时可不行以与驾驶员谈话？（不行）7醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8小学生能不能在公路、马路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请
31、其他同学协作一下，不要把答案 说出来，感谢！二、选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：（ ）A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为（ ）A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过公路时我们应当：A、干脆穿行 B、走斑马线4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走（ ）A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、为所欲为地走5过公路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行 B、绿灯行6妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：A、非机动车道 B、机动车道7假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去8绿灯还剩2秒时，应当怎么做：A
32、、等下一个绿灯再过公路 B、抓紧冲过公路金：交通平安的保障，一要靠设立必要的交通平安措施，二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小挚友都应当熟识常用的交通法规、交通标记，要和交通标记交挚友。你相识它们吗？下面我们进行抢答题，答对的小队得一面小红旗。三、交通标记学问抢答：表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示甲：让我们再次用热情的掌声感谢各位同学主动的参加，现在我们来看看各小队的得分。第（ ）小队为优胜小队。乙：同学们今日的表现都很精彩，看来大家都具有肯定的交通学问，也有肯定的推断分析实力，那么从今日起，从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！甲：请听
33、快板交通规则要记牢大家发言真喧闹，排出规则许多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通平安最重要，关系性命莫小瞧。学规则、守规则，时时到处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过公路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。在路上,莫打闹, 不做嬉戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行当心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。候车有序分先后，先下后上互谦让。身子不能探车外，平安第一要记牢。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。交通平安已明白，已明白！（感谢大家！敬礼！） 交通警示语展示：甲：交通平安，我们随时都要留意呵！我知道交警叔叔们为了提示大家留意交通
34、平安，还在许多路口边直立了交通警示语呢！一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！版面展示：（一） 行车上路要当心 平安二字值千金（二）司机一滴酒 亲人两行泪（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车（四）滴酒不沾 出行平安（五）平安意识抛脑后 事故发生忙个够（六）生命最珍贵 平安是华蜜（七）交通规则靠大家 人人都来维护它（八）高兴奋兴出门 平平安安回家 警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）甲：交通平安，一个永恒的话题。乙：交通平安，一个涉及人生质量、家庭华蜜的话题。甲：今日我们还用灵活的双手制作了书签，并写上了交通平安警示语，乙： 下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作
35、的书签，并 将自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。（送老师，同学）甲、乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让平安伴随着我们欢乐地成长。请看，这是我们四（2）雏鹰中队向全校同学发出的倡议书：敬爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命平安，我们向全校的学生倡议：1仔细学习交通平安学问，牢牢树立平安行路的意识。2严格遵守交通规则，做到文明行路。3必需在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。4不在公路上追逐打闹，急拐猛跑或嬉戏。5在自己严格遵守交通规则的同时，要学会辨别危急，并且学会避开危
36、急。6从影响自己的家人起先，劝说自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交 通规则，文明行路。让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。甲：平安学问时时记，留意平安到处提。乙：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆。甲、乙：在学问的海洋里披荆斩棘。齐唱：平安回家（四）、 中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员： 庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。人的生命是珍贵的，失去了就恒久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪遵守法律。让我们时时刻刻留意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们健康成长！（五）、 呼号中队辅导员：打算着，为共产主义事业而奋斗！
37、学生回答：时刻打算着！（六）、 退旗（七）、 中队长宣布：交通平安伴我行主题中队会到此结束！篇八 交通平安伴我行主题班会一、活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。2、形成人人学习、讲文明平安行学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力以及酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。3.学习一些交通平安标语和交通标记，在实际生活中以便引导我们怎样去做。二、活动打算：1、收集有关交通事故的资料。2、组织学生排演小品3、选择及训练好班会主持。4、打算好交通平安儿歌、交通
38、平安标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。5、打印一张“文明平安行”倡议书，并请同学做好美化。6、收集一些常见交通标记、以便课堂上学习。7、打算好爱的人间伴奏带。甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。甲：我们要懂得关爱生命，学会爱护自己，乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。合：五年级一班以“交通平安你我他”为主题班会，现在起先。（掌声）甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫“平安”（重读）甲：平安维系着我们每个人的生命和健康，平安维系着每个家庭的华蜜和美满。乙：可是我们却常常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听
39、前现小记者给我们带来的一个个骇人动目的画面。（小记者）甲：是啊，其实许多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行学问抢答。每题10分，有请老师出题（另一主持人记分）甲：只有把交通学问牢记在心，遵守交通法规，我们才有平安的保证，才有平安陪伴左右。乙：我打算了一些交通平安标语，同学们想知道吗？那么就让我们来做掷色子的嬉戏甲：请同学们留意听嬉戏规则，男女两队轮番派出一名队员掷色子，点数大的同学获胜，奖交通平安标语一条，每条标语价值10分。乙：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。甲：交通平安意识是同
40、学们应当随时牢记在心的。同学们要切实树立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。现在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并说出交通标识图。乙：留意，假如答错了，可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题分；假如错了，那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。甲：通过竞赛，大家对交通平安学问有了新的相识和体会。乙：平安和谐的社会须要我们每一个人的同心同德，除了我们自身做到“平安”外，我们还需做些什么呢？甲：请观赏交通平安拍拍手乙：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做甲：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，
41、最美妙的时刻是团聚！合：让我们共同撑起平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的老师、敬爱的同学，我们恒久祝你平安。（全体起立）甲：最终请班主任讲话甲：感谢班主任老师的发言合：本次活动得分最多的是（）队，每人将得到纪念品一份。车祸猛于虎五年级一班交通平安主题班会到此结束！感谢各位！篇九 交通平安伴我行主题班会一、活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。2、形成人人学习、讲文明平安行学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力以及酷爱生命的情感，为他们的健康成
42、长打好基础。二、活动打算：1、收集有关交通事故的资料。2、选择及训练好班会主持。3、打算好交通平安儿歌、学问竞赛内容、交通平安标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。4、收集4个常见交通标记。三、活动流程：主持人甲：尊敬的老师，主持人乙：敬爱的同学们，合：大家好！主持人甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人乙：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久枯竭。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！主持人乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会爱护自己。合：二（2）班“交通平安伴我行”主题队会现在起先！甲：有一根弦它常响在我们身
43、边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“平安”！甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面就由我为大家读一则案例公路上的悲剧。（见附件一）甲：听了上面这个发人深省的案例，同学们受到了不小的振动吧。下面请谈谈你的感受。自由谈感受。乙：是啊，交通平安对我们来讲太重要了。交通平安意识是同学们应当随时牢记在心的。现在就让我们来看看大家都平安学问驾驭得怎么样吧。请看大屏幕：（见附件二）同学答题。甲：嗯，同学们真棒！我这里还有几张交通标记图大家相识吗？来认一认吧。同学认交通标记图。甲：嗯，同学们知道的还真不少呢！现在我们来应用一下吧，请看几个小动画片，边看的时候边找出违反交通规则的地方，并指正。同学看动画片，并回答问题。甲：我们把平安学问编成了一首童谣，让我们一起做一做吧，每两个人一组，预备，起先。（见附件三）学生做拍手儿歌。甲：通过这两项活动，大家对交通平安学问有了新的相识和体会。乙：在今后的学习和生活中，我门怎么在行动上做到文明平安行呢？甲：交通平安的标语可以给我们一些提示，老师给我们就打算了几句，请大家来看一看，请跟我读：（见附件四）乙：今日，我们也自己动手来编一个标语，向大家宣扬文明平安行。甲：好，我找几个同学来说一说自己的标语。学生回答。