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1、下半年保育员工作计划集合十五篇 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，酷爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小挚友.下面是我收集整理的下半年保育员工作安排集合十五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 下半年保育员工作安排 篇一新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，酷爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规，能和小挚友友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理实力。为了进一
2、步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。依据本班幼儿的特点，特制定如下安排：一、加强自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。二、引导插班幼儿稳定心情，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿良好的习惯，提高他们的自理实力。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。三、对幼儿进行思想品德教化。1、能和小挚友友好相处、相互关切、相互帮助。2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。4、自己能做的事自己做，情愿为同伴和集体服务。在日常生活中能主动运用礼
3、貌用语：早、好、再见、感谢、别客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感，喜爱幼儿园，情愿参与幼儿园的各种集体活动。四、对幼儿进行保健学问教化。引导幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳、口、鼻以及相识身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。五、协作班中老师搞好各项工作。1、协作老师组织好各种教化活动。2、仔细作好每天幼儿的带药状况记录，并按时为带药幼儿喂药。
4、3、细心视察幼儿在园期间的活动状况。如发觉异样，刚好向家长取得联系，实行合理的调理措施，确保幼儿健康成长。下半年保育员工作安排 篇二1、做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。2、良好进食习惯。要宁静开心进食，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。3、好睡眠及穿脱实力。能宁静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的脱穿衣服，鞋所放的固定位置。4、良好学习环境。坚持
5、每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整齐舒适的环境中成长。5、加强户外活动，确保幼儿平安。随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗刚好擦，要杜绝意外事故的发生，刚好陪伴幼儿出入上下楼协作老师开展各项课程，帮助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。7、刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况。多征求听取家长的看法。老师和保育两者协作相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使幼儿健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在
6、工作的道路上展示自我。下半年保育员工作安排 篇三新学期起先了，我接着担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面接着发展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定安排如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育。通
7、过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，实力较弱的须要老师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时，耐性细致的培育新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿平安。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也渐渐削减，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗刚好擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前仔细细致检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患。四、协作班中老师搞好各项活动。小班幼儿
8、自我服务实力弱，在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教化工作中，尽可能的参加，让教化活动更加深化，把教化活动延长到保育环节中，全面实行保育结合，统一的教化原则。本学期园内打算开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内老师打算活动过程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五、以高度的责任心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平常的工作中，我要仔细对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整齐，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺当地通过复验。保育员工作安排 篇四一、指
9、导思想：落实园务工作安排要求，以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标，接着开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长和孩子供应“放心、满足”的保育服务，使幼儿全面、健康地成长。现拟订保育安排如下：二、基本状况分析：1.我园现有15个班级，大，中，小各5个班。2.优势分析：保育员已经具备肯定的工作阅历与实力，人员也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿供应有利于身心健康发展的保育措施和环境，基本体现规范到位；同时也普遍表现出酷爱孩子，酷爱本职工作，有肯定的敬业精神。3.劣势分析：1）保育员组织幼儿嬉戏活动时间不够多，阅历欠缺。2）保育工作在细微环节操作上有想当然与大意现象，同时在科学护
10、理的探究中还缺乏主动性、主动性，创新性不够。3）有个别成员对于自身业务学问和技能的发展要求不高，缺乏主动性。三、本学期主要工作目标1.为幼儿创设一个良好的平安、卫生、美观的校内环境；2.每周三组织保育员研讨学习。3.对一日操作规范了然于胸，从抓细微环节入手，做到自觉有序，检查与不检查一个样；4.仔细开展好每一次保研组活动，不断总结改进，在原有基础上进行探究，有所创新；5.开展常规技能比武，提升保育员的职业素养。四，详细工作(一）保育工作1.定期开展保研自培学习活动，对各类专业学问加以重点学习、巩固，不断提高工作人员的岗位技能；2.迎接争创省级示范幼儿园，开展班级保育调研工作，取长补短，从而缩短
11、各班保育工作的差距；3.全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高；4.加强课题有关学问的学习，进一步提高保育工作质量；5.开展保育笔记、工作阅历的沟通、总结。（二）详细工作支配：三月份：1.做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。2.协作老师进行室内主题环境，活动区角的布置。3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。4.学习卫生学。5.学习如何培育幼儿饮食习惯。四月份1.保健医生组织学习。2.开展保育员研讨会。3.学习新纲要精神。4.学习如何更好组织幼儿嬉戏活动。五月份：1.接着对幼儿进行生活习惯的培育工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作。2.协作老师亲子春游活动。3.全园保育员班
12、级管理与老师团结协作评比。4.学习心理学。5学习如何更好协作班级老师工作。六月份：1.学习教化学。2.学习幼儿午睡的管理。3.班级的物品收放整理工作。4.网站检查。5.年度总结工作。保育员工作安排 篇五时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢学期又过去。回顾这学期，劳碌而开心工作在我班三位老师团结协作下，取得较好成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置各项任务。下面我把这学期工作做一个总结。一、 思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱心态去完成园里支配各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活
13、动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得成果(一)教化工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。解幼儿原有学问技能质量，他们爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到困难，并实行相应措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿情感，使幼儿产生开心心境，创建良好课堂气氛。主动地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好机会与条件，供应足够操作材料。依据班上幼儿年龄特征，
14、充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动过程中，认知和驾驭事物特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅、简洁生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题实力。2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿主体地位及老师主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟新纲要精神。4、仔细填写周、月安排及各种表格。5、仔细做好特别儿童个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定活动目标、内容与要求组织好教化教学活动各环节，
15、保证好幼儿每天嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿全面发展实力。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿解自己与集体关系，让幼儿知道自己是集体中一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良习惯。1、加强幼儿一日常规养成教化，加强幼儿各种行为习惯培育和训练，使幼儿生活习惯，学习习惯在原有基础上有肯定发展。2、做好班级园舍环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，
16、按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证玩、用具卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤平安事故发生。留意视察幼儿不同破坏性行为，老师赐予刚好制止，并进行随机教化。6、加强幼儿午睡管理及巡察，保证午睡时室内空气质量。培育幼儿良好午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师共同协作，幼儿身体及健康都得到很好发展 。(三)平安工作平安工作是最重要工作之一。保障每一个幼儿人身平安
17、，是每一个老师责任和职责，为让家长放心，让幼儿能在一个平安环境中生活、成长，我做到以下几点：1、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节管理，加强幼儿日常生活管理，做到人到心到，谨防意外事故发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学时间跟家长沟通，使家长解自己孩子在园状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我
18、更解幼儿在家状况，使我能有针对性地开展幼儿教学工作，而且还能促使我跟家长相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我工作中。 在主题教学活动中，我开绽开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长关系，而且还能让家长更解我工作。与特别儿童家长亲密联系，使记录得到较好结果，真正帮助到幼儿。4、做好多数幼儿家访工作，随时解幼儿发展状况，并制定相宜教化措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教化。5、与家进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长、社会对幼教工作解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我
19、享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在问题。在今后工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后工作做得更好!保育员工作安排 篇六一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健
20、医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖，增加通风次数刚好间，加强户外阳光消毒。加大对工作的职责心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服整齐。2、良好进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿
21、脱潜力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。5、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)。6、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。务必敬重家长
22、，热忱服务。7、团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗专心、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。保育员工作安排 篇七新学期就到了。迎接新生的工作就要绽开了，小班的人数每班25人。现在我的工作支配在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下安排：一、工作目标1、 仔细做好新生家访工作。2、 仔细执行保育员职责中每一条规程，做好本职工作。3、仔细帮助老师帮助幼儿稳定心情。4、在日常的生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品
23、，管理好日常生活常规。5、仔细的做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。6、仔细的协作保健老师做好幼儿的保健工作。二、详细措施1、仔细做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深化了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他相识自己的标记等。2、仔细执行保育员职责中每一条规程，管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。3、仔细帮助老师帮助幼儿稳定心情，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳
24、定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师。4、在日常生活中要正确引导幼儿相识自己所用的标记和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标记的位置上，以免放错拿错。逐步的进行幼儿常规教化，教幼儿如何运用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。6、仔细协作保健老师做好幼儿的保健工作
25、。做好季节性流行性的传染病的预防措施，协作班上老师每天视察幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。视察幼儿每天的大便并做好记录。在日常的生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追逐、不随意离开集体，要留意平安。保育员工作安排 篇八本学期，我园的保育工作 还 将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养 。 经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排：一、指导思想：我园保育工作以 36岁儿童学习与发展 指南为引领，以园务安排为指导，以加快发展为主 向 ，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于
26、奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺当开展。二、详细工作任务和措施：（一） 卫生工作常态化，力求幼儿健康。保育老师协作保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则，把好幼儿入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，限制、削减疾病发生率。协作保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。利用多种形式对家进步行平安卫生学问宣扬，让家长了解更多的科学育儿方法。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的看法。在平常工作中 ，做足细微环节，做好细微环节，自觉提高工作标准。（二） 队伍建设优质化，着眼长效发展
27、。1、专业引领助成长。幼儿的成长离不开老师的引导，老师的成长离不开专业学问的引领。想要提升保育老师的专业实力与保育实力，大家有必要了解指南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建设得更专业。本学期组织保育老师学习指南的详细做法如下：学习指南，有重点。有针对性地选取学习内容，将健康领域作为重点，大家共同解读与探讨，实行按部就班的学习模式。解读指南，有方法。为了让保育老师对指南有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培育目标引起重视。深化指南，有实践。基于大家对同一个目标的实践困难，结合工作中的详细案例，组织大家进行有针对性的
28、学习，寻求改进的措施。2、技能训练促提高。专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。此外，保育老师还要和搭班老师亲密协作,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一位幼儿，使孩子健康成长。总之，感谢各位保育老师始终以来对我工作的支持与协作。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。附：每月工作支配二月份：1、制定新学期保育工作安排。2、搞好班级和包干区的环境卫生
29、，迎接开学检查。3、召开保育员开学会议。三月份：1、主动协作老师对幼儿进行常规教化。2、开展保育老师手工技能展示活动。3、仔细做好各项卫生消毒工作。4、学习如何做好春季传染病的预防学问。5、保育老师执教健康课。四月份：1、开展学指南心得体会沟通活动。2、学习意外损害预防学问。3、接受园内卫生大检查。4、保育老师执教健康课。五月份：1、开展保育老师常规工作观摩活动。2、保健老师做卫生讲座。3、召开保育员会议。4、保育老师执教健康课。六月份：1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。3、午睡、午餐抽查。4、保育老师执教健康课。保育员工作安排 篇九新学期起先了，经过
30、一学年的学习和努力，幼儿的各项潜力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理潜力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特性是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，持续衣服整齐。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手
31、抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱潜力。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动。做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特性喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜
32、爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。周安排中一班周燕屏第一周：手工制作：折纸嬉戏：我是谁其次周：手工制作：搞笑的小丑生活指导：漱口我真棒第三周：手工制作：给娃娃穿衣员生活指导：叠被子竞赛第四周：手工制作：秋天的树生活指导：节约用水看谁做得到第五周：手工制作：转瞬猫生活指导：系鞋带第六周：手工制作：灯笼生活指导：穿鞋袜竞赛第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子第八周：手工制作：大象鼻子生活指导：养成良好的进餐习惯第九周
33、：手工制作：小蜗牛搬家活动嬉戏：抢椅子第十周：手工制作：可爱的小鸟结构嬉戏：漂亮的房子十一周：手工制作：漂亮的小鱼生活指导：整理床铺保育员工作安排 篇十保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教化相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作安排。一、指导思想1. 坚持党的思想为指导，以学园工作安排为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教化方针与政策，主动参与园里实行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。2. 严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。
34、二、主要工作1. 清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2. 良好进餐习惯要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3. 有良好睡眠及穿脱实力能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4. 良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消
35、毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5. 协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6. 做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱服务。7. 团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子
36、健康成长。8. 提高自我素养多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教化须要，为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题探讨小组，努力学习，主动进取，开拓创新。保育员工作安排 篇十一新学期起先民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理实力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后
37、及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱实力。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动。做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上
38、的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。新学期周安排表中一班 XXX第一周：手工制作：折纸 嬉戏：我是谁其次周：手工制作：好玩的小丑 生活指导：漱口我真棒第三周：手工
39、制作：给娃娃穿衣员 生活指导：叠被子竞赛第四周：手工制作：秋天的树 生活指导：节约用水看谁做得到第五周：手工制作：转瞬猫 生活指导：系鞋带第六周：手工制作：灯笼 生活指导：穿鞋袜竞赛第七周：手工制作：陀螺 生活指导：做讲卫生的孩子第八周：手工制作：大象鼻子 生活指导：养成良好的进餐习惯第九周：手工制作：小蜗牛搬家 活动嬉戏：抢椅子第十周：手工制作：可爱的小鸟 结构嬉戏：漂亮的房子十一周：手工制作：漂亮的小鱼 生活指导：整理床铺十二周：手工制作：小猫钓鱼 故事：三只蝴蝶十三周：手工制作：小篮子 生活指导：卷衣袖洗手十四周：手工制作：小毛虫 生活指导：叠衣服竞赛十五周：手工制作：捉迷藏 活动嬉戏：
40、击鼓十六周：手工制作：几何图形拼图 生活指导：清洁卫生习惯十七周：手工制作：手指玩具萝卜回来了生活指导自由表演唱歌、跳舞十八周：手工制作：长毛虫 生活指导：叠被子竞赛十九周：手工制作：大觜青蛙 生活指导看谁表现好奖红花二十周：手工制作：甲虫 讲故事：小猪变白保育员工作安排 篇十二新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作安排如下:一、提高思想政治素养主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，
41、严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小挚友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习
42、惯。1、在体质上，激励幼儿主动参与熬炼活动，留意依据天气的改变和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。3、教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱
43、护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。5、平安常识(1)加强幼儿平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。6、生活实力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐
44、时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。保育员工作安排 篇十三新的一年起先了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质也有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理实力。但还是有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作安排：一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品刚好消毒，保持地面干净，保证班中环境的整齐。天气慢慢变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的簇新，为幼儿的学