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1、2023年音乐老师教学工作总结音乐老师教学经验总结(篇) 总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜爱! 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇一 一、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想
2、象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增加幽默力气。 三、教学探讨 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素养的培训，参与了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感受很深。因
3、此对音乐学科教学也有了进一步的相识，首先，从每一节音乐课教学起先，我都以打造一节优质课这样的志向来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算;其次，音乐新课程标准提出：爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、探究学问的内动力，正如托尔斯泰所说：“胜利的教学须要的不是强制，而是激发学生的爱好。”因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发学生学习爱好是教学任务的关键。在这学期，我上六年级的采茶灯公开课时，通过了相关的视屏，让学生初步了解我国的茶文化学问。通过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习爱好。这一节公开课得到了学校领导
4、和同事们的一样好评。为这个学期的教学工作画上了一道漂亮的音符。 总的说来，本学期的音乐工作做的比较满足，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇二 或许新的环境给予了我工作的无尽热忱，或许新同事的工作热忱感染了我，我也行走在劳碌的行列中。于是，停下脚步后我也不得不感慨：时间的脚步太匆忙!劳碌中一学期的工作已经悄然结束。驻足回眸，我在已逝的一学期当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。在制定下学期的“雄伟蓝图”之前，我先回顾总结这一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自
5、己。下面我就把这学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关切集体，听从学校支配。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动加强业务学习，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。仔细对待个人工作，备好课上有打算课。 关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。记得有人曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友
6、，一学期的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“梁老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、教化、教学工作 来到了新的工作环境里，同事们永不懈怠，主动奋进的工作精神深深地感染着我。为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与学校的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本学期我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 在课余时间，我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，贯穿
7、“以审美为核心”的音乐教化理念。我还很留意自身的学习。如：练习专业基本功，阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 但做得特别不足的是听课太少，使我干脆学习的机会不够。过于注意一、二年级的学生爱好的培育，而四年级的教学中嬉戏设计较少，吸引学生爱好不够。在以后的教学中可以为四年级设计一些音乐嬉戏来提高课堂的生动性、趣味性和学生学习主动性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。 20_年的这一学期是华蜜的，因为在这一学期中我付出着、欢乐着
8、、收获着、进步着，以后的日子里我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇三 20_-20_学年度第一学年即将结束，我顺当地完成了1-5年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主
9、体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课外爱好活动 为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在学生中选择对音乐宠爱的学生。爱好小组的成员基本上是自愿报名参与的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成果。 综上所述，这学年我取得了肯定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能
10、多多学习，努力充溢自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇四 在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美实力得到提高。自认为满意了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干老师。现对自己的工作述职如下： 一、老师职业道德方面 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 我能始终坚守在自己的工作岗位上，不管
11、是自己的本职工作-音乐教学，还是我担当的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、老师和学生满足。 我能不断学习各种教化理论来充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他老师制作课件，上网查找资料等等。 二、个人教学技能方面 1、寻求最新资讯，开展电子备课 我主动参与了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，看教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教
12、。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上沟通，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。力求以化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的确定。 2、教法新奇活泼，课堂充溢活力 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生
13、为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。 3、爱心融入音乐，尽力辅导学生 师爱是人类困难情感中尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐性辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并刚好对学习中的问
14、题与学生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。 三、教学工作实绩方面 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充溢。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇五 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修音乐课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己
15、，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重
16、点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学
17、中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇六 劳碌的一学期即将结束。我们在这一学期当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学期即将起先，不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、在思想方面 在思想上我主动要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的各类学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲
18、风格，以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，主动仔细地完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 二、在出勤方面 这一学期里，我担当七年级和高一年级1、2班的音乐教学工作，坚持做到不迟到，不早退;把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 三、教化教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。音乐教化属于艺术教化的范畴，是学校进行艺术教化的重要途径之一。作为一名音乐老师，
19、我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是七年级和高一年级的音乐教学课程，依据不同年级的不同特点进行教学。在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四、成果 本学期所担当的七年级与高一年级1、2班的音乐教学工作，合格率为100%，优秀率90%。 舞蹈队训练照旧是本学年的工作重点。为了让舞蹈队的学生能够学到更多、更新的舞蹈，我利用课余时间为学生编排不同种类的舞蹈，参与区上及高校区演出，获得一样好
20、评，让孩子们的课余生活更加丰富多彩。 在这一学期当中我付出着、收获着、欢乐着，在即将到来的新学期，我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌着我的事业。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇七 一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结。 一、师德表现方面：酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、课堂教
21、学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 三、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 四、特色工作：本学期，我编排了合唱节目我和我的祖国、祖国在我心窝里及歌表演熟透的太阳老师节目红歌大串联，我和杨达老师编排的歌伴舞节目
22、映山红还将参与市里的歌诵江西的文艺节目竞赛，这些节目参与了明志小学第三届艺术节的展演，赢了各位领导、老师、学生的认可。 五、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还须要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇八 现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点： 一、音乐教学 我仔细依据新课程标准和学生实际
23、状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教化目标。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 二、课堂教学 在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，主动参与到幼儿学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.
24、主动参与组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。 三、课外活动 为了更好地培育学生对音乐产生深厚的爱好，本学期的活动有“红歌颂响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中，让孩子感受到了父母陪伴的欢乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体凝合力更加强大，家长对我们的教化工作更加认可，从活动起先前的新奇，到带着绚丽笑容离开。我信任没有最好只有更好。 作为一名小学音乐老师,学习虽然辛苦惊慌,但是让我享受了收获的欢乐.通过这个学期的培训,我的理论
25、和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,接着学习教化教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇九 时间飞逝，转瞬又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、思想道德 我仔细响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教化事业，模范遵守中小学道德规范，爱岗敬业，工作主动，关切集体，乐于助人。酷爱并忠诚于党的教学事业，教学看法仔细，教风扎实。 二、课堂教学： 坚持以审美教化为核
26、心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 不足之处
27、是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。 四、其他： 我很留意自身的学习。如：参与校里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。但做得特别不足的是出去听课太少，出去干脆学习的机会不多。 综上所述，这学期我取得了肯定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充溢自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇十 时间荏苒，劳碌中已经过去了好几年。我们在过去的几年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年已经起先，我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾过去的的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步
28、。下面我就把任中学二级老师以来的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这几年里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样
29、的教化，出什么样的人才。在教化改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段，育人才是目的。关切、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是六、七十个孩子，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力
30、换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教化教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教化属于艺术教化的范畴，是学校进行艺术教化的重要途径之一。 因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课
31、堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课。充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。 在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。不仅让驾驭该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。学生的抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于
32、参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。 每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。 介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一
33、些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学生来说比较深，我常用形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 四、教科研接着教化 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美
34、的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通 五、其它及奖惩状况 我是一个对集体充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这几年是华蜜的，因为在这几年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇十一 高一音乐鉴赏已经修完36学时
35、，同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的中学生来说，高一音乐鉴赏里的观赏内容的确有肯定难度，特殊是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是现在高一年没有开设美术鉴赏课，可以想象学生对这些内容的生疏程度了。以下是我这一学期的教学总结。 一、师德表现 关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的挚友。 二、课堂教学 高一年的音乐课内容是音乐鉴赏，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在观赏西方音
36、乐方面，我尽量让学生参加到课堂中来，让他们唱起来、英勇地去表演。如舒伯特的艺术歌曲，我邀请四位学生来表演话剧魔王，许多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如西出阳关无故人，让学生仿照古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去倾听、感受、体验音乐，惋惜的是中学音乐课不能在音乐室上课，许多课内活动都无法开展，很缺憾! 三、教学工作 为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作，我仔细的参与学校及晋江市教委支配的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。
37、同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。 四、课外活动 在课中主动挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐爱好小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。在平常的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。 五、考试 上学期采纳笔试，这学期是歌颂考试，每位学生唱一首音乐书中歌曲(学生自选)。综合两次考试的成果，评出每位学生的考试等第。 六、教研活动及听课、开课 主动参与每周的教研活动;本学期完成听课节数20节，其中有部分是到外校听课，从而也学到了更多的、不同的教学亮点。 音乐老师教学工
38、作总结 音乐老师教学阅历总结篇十二 音乐本身是一门艺术，如何让学生理解这门艺术，激发他们想学的愿望则是艺术的艺术。怎样让学生逍遥自在地遨游于音乐海洋中，让完备的音乐与欢乐同在呢?这是一个令人深思的问题，纵观音乐教化的发展，发觉音乐教化看似简洁，其实学生对于音乐的理解、对于音乐的观赏、对于音乐的表现却远远不够，怎样让学生对音乐感爱好，使学生的音乐潜力得以发展呢?我认为，首先要让音乐变得生动形象，学生乐于理解。 一、在音乐教学中，老师擅长创设生动形象的氛围，为学生理解音乐、表现音乐铺平道路。 1、首先，在讲解并描述乐理学问时，能够奇妙地运用形象法。 乐理学问往往比较单调困难，假如靠单纯的讲解，学生
39、不但不简单理解，而且还觉得味同嚼蜡，这时老师在借助教具的同时，语言要生动明白，例如，在相识渐强、渐弱记号时，老师可先提问学生，“自然界中，哪些声音有渐强、渐弱的规律?”，这时学生会觉得新奇，努力挖掘想象空间，有的会说：“火车进站时，声音会由响渐渐转弱”，学生此时异样活跃，会说出很多生活中有关的一切现象，例如风声、雨声、远处驶来的汽车轰鸣声等等。在介绍休止符时，老师可拟人化的口气说：“小音符一向唱个不停，她可辛苦了，有时也要休息一下，她很累的时候就会休息好几拍，或者休息一拍，不怎样累，就会轻轻地吸一口气，就是休止半拍”。这样，学生觉得这种比方生动形象，很有意思，不知不觉就在寓教于乐中吸取了学问。
40、学生由厌学到乐学，由被动理解学问到主动获得学问，这是一个质的飞跃过程。2、在介绍音乐作品前，可运用形象的谈话法，运用直观的电脑课件，让学生充分理解作品。 学生能够深刻地理解音乐，往往要靠漂亮的想象，老师怎样让学生在感受音乐的同时能在心中描绘出饱满的音乐形象呢?当教瑶族舞曲时，我找了很多资料，运用电脑课件，让学生先了解瑶族风情，观看少数民族瑶族的舞蹈，把握舞蹈的特点，留意动作要领的指导，老师教得简洁，学生心照不宣，学得自如。在教春天来了这一课时，先让学生说说春天的景色，然后让学生观看电脑里制作的春天景象，学生的心一下就被揪住了，看到他们投入的眼神、专注的表情，老师就能轻而易举地向学生传递了春天的
41、信息，为教唱春天来了这首歌的情感创设埋下了伏笔，而后同学们满怀激情地演唱，从悠扬的歌声中抒发自己对春天的宠爱之情。 二、观赏课上，要充分运用形象法，这样才能让学生深深地理解作品中所蕴含的音乐魅力。 观赏音乐，往往只借助听觉，对于学生来说，他们是好动的，正襟危坐不能让他们的思想进入音乐轨道，那怎样办呢，先让学生细致倾听音乐一遍，然后大胆发挥想象，联想音乐主题所表现的画面，之后再运用电脑制作课件，学生们在开心想象时，往往充溢着光明的色调，他们的欢乐是不言而喻的。 三、在综合课上，形象法为嬉戏的开展起到推波助澜的有力作用。 综合课上生动搞笑的嬉戏，也是一道亮丽的风景线，摘果子、听音、随音响大小敲击乐
42、器、音符找家、仿照动物走路的律动等，这些活动都是学生们喜爱的，嬉戏的直观性充分展示出来了，学生们在自由自在的活动中不仅仅驾驭了音乐基础学问，同时也陶冶了完备的艺术情操。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇十三 期末之际，回顾这一学期的工作，现在把它总结如下几个方面，以便今后的工作能取长补短，提高教学教化的实力和效率。 一、思想相识： 坚持学习，努力提高自身的思想政治素养;仔细学习教化法、老师法、末成年人爱护法等，主动参加有关师德师风建设的专题活动，从思想深处相识到师德师风的重要意义，切实提高了思想，道德，作风建设的自觉性，根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，做家长认可，学生喜爱，
43、学校放心的“三满足”老师。平常常常进行自我反省，时时到处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 更新教化观念，彻底变更以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的看法，主动、主动地建立一种民主、同等、和谐的师生关系，敬重学生人格，酷爱学生，尤其要酷爱差生和后进生。树立四个意识(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“事事都育人。老师无小节，到处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、老师的表率。(3)树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。(4)树立“主子翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我
44、耻。主动调整心态，正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 二、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，寓教于乐，寓教于乐，让学生在开心气分中学到学问，感受艺术的熏陶。在上课的过程中，我利用远教，对同学们进行情景教学，然后通过小组合作，沟通，自质自疑，加强口语交际方面的训练。一学期下来，同学们反映良好，都说他们情愿在远教室里上课，在远教室里，他们看到了从书本上看不到的东西，感受到了从书本上无法感受到的东西。一方面开阔了他们的视野，另一方面激发了他们学习的愿望。在教室
45、里，虽然老师讲得很好，但我们觉得很空洞，体验不到其中的意境。特殊在观赏课中表现得特别明显，起到优化教学过程增加教学效果的作用。引导学生让他们主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐，使学生的实力得到了熬炼。 三、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，注意培育学生的良好品质，我采纳多用激励的方式使学生表现出良好的品质;努力做到用好的设计抓住学生的留意力。为了能让他们顺当度过特别时期，能把他们引向正确的轨道，我充分利用了大量课余时间有针对性地与他们谈心、沟通，较全面地了解了部分典型的学生，为教学奠定了良好的基础;对于破坏课堂秩序的行为视情节轻重与学生的特
46、性不同分别实行相应有效的教化处理措施，对课堂纪律加强整顿，养成良好的教学效率与学生良好思想品质培育相辅相成的良性循环。 本人常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与区里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是所听的优质课较少，使我失掉了许多干脆学习的机会。新的学期我会接着努力，扬长避短，着手提高自身的素养及业务水平，提高教学教化实力，以提高教学教化成效。 音乐老师教学工作总结 音乐老师教学阅历总结篇十四 音乐活动是一门培育和熬炼人的思维实力的基础学科，幼儿园音乐教化是一种启蒙教化，它对幼儿的思维和发展有看重要的价值。它既是老师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了详细目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动环境，细心支配了活动内容。依据幼儿的爱好须要，投放了各种材料，使幼儿主动、主动地进行音乐操作活动。现总结如下： 一、为幼儿供应充溢、感爱好的多种材料 操作法是幼儿学习音乐的最基本方法，幼儿只有在“做”