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1、2023年最新高一作文万能素材高一作文议论文素材(七篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇一 晌午的叶子还没有打卷，仍旧抖擞着精神，窗外的鸟鸣声还是那么悦耳。鸟儿们都在忙着筑巢，暮春过了今日立夏了，不禁感叹，流光简单把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。一个春天又过了。 在这片圣土上我已经生活快一年了。脑海还牢记刚来时簇新，那种种的情思，总是那么让人难以遗忘。校内内的园林建筑很
2、新颖，散发出一阵阵的艺术气息，特殊是那蜿蜒的避暑凉亭是我们课间休憩的好地方，总是让我那浮躁的心能够得到一片安眠之地，那凉亭是我最喜爱的地方。 凉亭旁边是金鱼莲荷池，无论你何时，都能望见到鱼儿在水中游玩，池塘中心还有挺立的假山，总是给我无尽的遐想，有时候我会把自己想的很渺小，仿佛神游在山中，未央还有几条石头雕琢的金鱼，喷洒出的水花飘溅在空中，胜是漂亮，像一朵白雪莲绽放在空中。 校内中最显著的要数那匹腾飞的马了，我想也许是激励我们，让我们在这片乐土上腾飞创建出自己的辉煌吧！ 这么漂亮的校内。那么何需埋怨什么。而我们所须要做的就是尽力保持良好的心态在这一片圣土上创建自己的将来。 高一作文万能素材 高
3、一作文争论文素材篇二 一个多月过去了我又来到了熟识的环境，不一样的是，一切都是新的起先。 短暂而欢乐的假期已经结束了，我们曾经存在过的班集体六年一班已经更换了门牌，早已成了新的五年一班。我来到三楼，望见了新的标牌七年一班。我渐渐地走了进去，见到了新的同学，新的老师，新的班集体和一个新的起先。 新的同学让我感到生疏；新的老师让我感到惊慌；新的班集体让我既有簇新感，又有紧迫感。 新的同学不难相处，我已经结交了不少的好挚友，他们每个人的性格都不一样，有的喜爱消遣，有的热衷于下棋，有的间或也学孔乙己。但人人都朝气蓬勃，有着剧烈的求知欲和上进心，和同学们在一起，我每天都在成长！ 正值我和同学们聊得热火朝
4、天的时候，一位身材高挑的老师进来了，全班立即万籁俱寂。 这位老师有着一双炯炯有神的眼睛，正在环视着班级里的同学。我细细端详着她，里面穿着一件蓝色半截袖，外面套着黑色的职业装。我的心中非常惊慌，幻想着老师讲课的样子。老师一开口就打破了我的全部幻想。她说：我是你们的班主任，虽然我的外表看起来并不严厉，但是你们谁要是不醇厚，保证你吃不了兜着走！老师最终讲课了，笑眯眯的特别亲切。然而谁要是有一点小动作或是开个小差，老师立即晴转多云，特别严厉的指责一下那个不仔细的同学。而且我们的老师上课从来不接电话，可见她对工作仔细负责的看法。我们的其它老师也不例外。例如，我们的语文老师，讲课仔细，遇到难懂的文言文，她
5、总是讲了一遍又一遍，直到每个同学都弄懂为止。她还让我们每一个人都养成写日记的好习惯。再说说英语老师吧，课后的每一道习题她都不会放过，细细的讲解着，从不缺乏耐性。但是除了仔细严厉也是有的。假如有同学上课不用心，老师肯定会把那个同学指责的面红耳赤。全部的老师中要数地理老师略显肃穆，每次上他的课我都非常惊慌，生怕一不当心犯了错误那可就大难临头了。最幽默的是历史老师，每次上她的课同学们都如释重负。老师简洁的几句话，就会让我们笑得前仰后合。比如一个同学上课说话，老师就把他叫起来说：你是一个人，不过应当这样写。说着在黑板上写下一个人字，还特意写上了双引号，我们全班立即捧腹大笑。笑得肚子都痛了。老师先说到这
6、，再来看看我们的班集体吧。 我们的班级一共有五十九个人，这五十九个人组成了一个班集体，这个班集体主动向上，团结友爱，不信，听听这件事吧！ 一天，有个同学听说学校要来检查卫生，一个同学赶忙问什么时候，回答是：十五分钟以后。可是我们班卫生并不好，怎么办呢？同学们一样认为赶在检查的人员来之前把教室打扫干净就行了。于是同学们团结起来，打水、扫地、擦窗台、抹桌椅、倒垃圾，每个人都有着自己的.任务，幸运的是，非常钟后，我们打扫完了。地上没有一块纸，窗台、桌椅一尘不染。五分钟后，检查的人员来了，我们班得了满分！这就是我的班集体！ 六年的小学生活已经结束，我步入了新的班级，确立了新的目标和拥有了新的学习生活，
7、这一切都是新的起先！ 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇三 今日下午我们学校开了难得一见的艺术节的歌舞部分，因为这个消息是突如其来的，所以全部人都沉醉在一个喜悦的氛围中，等待着艺术节的来临。 由于我们艺术节的前一节课是体育，所以等体育课一下，我们就坐在主席台前等待着艺术节的起先，最终，四名主持人隆重宣布艺术节正式起先! 然而看艺术节并不是非常享受的，因为我们只能端凳子坐在楼下，再加上正值下午，炙热的阳光烤在我们每一个人的皮肤上，只见他们纷纷拿出遮掩伞，校服遮挡，而我只能将校服牵强披上，挡着一点颈项。好在虽然阳光炙热，但温度并不是很高，可以接受，甚至坐一下午都不出汗，更何况班主任见天气太热，
8、给我们了一人一个冰棍，我们都连声叫好。 上台的人大多都是唱歌，也有个别跳舞的，但都让人惊艳不容，这也增加了我平常练歌的欲望，看着别人唱的那么好，自己就更想努力练习了。 通过这届艺术节，让我知道了任何惊为天人的才艺只有在平常努力练习，仔细积累才会在某天厚积薄发，正如十年磨一剑。 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇四 上下五千年的历史，造就了中国的古韵与沧桑，多数次朝代的更迭，留下了属于它们的古风，俯看明朝宫殿的旧址，虽破损却不减英姿，再看新的明都城故宫，历经千年古韵犹存。纪录片故宫中，一个悠深的探头，引领观众走近它，感受它的古韵。 简洁、干练的解说词，与画面相融合，补充了换面，扩充了画面，使
9、纪录片更充溢更完备。纪录片故宫中起先的部分，随着画面的呈现，解说词为观众揭开了神奇的面纱，带领观众走进故宫由来的历史，他是明朝永乐皇帝朱棣主见修建的，耗费了巨大的财力、物力，精雕细琢而成。具有补充说明实力的解说词，让观众对这一硕大无朋有了深刻的了解，拔地而起的故宫在观众心中的地位又上升了一个新的台阶。这不实为解说词的妙处。 时而和缓，时而跌宕起伏的背景音乐，与解说词相辅相成，相得益彰。本部纪录片故宫中在迷说朱棣为等级大开杀戒时，一片鼓声响起，使观众顿生些许惊慌感，自然而然地让观众心中对这位皇帝有了新的相识，在那个时代，面对权利与地位的诱惑，有时候是无法限制自己的欲望，朱棣就是代表之一。一番风腥
10、血雨之后，登上帝位的他起了修建北京城的念头，打定办法后，下旨打算选材，然而那个时期，交通不发达，选定的木材无法运输，正值这时，山洪爆发，聪慧的古人又借助洪水的力气将木材运往北京，纪录片中运用同期声为观众呈现了那个看起来不行思议的方法，营造了古代时那种场面，极大的调动了观众的情感，吸引着观众接着和纪录片一起探究古人解决困难的方法。防止了观众产生审美疲惫，增加了记录片的可欣赏性。 细微环节是影视创作过程中小的、常常出现的语言，动作或物件，对于塑造纪录片故宫中迷说的朱棣的形象有重要作用。翻开历史的画卷，永乐皇帝朱棣是一个从侄子手中夺的皇位的人，同时，他大兴土木，历史十多年，修建了紫禁城，对于抗拒他的
11、，一一处死，很多观众眼中他是以为暴君。然而，在他的结发1妻子去世后，他也曾哀痛难受，甚至也确定将妻子葬于北京。这一微小的细微环节帮助观众窥探出他的内心世界。虽然夺得皇位，但他也担心心，常常让他身边的大臣为它出谋划策，这样的举动，是观众也陷入了对她形象的深深的思索之中。 多数次情景再现，使得画面不显突兀，为观众更好的了解故宫历史，起了不行或缺的作用。推开故宫大门，汉白玉石道的两旁是穿着宫服的文物大臣，镜头的不断拉近，永乐皇帝上朝听政的画面陷在观众眼前。古代帝王对他的重言而不喻。观众心中好像多了分敬畏感。 该部纪录片通过多样的叙事手段和艺术手法，使观众更加深化了解了故宫，感受它的古韵。故宫，历经多
12、数次春夏秋冬，沧桑岁月，依旧矗立于北京中心，散发的古韵为快速发展的北京增加了人文气息，世界文明的故都，意蕴弥久的古韵，相互融合，为中国绽放奇迹。 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇五 一灯一影一红袖，一书一笛一白衣。 题记 月光散下华丽的乐章，流连在心房，竹林深处，那支孤笛仍在飞扬着凄清的泪滴。唯令人暖和的是摇曳在碧叶之中的灯火，橘黄色的暖光和着冰冷的曲调，拨弄出了动人的清雅。笛音忽而宛转忽而悲凉，忽而动情忽而迷茫。如同天际的一曲离殇，说不尽此生惆怅。渐渐淡去，渐渐虚无，只留下几片碧玉，在凉风中摇摆，婆娑起舞，感叹着世事无常。 月光流连在古典的窗沿，一袭泻地的银华如水，泛着漂亮的华光，微凉
13、微凉。古卷上的娟秀小楷有些褪色，纯白的宣纸早已泛黄，孤灯的残油已然将尽，谁来为之素手添香？轻抚卷上的文字，一字一句刻入心房，“倘如不然，谁为你红袖添香。”突然辗转跌进回忆的狂流。 那时青梅煮酒，竹马绕床；那时雾里看花，锦瑟华年；那时意气风发，豪情万丈；那时蓝田玉暖，氤氲生烟。曾经在桃花林中许下铮铮不改的誓言：“执子之手，许子一世安好；浅吻子眸，陪子万世轮回。”只惋惜，花瓣上的誓言，被风吹散在天涯，零落成泥，化作了泥土，了无痕迹。花早已开过满楼，怎么还不归还。 红袖添香，百般柔肠，纤纤玉手本应在皎洁月夜中拨弄清音古琴，不该在这深夜，添灯化墨，沏茶碾香。一袭红袖沾染了月光，笼尽素香。红袖垂，佳人回
14、眸连鸿雁也徘徊；相依偎，天香红袖愿浮生挽青丝；红颜醉，醉眼迷漫间忘了是与非，不知何处有过清泪。一袭女儿香，迷尽了世人的眼。 曾经大言不惭，说出，“天作棋盘，星作子，何人敢下。”你浅笑对出，“地为琵琶，路为弦，我与你弹。”是啊，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”画楼西畔，反弹琵琶，惋惜，我非乐天居士。佳人如梦，如何能求。你笑的纯美无暇，刚刚沏好的清茶袅袅生烟“香茗，应渐渐品，由浅入深才好，读书亦是，厚积薄发”窗外的翠枝碧叶舞碎了阳光，撒落了一地细碎，暖暖的，犹似一幅水墨丹青。 满林的香气还未褪去，仿佛你还在我身边，从未离去。合上玲珑雕花扇，关上檀木镂空窗，回到泛黄的古卷，体会了字里行间的温存。
15、这些斑驳在花墙上的叹息，一笔一划勾画思绪。一年又一年，一季又一季。竹风又劲，卿可红袖添香矣。 耳畔又听到，“倘如不然，谁为你红袖添香。”关上着墨香残存的古卷，吹灭这灯油将尽的孤灯。竹叶沙沙声中，传来若有若无的笛音，似云有雾，似水还明，月光慢慢淡去，天香红袖，几时添香？ 月光寒，笛声隐，红袖添香梦望断；古卷残，墨迹干，天香红袖笑婵娟。 后记 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇六 小a用他自己的话来讲是个偏科的人，偏全科。这绝不是夸张，不论是哪一门的考试想拿着前十对于他来说都不困难，老师也喜爱他这样均衡发展的学生。 但是，有个问题始终困扰着他，他觉得自己没有哪一门有问题，但是他从来没有排在过班
16、级前列，总是在中上游徘徊。这是为什么呢？我哪里还须要再提高呢？ 又是一次考试，小a的排名并无太大变动，照旧处在哪个不上不下的位置。心里拂过一抹淡淡的失落，有一种说不出的压抑。他细致地看着自己每一门成果，不错，都很好，但是一加起来，就远远逊色于其他优秀的学生了。小a很不甘心，正在这时，有人通知他到班主任办公室去。“糟糕！这下惨了。”小a像泄了气的皮球一样懊丧，心里忐忑担心。 “吱”沉重的木门发出了刺耳的声响，把小a吓了一跳，班主任坐在电脑桌前，时而专注地盯着屏幕，时而低头皱眉苦思冥想。“报告”小a脚底下像生了根似的无法向前走动，连说话的声音都颤抖得颤抖了。“噢，小a，你来了，我要找你了呢。”班主
17、任抬起头看到了他，便挥了挥手，示意他过来。小a只得硬着头皮往前走，在班主任身边坐了下来。 “从最近几次考试状况来看，你已经很久没有进步了嘛你要知道，学如逆水行舟，不进则退啊。”小a一边听一边点头。“哦，”“你明白？那你来说说，你的问题原委在哪里？”“这个我”小a不知道如何回答。 “唉你看啊，你的每一门功课都不错，这就是个问题。”“什么？”小a非常惊异，不知老师这番话什么意思。“别急嘛，你看这些数据这几个人都很好吧？”屏幕上显示着前几名同学的分数条。“, 别看他们很好，你细致视察一下，xx的语文，xx的物理，xx的英语”“嗯？”小a不敢信任自己的眼睛，这成果尽然不如自己！ 可是他们却名列前茅，“
18、你知道问题所在吗？”小a一脸茫然。“你有没有听人说过优势学科, ？”“这又是什么？”小a一头雾水。“优势学科就是，你看这些”屏幕上显示着那些人不行思议的高分，这是小a想都不敢想的。其实这些人都有问题，但是没有关系，他们有优势学科。这两件事怎么又扯上关系了？小a实在忍不住，最终开口问：“老师” “老师知道你要问什么？”班主任让他宁静，“这些人的优势学科，即便付出比你更少的努力，仍可以取得比你优秀的成果，而更多的努力，却致力于解决他们的问题，所以也不会比你差。你看这样下去，怎么不超过你呢？你啊，在每门课上都平均使力，这就是问题” 非常钟后，小a最终明白老师的意思。所以，我应当努力提高语文，而其他的
19、科目就不用管了。“孩子，你要明白一个人必需有所失去而有所得到，与其做一个没有弱项的平凡的人，不如找寻自己的亮点表现出来，再怎样的瑕疵，也掩盖不了你的光线的。记住，一个人最重要的是要有强项，而不是把自己变得没有缺点。” “哈！我知道我是什么问题了！感谢老师！”小a的脸由阴转晴，班主任望着那消逝在门外的身影，长长地舒了一口气。 高一作文万能素材 高一作文争论文素材篇七 阿助路，阿助路，请手拥一簇鲜花献给生活的天主。 你洗净了我与生俱来的污秽，你洗刷了我罪恶。啊！万能的主啊！阿助路亚基督，你是道路真理与生命。 他在上天下地，眷顾卑微的人。他从尘埃里提拔穷人子；他从粪土中高举贫陋人，使他们坐在贵人中，
20、在他子民的显民中；他使不妊的妇女居在家中，成为子女们欢乐的母亲。阿助路亚！阿助路。 让我亲吻神明心灵的芳香，手摘一株雌蕊，放进我胸膛。以让我记住您的功德；无量。 感谢天主，你是我生命的源泉，泥土在你手中接着塑造，你嘘气使我灵魂醒悟，我的目光充溢了欢欣。身旁满是鸟语花香。 感谢天主，你是我脚前的明灯，你是道路真理生命，坎坷路上引领我前，犹如河水倾注于汪洋。海中游荡着香甜杜康。 感谢天主，依你肖像造生我，你愿我成全犹如天父，我愿举起圣爱的杯爵，迈向尽善尽美的世界。天堂堆砌绚丽芳香。 天主的万物，请赞美上主！天主的天使，请赞美上主！海洋山岳，请赞美上主！日月星辰，请赞美上主！ 我愿用白兰地真诚地祈祷，我愿用甜蜜杜康将您的盛名酿造。 仁爱实诚是我盔甲，圣道是我剑。信德是我坚实盾牌，能抵挡魔鬼箭。我虔诚地接受圣油浇灌我的生命，以让我抵挡万敌。那圣火如旭日升腾于地平线上，主！您的圣德得以传播。