《2023年最新端午节包粽子的活动总结端午节包粽子活动总结文案(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新端午节包粽子的活动总结端午节包粽子活动总结文案(8篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新端午节包粽子的活动总结端午节包粽子活动总结文案(8篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇一 一、活动目的 坚持以党的xx大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增加爱国情感。 二、活动的内容 与端午节有关的经典
2、诗文诵读、传统故事讲演。 开展“学包粽子”活动。 实行“我们的节日端午”主题征文活动。 三、活动的详细支配 6月5日(星期四)下午2：30在三楼大教室实行诗文诵读、故事讲演竞赛。每班举荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参与)。竞赛通过内线广播传到教室，各班老师必需组织学生仔细收听。竞赛内容必需用16k纸誊写清晰，作为活动资料上交。 请、担当评委，由x老师负责统计成果，确定获奖学生。活动结束以后，将竞赛内容、成果统计、获奖名单等资料收集整理好。 各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，选择一个得意的作品，于6月10日上午带
3、到学校参与展览。激励同学包粽子时，在传统的基础上，从形态、用料等方面予以创新，呈现那些既继承传统，又充溢创意的作品。各班在教室门前打算一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必需在教室门前维持好纪律。学校支配xx老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思索，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参加的基础上，举荐两篇美文参与学校评比。参
4、评文章一律用16k纸誊写清晰，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由、组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成果统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇二 为切实实行“我们的节日端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，xx社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 1、传承传统技艺 共做七彩香囊。 为了在社区内营造欢愉的节日氛围，让社区居民感受中华民族传统节日的习俗和意义，今日上午9：00xx社区实行“传承传统技艺
5、 共做七彩香囊”活动。特邀社区的香囊达人、经济开发区香囊制作一等奖获得者高美宁和社区香囊达人沈金凤、叶兰荪手把手教大家制作香囊，她们先用硬纸板剪出各种不同的造型，然后教阿姨们照着硬纸板用布料剪出模型，然后用针把边缘缝起来，等到只剩下一边没有缝合的时候，往里面放入珍宝棉和香料，再把最终一条边缝合，最终配上相应的珠子和中国结，一个香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六边形的、 短短一个多小时的时间，一只只活灵活现的香囊就做好了。 几位老师还在现场向大家展示了前不久做的新香囊。这些香囊都是自己设计的，趁着端午佳节，拿来给大家看看，感受一下传统手艺，也希望能够让更多的传统手艺爱好者一起沟通学习。 “和包粽
6、子一样，做香囊、戴香囊也是端午节的传统习俗之一，这次活动拉近了社区和居民的距离，也拉近了我们邻里间的距离，第一次亲自做香囊，感觉特别快乐。”社区居民张宓阿姨说。 2、“粽子传爱心”包粽子竞赛。 6月17日上午9时，xx社区在会议上实行“粽子传爱心”包粽子竞赛。参与竞赛的居民多为社区的阿姨，一声“起先”令后，竞赛拉开了序幕。参与裹粽子竞赛的选手们马上拿起粽叶，卷成圆锥形后填入糯米，放入肉馅，封好口后，娴熟地绑上红绳看得出来，她们一个个都是裹粽子的“高手”。在活动现场，参赛选手你追我赶，粽叶、糯米在选手的手中上下舞动，现场还有许多居民为她们鼓劲加油，26位居民大显身手，提前过了一个好玩的“端午节”
7、。社区还请来了裹粽达人徐惠林做评委，评委从粽子的形态、大小等几方面进行评比，最终方丽虹阿姨以飞、5分钟16只粽子的成果，赢得了冠军。 3、“爱心粽子”送孤老。 社区志愿者把竞赛所包的粽子都将送给社区的困难户和空巢老人。并将志愿者做的香囊一并送给困难户和空巢老人，也将一片浓浓的爱心送给他们，祝他们过一个开心的端午。 4、开展志愿者活动营造舒适整齐的节日环境。 6月12日下午，社区党支部主动组织社区居民和嘉职院的高校生志愿者开展社区环境卫生专项整治活动，营造舒适、整齐、和谐的节日环境。志愿者们分成两组，一组捡白色垃圾，另外一组清除小广告和乱涂写，志愿者们用他们的辛苦换来了整齐美丽的环境。 端午节包
8、粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇三 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教化活动，现将活动总结如下： 1.进行了节日氛围布置。 学校利用橱窗、板报、校内广播进行了宣扬，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关学问”等对学生进行了历史的洗礼教化。 年6月16日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。 学校政教处利用升旗仪式，进行了一次题为我们的端午的国旗下讲话，号召全校师生主动参与活动。各班班主任利用5月27日的
9、班会课组织进行以“传承端午习俗，弘扬爱国精神”为主题的班会，让全班同学进行沟通节日感想。 3.学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读(拓宽了学生的学问面)，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜和香袋的美。 4.广泛开展中华经典诵读活动。 5.开展了一次以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读竞赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，学生们对中国的传统文化更感爱好了，对屈原产生了更高的崇敬之情。 6.响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富老师课余生活的口号，开展了其次届教职工趣味活动，增加
10、工会的聚集力，并使端午节节日的气氛更加深厚。 7.学生们通过包粽子、做龙舟等活动，增加合作性、创建性、动手实力，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。 8.端午节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。 9.开展了爱心志愿服务活动。以关爱空巢老人、农夫工子女、留守儿童、农夫工、残疾人、特困家庭等为重点，动员各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到学生和社会的暖和与关爱。 “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚
11、持不懈的工作，须要我们进一步挖掘教化内容，须要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教化与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位老师、每一位学生中进行宣扬教化，在深厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇四 农历五月初五，俗称“端午节“，端是“开端“、“初“的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节“，以纪念屈原。
12、至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣扬氛围。 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解
13、这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离*颂、爱国心、民族情“等中华经典诵读活动。 利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。 三、丰富了传统文化教化的内容。 （一）四、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂“、“端午节赛诗会活动“等多种富有爱国主义教化意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江*，而是因为
14、在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的酷爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）三、四、五、六年级各中队开展了“端午节学问竞赛“活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办学问竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的实力。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织策划、打算着，把“屈原故事知多少“学问竞赛开展得
15、有模有样，还把同学们细心制作、打算的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！ （三）各中队开展了“与妈妈共同包粽子“、“纸粽子制作“等好玩而有意义的活动。 这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐性组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“画一画屈原“、“纸粽子制作“、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化，活动形式特别棒！ 四、开展了全校平安、卫生运动。 由于天气燥热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准学生
16、私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教化，我们老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！ 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇五 为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立*周年的良
17、好氛围，依据区文明办、街道的统一部署，依据社区实际，特制定端午节活动方案如下： 一、指导思想 利用端午节这个传统节日，深化挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣扬活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，宠爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热忱投身到人民满足城市创建活动中。 二、活动形式 1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝愿与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个欢乐的
18、端午节。 2、节日民俗宣扬活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣扬板报等多种形式宣扬端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。 3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂漂亮星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。 三、活动要求 1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。 2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街
19、道，做到宣扬到位。 3、创新形式。社区将开展广泛宣扬，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参加进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇六 五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。吴江图书馆r26；亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。 6月2日下午，吴江图书馆一楼大厅人头攒动，9组家庭各个跃跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好吴江图书馆
20、事先为大家打算好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所须要的盆、桶、线、剪刀等必需用品后，这场别开生面的包粽子活动就起先了。 随着一声“起先！”，参与包粽子活动的各个家庭忽然劳碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有许多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简洁，但要做个美丽的粽子还是须要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个迷人的粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么美丽，但那是孩子们亲自制作，意义非凡。10分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子呈现在观众的眼前，最终由现场观众
21、评出了人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。 许多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲自包粽子，很快乐。活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲自包的粽子带回家去，好好品尝。信任这将会是最美味的粽子。此外，为了普及中华传统节日文化，活动现场还设立了端午有奖问答环节，比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士？中国的传统节日有哪些？端午节都有哪些习俗等等。 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，包粽子活动在大家的欢声笑语中*结束了，与会家庭温馨合影，留下了这次活动的欢乐瞬间。 吴江图书馆，“我们的节日”系列活动开展以来，收到了市民的广泛好评，宣扬了中国的传统文化学问，丰富了市民的节庆生活
22、，推动了公益事业的发展。 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇七 一、活动背景: 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力，范文之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教化的珍贵资源。要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”上海市学生民族精神教化指导纲要中也指出:“要利用清明、
23、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。 因而，学校在端午节来临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 二、活动目的: 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和发展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族
24、精神的系列活动。 三、活动主题:“育传统美德，扬爱国之心” 四、活动时间:5月26日6月5日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、详细实施阶段(5月26日6月5日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，
25、也能更好的帮助持续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责) 5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，6月1日之前完成。) 端午节包粽子的活动总结 端午节包粽子活动总结文案篇八 一、活动主题 粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝愿 二、活动目的 1、通过亲自动手包粽子，让工能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼员工的动手实力和学习实力。 2、在端午节来临之际，让员工一起过节，增进大家之间
26、的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日。 三、活动时间 20xx年6月21日下午17:30-18:30 四、活动地点 食堂门口 五、活动流程 (1)前期打算 提出方案，由部门人员组织与宣扬部门人员共同探讨 上网查询资(包括包粽子的材料、制作方法等) 联系食堂场地，并确定预算 申请并由宣扬部负责制作海报，进行宣扬 (2)购买材料： 花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、蒸米粉、食用碱、酱油、粽叶、糯米;肉;水果; (3)器具打算： 盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等。 (4)处理材料： 糯米：温水浸泡肯定时
27、间，滤干水分。 粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。 粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 2、包粽子 (1)集合：参赛员工按既定时间到食堂。 (2)起先制作：鉴于员工们对包粽子或知道或不娴熟，请教了食堂的人员，在她的指导下总结包粽子方法如下： a.取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(125克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜爱的粽馅材料，再填一些米盖住。 b.右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能
28、过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可。 在了解有关粽子的包法后，员工便可自己动手包粽子，期间可以向阿姨询问相关细微环节，以便更好地完成。 (3)制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。 (4)评比规则：每组安排相同数量的粽子叶与其它材料，竞赛起先后，哪个组速度快、质量好、遵守纪律、不奢侈材料且场地保持最干净，则评定该组获胜 3、煮粽子、分发 在食堂晚饭后空余时间，负责人到联系好的地点烹煮粽子。(相关方法在工作人员指导下完成)完成后分发给参赛员工以及帮助这次活动的工作人员。送去节日问候。 六、预算 横幅 花生米10元 葡萄干10元 红豆15元 红枣20元 蜜枣15元 咸菜10元 白糖10元 蒸米粉10元 食用碱5元 酱油5元 粽叶20元 糯米50元 肉30元 水果10元 棉线5元 合计225元 七、留意事项 1、各参赛员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 3、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。