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1、2023年最新有关课外活动的总结报告(8篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应当怎么制定呢？下面是我给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟! 有关课外活动的总结报告篇一 一、注意管理 促进课外教化的开展 (一)组织管理 为了做好学校课外教化工作，学校成立了以校长为首，全体老师共同参加的课外教化三级管理体系。 领导组：总体目标制定与规划 组长：_ (校长)总体负责 组员：_(总务副校长) 后勤保障 _(教学副校长)学科渗透与课题探讨 _(副书记) 特色项目与专项活动协调组：协调时间、场地与物质材料 组长：
2、_(教务主任) 组员：_(教务副主任) _(德育副主任) 执行组： 全体教职工落实与实施 课外教化三级管理体系，在把握我校课外教化发展方向的同时也很好的保障了课外教化在日常工作中的落实。 (二)制度管理 “制度为先，以制导行”是我校的管理理念之一，在课外教化方面，我们也同样特别重视制度的建设。依据老师的实际状况，我校先后制定了_课外辅导员认定制度、_课外辅导员职责、_课外教化经费保障制度等制度。通过这些制度，激励调动老师对课外教化工作的主动性。如每学年嘉奖成果突出的课外教化辅导员;评优、评级、评职时，在同等条件下优先考虑优秀课外辅导员等。 _课外教化工作制度一览表 (三)活动管理 结合学校的老
3、师和学生状况，学校课外教化领导小组经过多次研讨，制定了20_至20_年3年课外教化工作规划。规划以“全员参加，突出特色”为理念，通过学科性活动、主题探讨性活动和常规实践活动为途径，依托学校现有的“中国科协资源中心”建设，开展“爱水社团”“航模社团”、“气象社团”、“机器人社团”等课外活动组别。依托教委“六大工程”和体育艺术特色工作，开展了阅读、习作、写字、足球、跳绳、合唱、绘画、剪纸等多学科的课外活动组别。现学校共有各类组别40个，实现了在实施规划的过程中，依据安排逐步完成整体规划的目标。同时老师们通过探讨实践与总结，在课外教化理念与实践方面积累了大量的阅历，使我校的课外教化水平得到大幅度提高
4、。 表达与阅读组由24个班主任担当，每周一、三活动。 二、加强保障 强化课外教化的落实 (一)师资保障 经过不断的实践与培训，学校现已形成一支以本校老师为骨干的课外教化老师梯队。为了不断提高学校课外老师的辅导水平，学校不断加大对老师的培训力度，主动让老师们参与课外教化方面的培训进修沟通。撑近两年来共有18人次参与各类课外教化培训，总投入近5.4万元。航模活动指导老师_、机器人活动指导老师_、声乐指导_、足球指导老师_、表达与阅读老师_等已成为我校及至县级骨干课外辅导老师。 在做好自己老师培训的同时，我们也聘请一些专家级老师到校作指导，如北京足球队的专业教练，航模专家等到校为学生指导，北京师范高
5、校，青少年科技活动专家刘英健等。 (二)物质保障 作为一所农村小学，学校并没因为学校地处农村而放低物质条件基础。学校现有各类专室11个，其中课外教化专室6个，校内气象站一座，可观测环境温度、环境湿度等9项气象内容。水资源科普实践活动室2个，可同时供50人开展水质检测、淡水模型、节水试验等20余项实践活动。学生课外活动所须要的必备用具，器材学校更是全力支持。有了这些物质保障，我们的孩子也获得了自我展示才能的机会。 (三)资金保障 为了落实课外教化规划，实现课外教化的目标，学校每年都将课外教化纳入到学校开支安排，实行专款专用制度。20_、20_年，学校在课外教化专项款项上共投入三十余万余元。 (四
6、)社会资源保障 在有效利用校内资源的同时，学校也主动拓展校外资源的利用，先后与中国科协与北京师范高校等14家市、县级单位形成资源单位关系，并聘请相关专家参加学校校外课外指导，组织学生开展各类课外教化活动。 有关课外活动的总结报告篇二 课外活动它不仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培育和熬炼学生的实践实力和创新实力，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细
7、，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 二、主要阅历和体会 1、老师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发
8、挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪须要高素养的人才。因此，老师应当把提高学生素养放在首位。课外活动为培育学生实力供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使计算机教学迈上一个新台阶。 有关课外活动的总结报告篇三 课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广阔学生家长的意愿
9、。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。因此，学校利用学生的课余时间组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。 学校成立了课外活动领导小组，从校级领导到中层干部，再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面，得到广阔师生的支持与协作，使活动开展得顺当有效。二制定详细措施，落实活动安排。 (1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订安排时，校领导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。各老师要依据学校的要求制定自己的活动安排。学校明确规定，活动开展不好
10、的班级不能参评“优秀班级”，班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力，大家都来相识和重视课外活动。 (2)、为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出详细要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间，每周一、三、的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时，辅导老师要做好活动状况记载，学校支配值日老师进行巡察督查，确保活动开展的质量。 (3)、建立一支相对稳定的辅导老师队伍。学校留意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的老师担当辅导老师。还聘请了一些退休老师或从社会上聘任兼职校外辅导老师。由各年级组负责落实各学科
11、的辅导老师，教务处负责统一管理。辅导老师的工作要计工作量，对他们的成果要刚好表扬、嘉奖。 (4)、在学生中培育活动骨干分子，让学生成为活动的主子。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长学生的骨干作用，实行以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订安排，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。 (5)、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参加课外活动。 一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参与体育熬炼活动。并评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣扬表扬
12、，有力推动了体育活动的开展。 二是建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，受到学有余力的学生欢迎。 三是建立小记者、计算机等活动小组。受到思维灵敏、接受实力较强的学生宠爱。 四是建立以培育动手实力为主的科技活动小组，摄影、教具制作等小组等。吸引动手实力较强、对科技有肯定爱好的许多学生参与。五是建立以培育体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体主动分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、科技制作竞赛、演讲竞赛、书法竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各
13、种学科赛等;还可定期实行科技日、文化艺术节等活动。这样既可洙跃校内气氛，又能引更多学生参与课活动。 此外，学校还酌合当前社会热点问题专题组织讲座、参臂、访问、探讨等活动，以高校生视野。不断地提高学生鉴别事物的实力。促进了学生促进了学生全面发展，推动了学校的发展。 有关课外活动的总结报告篇四 一、任务完成状况 本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程度的提高。特殊是在音体美等方面，提高幅度较大。在各种实力的培育上，也有不同程度的提高。 二、取得成果的阅历 1、有安排、有目的的开展活动，活动内容符合学生实际。 2、活动刚好，保证了活动的时间。 3、给了学生肯定的空间，让他们自定内容，调动
14、了活动的主动性。 4、在活动中培育了学生的动手动脑实力，还有组织实力和领导实力。 三、存在的不足 1、学生的自主性虽然调动起来了，可是太过于自主了，就是无纪律了，学生比较随意，质量没有保证。 2、在活动过程是，老师缺乏指导。 3、部分学生自办法识差，自控实力弱。 4、活动内容因为是学生自定，老师缺乏把关。 四、改进的详细措施 1、制定合理、切合实际的安排，有安排，有记录，有总结。 2、在学生自定内容的基础上，老师老师要严把质量关。 3、老师要有耐性，对学生进行适当的指导，以保证活动质量。 4、每活动一次，老师要进行一次总结，总结阅历，争取把下一次活动办好。(要求学生参与)。 总之，在今后的教学
15、工作中，要把课外活动放在一个很重要的位置，不能轻视，它既可以开阔学生的视野，又可以提高学生各方面 的实力，还可以协助教学，提高学生的成果。因此，在下学期，肯定要努力把课外活动搞得绘声绘色。 有关课外活动的总结报告篇五 转瞬，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下： 一、班级工作的措施 本学期能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五六年的班主任工作的经验，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个志向的结果，为此我
16、做了以下的工作： 1.班干部竞选 开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参与了竞选演讲，在演讲中学生们都表明白自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明白为班级为同学服务的思想，呈现管理班级的实力。依据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。 2.班规的制定与小队管理模式的实施 俗话说“没有规则不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我依据本班实际，面对40个正处于身心急剧改变中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后，我又依据学生的特点和差异，分了八个小队,成立了自律小组,以学生管理学生,提
17、高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装，校会以及课前打算和课堂纪律的监督与劝导, 他们刚好发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法,刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。 3.德育为首，加强学生的思想教化。 本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教化。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈，使全
18、班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 4.保持与家长的联系。作为班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。由于班内大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的沟通，这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也便利了很多。 二、主动参与学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量。 班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。
19、本学期，我们主动参与了学校各项活动，如一般话竞赛，我们班王璐和王甜昆参与了竞赛，并取了优异的成果;元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关切理健康教化的一些活动。这些活动对于提高学生的自信念，培育观赏别人的好品质很有好处，从而为培育健全的人格打下良好的基础。 三、加强对后进生的管理 本学期由于学生来源比较困难，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生的特性差异都较大。因此如何培育后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化安排如下： 1.加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内
20、心世界，搞好特殊学生的状况跟踪调查，对其心理障碍进行探讨和解除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教化的德育功能。 2.加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时常常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学学问刚好驾驭。 3.用爱心去暖和，用耐性去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，敬重爱惜他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时到处为他们着想。如面对淘气掏蛋的学生时，老师要有涵养，不要急躁冲动，要机灵地奇妙化地让问题留到以后再想方法妥当处理。
21、四、不足之处 一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待下一学期接着提高。 1.班干部的实力有待提升，责任心要加强。 2.学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学常常违反纪律。 总之，这一学期，学生的整体素养都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，接着加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。 有关课外活动的总结报告篇六 课外活动是素养教化的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生
22、动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，发展学生的智能。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、领导重视是关键 我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位老师参与这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培育工作提出了很多新的、更高的要求。假如我们的教化仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手实力和视察实力的培育会受到限制，而且学生的特性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的须要。其次课堂是第一课堂的延长和补充，是对学生进行思想政
23、治教化的阵地，是扩高校生学问面和传递信息的重要渠道。为了便于开展其次课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间为全校性其次课堂活动时间。 二、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的.学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 三、主要阅历和体会 1、老师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，
24、但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前多方搜集材料，细心备课，支配好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。 四、存在的问题及改进方法 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让
25、学生学有所得，二十一世纪须要高素养的人才。因此，老师应当把提高学生素养放在首位，课外活动为培育学生实力供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使音乐、美术教学迈上一个新台阶。 有关课外活动的总结报告篇七 本学期来，我政治教研组在学校教育处的正确领导下，在全组老师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： (一)加强思想政治学习，全面提升师德修养 1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。 我政治组全体老师利用课余时间，主动、主动关注国际国内大事。通
26、过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培育自身的爱国热忱，增加自身的责任感、使命感。 2、加强师德教化，提升师德水平。 我政治组全体老师利用课余时间，主动、仔细学习老师职业道德规范、师德修养方面的理论学问，了解先进代表人物的事迹，全面提升老师的师德修养。并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步坚固树立了“爱学生，爱学校”的思想理念。 (二)扎实推动教化教学工作，提高课堂教学水平 本学期来，我政治组主动开展教研活动，推动教化教学又好又快发展。 1、重视对教情、学情的探讨，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教化教学水平动身，以中考为目标，
27、以提升学生的素养为重点，我政治组主动开展教情、学情探讨活动。 2、大力开展听课教研活动，相互学习，取长补短。我政治组在每个月至少要开展一次教研活动，全组老师主动参与教研活动，思想_汇报专题无缺席。担当教研活动的老师主动、充分的打算，为全组老师树立了榜样，并传授了丰富的教学阅历。 (三)全面落实教学常规，深化开展教学工作 1、全面落实教学常规，提高业务水平。依据学校教育处的要求，全体老师主动开展备课工作。大家仔细备课、查找资料，并按要求写好教案，亲密联系了课与课堂教学之间的关系。同时，协作学校教育处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组老师的日常教学活动，极大地提高全组老师
28、业务水平。 2、深化开展教学探讨工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径。全体老师主动参与教化教学探讨，仔细学习教化教学理论，提高自身的理论水平。 3、全体老师在查找各年级复习资料时，还主动留意我教研组的资料保管和建设，做到政治组资料库的完善。 4、全体老师主动应对学校教研室组织的各次考试，细心设计试题，仔细阅卷，全面分析，细致评讲，让学习以考促进他们的阅读、理解、语言组织等综合实力提高。 有关课外活动的总结报告篇八 素养教化的根本目的是提高青少年的整体素养，其中科技素养是重要内容之一。平日里，很多学生都有剧烈地想多了解一些科技学问的愿望，不少学生会对飞机、电子等科技的学问感爱好，平常的
29、那些科技迷们更是喜爱围着老师问个不停。今年的电子百拼社团在学生们的昂扬兴致中顺当开展并达到了预期的目标。现将本学期的活动总结如下： 一、学生科学素养与心理品质增加 1.使学生了解了学习科学技术的必要和好处，激发了学生对科学的酷爱和爱好。 2.学生驾驭了电子、电路的基础学问。 3.培育了学生的动手实力和科学探究素养。 4.学生增加科学素养的同时，心理素养也得到熬炼。 二、按安排开展活动 本学期的电子百拼爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算。使电子百拼爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。小组成员对活动内容驾驭较快，达到了活动要求。学生了解并驾驭了电子百拼有关的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 三、主要阅历和体会 实施电子百拼活动的目的就是增加学生的科学素养，增进学生的动手实力，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好，在教学中，把一些内容做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的热忱，既完成了训练任务，学生又获得了快乐。通过一学期来的电子百拼爱好小组活动，树立了学生学习科学、酷爱科学的意识，为学生日后的学习和发展，打下了良好的基础。