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1、2023年社区文明创建工作计划(五篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。什么样的安排才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 社区文明创建工作安排篇1 为进一步巩固平安文明村创建成果，健全综合治理基层基础组织，并充分发挥作用，将创建平安文明村（单位）活动不断引向深化，使两个文明建设取得新的成果；人民群众安家立业。保证经济持续稳定的发展，其它各项事业顺当进行。 塔秀乡自一九九七年开展创建平安文明活动以来，始终坚持以局部的小稳定带动全乡社会治安的大稳定，充分发挥基层组织和全乡各族群众对创建、巩固平安文明活动的主动性
2、、主动性、创建性，使小范围的平安文明推动整个社会的治安好转。在创建、巩固平安文明活动工作中，同时留意了理顺关系，相互促进，将创建、巩固工作与其他各项社会事务很好地连接起来，以平安文明活动为载体落实综合治理各项措施。 一、健全机构，落实领导责任制及目标管理责任制。 长期开展平安文明活动是保一方平安的有效措施，不能以挂牌命名为工作的结束，应以它为此项工作的启动点；在乡综治办的帮助下，配套成立了综合治理组织，将巩固平安文明活动作为村里的一项日常工作列入重要议事日程，做到年初有支配，年中有检查，年底有总结、自评，村主管领导亲自抓平安文明活动，努力消退不稳定因素，对重点要害部位的治安防范都自己督促检查，
3、发觉问题刚好整改，保证开展平安文明活动的长期性、有效性。乡综治领导小组与创安巩固村签订目标管理责任状，明确创建职责，确定达标目的，加大常常性督促检查力度，把达标村的巩固工作做为平安检查的重点来抓落实，进一步推动防范措施的落实。 二、搞好平安文明活动与精神文明建设的连接 平安文明活动与精神文明建设有着极其亲密的关系。平安是文明的保障，文明中包含着平安，二者的结合，有利于推动基层平安文明活动的深化，有利于社会治安综合治理标本兼治的目的。各村（单位）要把平安文明的活动与精神文明建设融为一体。增加群众的平安文明意识；开展常常性的宣扬教化，完成年度普法依法治理任务。加强对公民的社会公德、思想道德、民族团
4、结教化以及科学文化学问和做文明公民教化，保证社会风气好转，无赌博、封建迷信等活动，无非法宗教活动，无群体等重大事务；大力开展“十星级文明户”的评比活动，十星级文明户达到100%，农牧民道德素养逐年提高，业余文化生活丰富健康，无“黄、赌、毒”问题；群众能遵纪遵守法律，依法办事形成风尚，村规民约家喻户晓，能够主动参加平安文明活动，对社会治安的满足率在95以上。 三、加强人口管理，确保一方平安 以搞好小区治安防范为契机，全面带动小区各项管理和整治工作，重点做好人口管理。根据流淌人口两级管理的规定，对进入本村的暂住人口都登记造册，并上报乡综治办、乡派出所各一份，做到“来一个登记一个”，严格日常的清查管
5、理，对外来人员中的危急人员发觉得了，限制得住，在每年年底，都仔细核对外来人员的离村状况，“做到走一个注销一个”；对外出人员也严格登记制度，做到外出一个登记一个，驾驭外出地点、时间、外出事由等基本状况，防止因人员流淌而引发的犯罪事务的发生。另外严格重点人口的监控、管理，做到对五年内“两劳”回来人员及失足青少年底数清，同时登记造册，开展常常性的帮教工作；改好率达100，无重新犯罪。 社区文明创建工作安排篇2 一、工程特点 市学校营宿楼工程位于泰山路北段学校院内，毗邻泰山路。该工程施工图纸中分为a区、大门及b区三段，总建筑面积为11175m2，南北走向呈“一”字形建筑。 a区、b区均为六层框混结构（
6、局部七层），一、二层为营业房，三层以上为住宅房。a区南北长68.104m，东西宽12.27m；b区南北长82.917m， 东西宽12.27m；a区、b区层高均为：底层3.5m，二层3.35m，三至六层高为2.95m，局部七层高为3.70m；建筑总高度22.95m，室内外高差0.30m。 二、创建“市平安文明工地”工作方案 为了搞好施工现场的文明施工，平安生产工作，仔细贯彻和落实建设工程平安生产管理条例及“关爱生命，以人为本，平安第一、预防为主”的宗旨；树立行业新风和企业形象；促进物资文明建设和精神文明建设；我们天桥建筑工程公司学校营宿楼项目部，在工程开工初就制定了创建市平安文明工地工作方案，使
7、施工现场管理规范化、科学化、标准化。 1、成立以项目经理为组长的领导小组，总体部署督导创建工作； 2、依据本工程的场地状况，做好合理的布局； 3、定期或不定期对工人进行平安文明施工的思想教化，让每个工人从自身做起，提高工人的文明施工意识； 4、定期对各班组的作业区进行考核、评比，实行创建小组的工作安排。 三、建立平安文明施工管理体系 1、平安施工管理保证体系 为确保工程平安管理详细实施，特建立本工程从公司到工地项目部各级平安管理人员保证体系，详细平安管理保证体系如下： 四、平安文明施工管理措施 1、管理目标 严格执行建设工程平安生产管理条例。按建筑施工平安检查标准（jgj59-99）规范要求施
8、工。 指导思想：团结一心共同努力 实施目标： 杜绝重大伤亡事故，因工伤（亡）率为0，轻伤率限制在1.5以下； 杜绝急性中毒事务； 杜绝重大机械事故; 平安生产和文明施工，力争达到“市级平安文明工地”，争创“省级平安文明工地”； 工人持证上岗率为100%。 2、平安管理施工组织设计 依据施工合同;工程设计图纸及组织设计文件；国家、地方有关平安法规、规章制度；企业相关平安文件等编制本工程施工组织设计。 制定一套切实可行的施工方案，是施工组织管理工作者不行缺少的工作，加强劳动爱护，改善劳动条件是我国宪法以国家法律形式固定下来的生产原则。施工组织管理职责是在建筑施工中创建平安操作的环境，制定各种防护平
9、安事故发生的有效措施，并仔细贯彻执行，使现场施工人员能够放心的操作，充溢信念地在不断提高施工效率的同时，平安完成施工任务。 3、建立完善的平安组织机构和生产责任制 a、在公司安监科的领导下，项目部成立平安生产领导小组，由项目经理袁廷江同志主持平安生产领导小组开展工作，行使职责。 平安领导小组 姓名职务职责 袁廷江项目经理负责全面平安工作 黄月波质安检查员负责施工平安检查 朱英杰土建工长负责土建平安施工 祁世安安装工长负责安装平安施工 陈国有机械负责人负责机械平安施工 王明安架木负责人负责架木平安施工 袁泽滨平安员负责现场平安防卫 b、平安生产小组每周召开会议，贯彻上级平安生产重大决议和要求，分
10、析探讨工程平安生产形势和现状，制定和审定有关平安生产重大措施，审议平安生产工作专项报告，并做出相应记录。 c、完善平安生产责任制，使各职能部门、各级管理人员，各施工工长，各个操作人员在生产全过程中，尽职尽责。 4、加强平安管理标准化 a、坚持“五同时”、“四不放过”制度。 b、坚持定期检查制度，严格奖罚制度。 c、施工现场张贴平安生产标语，危急区设平安警示标记牌。 d、严禁闲杂人员随意出入，建立门卫登记值班制度。 e、在施工过程中，要求每个操作工人严格按平安操作规程进行操作，新工人入场先进行现场平安教化。 5、建立职工培训制度 依据有关法规规定，项目部对新入场工人、特种作业人员、各级生产指挥人
11、员、技术人员、平安监督专职人员以及职工全员教化、培训及考核，提高各级管理人员和施工人员平安生产的责任感和自觉性，增加平安意识，驾驭平安生产学问，不断提高平安管理水平和平安操作技术水平，加强自我防护实力。 平安培训内容主要包括平安生产思想、学问、法律、技能四个方面的教化。使全民平安意识深化人心，并按规定进行各项平安技术交底。履行书面技术交底制度和平安检查制度，特种作业人员持证上岗。 6、做好平安防护工作 社区文明创建工作安排篇3 教化局党办： 为进一步提升学校办学水平，全名提高学校综合实力，我校严格根据省市县文明校内标准，仔细自查整改，学校布局正在县局统一规划下趋于合理，学校校内面貌面貌一新，师
12、生精神状态饱满，教化教学质量连年攀升，先后被教化局命名为市级名校、市级示范校、春晓工程先进学校、管理示范校等多项荣誉称号。为进一步提升学校综合实力，我们以活动促创建，以创建特色学校为契机，力求我校成为文明校内！现提出市县级文明校内申请，望督查指导审批。 此致 敬礼 社区文明创建工作安排篇4 一、活动目的： 为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的主动作用，带动家长用实际行动关切、支持、参加争创活动，进一步培育学生关切他人，关切社会的良好道德品质。 二、活动主题： “文明从我做起，争当文明小
13、标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象： _一小全体师生 四、活动支配： （一）成立创建工作领导小组，进一步提高全体老师对创建全省文明城市重要性的相识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。 组长：_ 副组长：_全体班主任 （二）树立典型，提出倡议，宣扬发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，主动行动当文明市民”。 2、评比学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。 （三）分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教化活动，在学生中广泛开展文明城市教化、公共道德教化和文明行为规范教化活动，促进广阔学生争当“文明小标兵”。活动的详细内容为： 开展一次国
14、旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。（其次周） 开展一次主题班队会活动。各班结合_市民卫生守则进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（其次周） 各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。（其次周） 全校学生与家长共同学习_市民卫生守则并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周） 2、长期开展教化活动，形成良好的文明卫生习惯 制定出有针对性的文明督导制度，刚好监督订正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评比流淌红旗，每月评比一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。 与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“
15、小手牵大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定） 主动开展干净校内活动。仔细组织扫除活动，清理校内及校内周边卫生，不留校内卫生死角。 制定校内文明值周制度，教化和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校内的整齐。 创建领导小组处将主动协作周边社区常常检查活动开展状况，刚好解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注意实效。 2、各蹲点领导要刚好到年组了解、指导，并帮助、协作做好各项活动的落实工作。 社区文明创建工作安排篇5 为了进一步促进学院文明建设，培育学生主动向上的精神风貌，构建优良的育人环境和氛围，提升和强化同学们的精神文明素养，创建平安
16、和谐校内。我院主动落实学院开展文明创建月的要求，现将有关事宜支配如下： 一、成立院“文明创建月活动” 领导小组：组长：江长华副组长：汪选合成员：何新喜白兰夏晓峰陈小娥简炯章谭文军 二、活动内容以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生标兵”为主要内容，以“诚信、守纪、和谐、卫生”为主题。详细考评内容为：文明学生标兵突出个人行为表现。如：遵纪遵守法律、个人卫生、课堂纪律团结互助等。宿舍以整齐、卫生、美观、无违纪行为、邻舍和谐相处为主要评定考核项目。班级以整体的班风、学风、课堂纪律、早操晚自习组织纪律、班级出勤率、班级卫生、板报宣扬、班团主题活动为主要考核项目。 三、活动详细时间支配：活动从4月1日起先
17、，4月30日结束，共分三个阶段。第一阶段：宣扬动员阶段（时间为4月1日4月10日）各班级召开“文明创建月”活动动员会，宣扬学院组织“文明创建活动”的目的、任务，同时提出活动的详细要求，利用橱窗、班级板报宣扬“文明创建月”活动。其次阶段：集中活动阶段（时间为4月10日4月25日）（1）4月10日-4月25日班主任向学生科汇报班级实施方案，以高校生行为准则和“文明创建月”合格标准为标准，严格进行自查。（2）落实学院在三栋学生宿舍全面建设星级文明寝室标准，制定机械学院关于早操秩序的短暂规定，重点对学院三栋学生早操、晚自习中存在的问题，严抓学生行为规范、晚自习纪律，对学生进行平安、纪律、卫生教化。（3
18、）举办“争当文明高校生，告辞不文明行为”签名活动。（4）发扬我院优良传统并不断开拓创新，组织学生开展第四届“机械杯”篮球赛；（5）接着深化开展第四届“雄风杯”辩论赛（6）开展心理健康学问讲座，承办单位：机械学院团总支学生会心理素养拓展部、心理健康询问室。（7）开展文明礼仪学问讲座，承办单位：机械学院团总支学生会。（8）召开学生工作座谈会，解决学生学习、生活中存在的实际困难；各班级开展一院列主题显明的班团会，并做好会议记录。加强班风、学风建设，使分院里学生精神面貌有一个大的改观。第三阶段：自查和验收阶段（时间为4月25日4月30日）各班级班主任依据详细实施方案进行自查总结，并将结果上报学生科，然
19、后由学生科统一向学院文明创建领导小组集中汇报。同时对本次活动中表现精彩的班级体和个人赐予表彰。 四、活动要求1、高度重视，仔细对待。“文明创建月”活动是我院的一项长期性工作，全院师生应高度重视，仔细对待，各项活动要主题突出，责任到人，严密组织，细心实施。2、内容广泛，形式多样。通过活动，在全院学生中形成比学赶争超的良好氛围，各项工作有新的起色。3、活动期间要充分利用橱窗、板报等宣扬媒体做好宣扬工作，在全院掀起一个活动的高潮。本次活动机械学院表彰拟在五月初进行。望大家主动行动起来，一起建设文明班级！07数控高专4班 20_年4月13日为有效推动素养教化的深化绽开，促进联谊学校共同进步与提高，加强
20、城乡校际间的沟通、沟通与合作，提高各校的教学质量，提高老师的教学探讨水平，保证新课改深化、有效、顺当的开展，特制定本安排： 一、加强领导，统筹协调 本片成立以王本贤校长为组长，以各校教研教改负责人为副组长，以各校分抓主任为成员的教研课改领导小组，建立各种教改制度，要实行有力措施，达到“一个突破，两个确保”的工作要求，即要突破以往的联谊活动模式，变更以往单纯的送课、听课、评课的模式，拓展联谊活动探讨领域，在校本培训、教化科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面，共同探讨，取长补短；通过共同探讨和探究，确保各联谊校老师在思想观念、教学实力、教研实力等方面有较大提高，缩小各校之间发展的差距；确保本片
21、联谊各校在不同的工作领域取得令人瞩目的成果，形成较为显明的学校特色。 二、开展的几项主要工作 1、以课堂教学为突破口，接着加大我片集体教研力度。 各学科联动，做好送课下乡和集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点，依据自己学校的优势，举荐学科年级组长，担当学科的教材分析任务，细心备课，重在教材处理上，如何突出重点、难点与教材外延处理，通过网络博客开展网上教研活动，解决教材中的疑难，提高老师分析教材的实力。 本学期将结合课堂教学达标月活动，选取典型课例进行课堂教学展示，保证联谊校内的全部同科老师都参加听课、评课。 2、确定主题，重点探讨，形成特色 本学期我片联谊活动，共确定三项主题研讨活动，一
22、是在写字教学阅历沟通、观摩；二是有效课堂教学的探讨；三是综合实践活动探讨。这三项主题探讨，具有深刻的内涵，是当前基础教化改革的热点问题，须要我们一线的老师在教化教学实践中逐步的探究和积累，因此，在学期初，就要把这些主题活动的探讨任务落实在不同学校，确定不同的探讨重点，形成各自的特色。联谊校要定期开会，沟通各自的探讨成果，相互探讨，发表各自的见解，确定下一阶段探讨的重点。 3、接着实施名师引领，开展联谊学校“手拉手”活动。 为帮助学区小学培育教学骨干，带动学区小学老师教学整体水平提高，本学期接着实施“手拉手”青蓝工程。根据工程规划，学区小学老师与二实小的优秀老师结成互助对子，根据“拜名师、学名师
23、、赶名师、成名师”的思路，实行“拉一把，磨一阵，送一程”的方法，在详细操作上，各学区小学选派可塑性强的青年老师到二实小与优秀老师结成“手拉手”互助对子，先通过“一日跟踪学习”等活动，与优秀老师进行面对面的沟通学习。平日则通过网上沟通、通讯联系等方式，解决日常教学中遇到的难题。经过一段时间的磨练后，由二小派出结对的优秀老师到学区小学进行面对面的实地跟踪指导。特殊是在参与上级业务部门实行的各种优质课和论文等业务评比时，互助对子更要全力以赴，细心指导，力争取得优异成果，以此促进学区老师课堂教学水平的快速提高。学校为激励担当帮带任务的老师的工作主动性，将学区小学老师业务水平提高状况列入他们年终考核。以达到“业务上相互促进，感情上加强沟通”的目的。 4、加强网上教研，实现校际同行。 建立二小联谊校网络博客，各学校主任轮番担当版主，建立资源共享、阅历沟通、教研直通等板块，广泛沟通，整体提升老师素养。