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1、2023年最新机电一体化毕业论文题目大专(9篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 机电一体化毕业论文题目大专篇一 机械电子的发展是极为重要的组成部分，须要各个方面的共同努力和许久的学习。本文在进行深化探讨后，就相关过程做出具体论述，尤其是对机电类专业的现状和对机电类专业的管理上做出了探讨，希望能够通过不断的深化探讨，推动高职机电一体化专业项目驱动课程体系的建设。 机电；高职；一体化 1.1创新专业建设 近年来，全球一体
2、化的进程不断发展，推动了人类社会的进步，社会对于机电人才的需求量也不断加大，许多机电类专业都已成为我国机电发展过程中的中流砥柱。与此同时，人才恒久是促进发展最为重要的力气。当然，在进一步的探讨后，我们发觉，只有机电类专业学生拥有足够扎实的专业基础学问，能在不断发展过程中有创新、思索和突破，这些也是专业发展过程和机电行业能够实现良好发展的重要组成部分。而这些有创新、思索和突破的人才考察方式也是对学生和学校考察的重要组成部分。所以在后续发展过程中，肯定要在人才培育、师资力气及师资队伍的发展上不断提升。尤其是在教学理念的变更上，要将教学的目标和眼光放长远才能在老师教学水平足够提升的同时，实现不断创新
3、，从而最大程度地提升学生对课程学习的热忱和爱好，对机电一体化专业的长远发展也具有重要意义。 1.2明确专业方向 明确专业方向对专业的发展有着极为重要的作用，尤其是在高职机电一体化的发展过程中，因为这个专业项目还是一个较为突出、特别的专业，其自身的发展历史也不够充分，这就要求我们在师资力气的建设上，肯定要打造一支具有过硬专业学问与技能的师资队伍，这样才能在进行建设的时候，对专业方向有更加清楚的相识和推断。其实我们对于教学的原则是有许多要求的，尤其是肯定要根据社会要求的标准来培育人才，首先是要根据肯定的培育规格和层次去培育人才。其次就是要做到人才教学和实践的特点相结合，这样才能在最大程度上实现对学
4、生的分层次教学，根据不同的层次和阶段实现教学过程的良好发展。另外要做到深化浅出，全部的部分都要根据规律进行教学，这对于整体的教学过程来说也是极为重要的1。 1.3高水平的师资队伍 师资队伍的发展是整体教学过程中最为重要的部分，师资队伍在整体的教学过程中有着特别关键的作用。作为教学的基础，老师肯定要有专业扎实的学问才能在实际的课堂教学中，将理论和实践相结合，让学生能够最大程度、最大范围的做到对学问的驾驭和学习，避开因为老师的问题导致教学出现意外状况。另外老师的年龄结构要做到合理、完善，许多老老师往往有足够的阅历，但是在教学过程中他们缺少创新精神，或者对学生不够耐性，但许多的年轻老师不仅具有创新精
5、神，也更加重视学生的心理，和学生的沟通也会更多。所以在实际的教学过程中，应当二者相结合，让资格深的老师带资格浅的老师，这样才能实现更好的发展。更为重要的就是老师要不断调整自身状态，提升自身的学习，让整体的师资水平更上一层楼，这样才能不断的让学生接受更好的教学，实现更充分的发展。 1.4把专业课程建设和学生的就业相结合 学校在开设课程的时候，要有针对性的对学生进行培育，将学生的就业问题加以考虑，这样才能使人才满意社会的需求。我们在长期的探讨中发觉，在教学过程中过于重视学问的系统学习，但对后续进入社会之后的发展存在考虑不足的状况，往往会导致教学过程不加以重视，还会在学生进入社会后，对社会的要求和发
6、展不够适应，影响学生在进入社会后的许久发展。所以在实际的过程中，肯定要让学生多进行动手操作，多支配学生进入企业实习，多给学生找寻实践的机会，这样才能让学生在后续的发展过程中找到更好的工作，为以后的发展打下坚实的基础2。 2.1充分发挥已有生产实习条件的潜力 机电类学生属于实习机会较多的专业，往往有多种多样的实习模式，虽然我们有较为充分的发展，但是实际过程中学生的实习条件是有限制的。其实学生的实习不肯定要局限在学校内的，高职的学生动手实力较强，完全可以由学校联系各种工厂给学生用来实习。当然，在实际过程中，许多学校没有这么好的条件，所以就要求学校能够给学生供应一些实训的机会，比如我们在许多学校都有
7、电气实习、仿真实习及机电机床实习等多种实习方式，这样不仅能够让相关课程的相关学习得到实践，更为重要的是可以为日后的就业和长远发展打下坚实的基础。其实就我们目前来说，机电的发展是极为快速、良好的，所以许多的实习项目都是和社会的发展休戚相关的，各个学校也不断让学生的实训条件实现进步和完善，不断做到设备的更新和进步，保持自身的先进性，这对于整体社会的发展都是极为重要的3。 2.2在传统生产实习的基础上进行仿真生产实习 由于一些方面的缘由，许多学校都难以实现真正地建设其自身的工厂和实习工厂。在这种状态下，学校就可以通过购买一些仿真软件来让学生进行运用和实习。更为重要的就是可以通过虚拟车间和虚拟试验室等
8、相关的工作过程，来提高学生的动手实力，实现学生的不断进步。当然我们在后续的发展过程中，采纳虚拟的设备虽然存在肯定程度的不足，但是往往可以提升老师的综合水平，也能在极大程度上弥补学校在生产问题上的缺陷。在实际的生产过程中，学生往往能够看到各种的电气设备，但是不能对他们做到一一运用。我们假如对这些过程加以变更，能够通过机电仿真模拟软件，就可以对各种机械的运用方式做到全面了解，还能对全部的设备进行逐个运用，不仅能使学生的相关学问实力有足够的熬炼，更重要的还是能有效补充学生在学习上的不足，使得在后续的发展过程中最大程度上节约实习和生产成本4。 毋庸置疑，高职机电一体化专业的学习和培育在高职教化中非常重
9、要。经过长期探讨，我们发觉，随着社会的不断发展，机电一体化已经成为社会发展的必定趋势，为了满意社会的须要，为社会输送更多更好的机电人才，高职机电一体化专业的教学就肯定要进行改革，进而满意社会的巨大需求，从而助推我国的现代化建设事业。 1方振龙，陈国才，于福权。高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地建设探究j。教化与职业，2023(8):157-158. 2王胜，杨宏才。高职机电一体化专业“以做带学”创新探究j。价值工程，2023,36(25):187-188. 3孙晓男，赵琛，万乐平。高职机电一体化专业人才培育改革模式探讨j。辽宁高职学报，2023,19(8):14-15+61. 4赵云伟，
10、彭丽英，路荣亮，等。中高职机电一体化技术专业职业实力分级标准模块库的构建与应用j。教化教学论坛，2023(34):244-245. 机电一体化毕业论文题目大专篇二 客观分析传统汽修教学模式存在的弊端，阐述理实一体化教学模式的要领及特点，探究理实一体化在汽修专业课中的应用实践，进一步表明白理实一体化在汽修教学中所占的优势。 理实一体化教学方法 汽修 应用实践 随着我国汽车业的飞速发展，近年来，不仅实现了汽车的产量剧增，汽车的档次也有很大的提高，对汽车专业人才的需求特殊是汽车运用、保养修理等专业人才的需求与日俱增，在实践中我们发觉那些进入角色快，学习实力强，动手实力强，创新实力精彩的人才倍受企业亲
11、赖。针对这种状况，我校提出“面对市场，以就业为导向；面对学生，以技能为中心，把学生培育成满意生产、服务、管理等一线实际须要的技能型、应用性的复合人才”的培育目标。基于这个目标，在汽修专业课教学中，我们改进传统教学的单一模式，尝试“理实一体化的教学方法”教学。 一、传统汽车专业教学模式存在的问题 传统的教学模式是理论教学和实践教学分开进行，采纳的是先学完理论学问，后集中时间支配实践环节的教学模式，实践教学是为理论教学服务，理论教学的内容与实践脱开，形成教、学两张皮，实践环节流入形式。明显这一模式不能高效培育出适合当前企业急需的汽修工人。我校从20xx年起先，对汽修的教学模式进行了大胆的改革，将原
12、来的2节理论课和2节实践排在一起，每次4节课，在实训室上课，便得在学完理论后能刚好实践，促进理论与实践完备结合。 二、理实一体化教学模式的要领及特点 理实一体化教学是一种理论学问讲解和实践并重的教学模式，它是以肯定项目（任务或问题）为载体，创设一种老师主导，学生主体的教学情境，老师在教学过程中起组织、协调、引导作用。理实一体化教学法打破理论课、试验课和实训课的界限，将某门课程的理论教学、实践教学、生产融于一体，教学环节相对集中，一个教学任务由同一老师讲解，教学场所干脆支配在试验室或实训室，师生双边沟通，理论和实践交替进行，直观和抽象交织出现，充分调动和激发学生学习爱好。 理实一体化教学法是现代
13、职业教化的一种新型的教学方法，是现在职教课改所提倡和激励的，与传统教学模式相比，理实一体化教学法有如下特点： 1、理实一体化教学模式引入现代培训理论，强调以学生为认知主体，学生在动手操作的过程中发觉问题并在老师的指导下完成学习任务，加强了学生认知过程和实力的培育，克服了课堂教学的抽象枯燥的缺点，提高了学生的动手实力和创建实力。 2、理实一体化教学的过程是讲解示范、实践操作、发觉问题、提升技能的过程。中职学生大多文化基础差，分析和解决问题的实力较差，而定性的理解实力和仿照实力较强，对于看得见摸得着的学问很简单接受。采纳理实一体化教学模式可以在理论与实践之间架起一座桥梁，使学生由被动接受变为主动认
14、知。 三、理实一体化在汽修专业教学中的应用 依据汽修专业课程特点，我们将课程内容划分为：汽车发动机构造与修理、汽车底盘构造与修理、汽车电器设备与修理、汽车整车维护、汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车驾驶等等不同教学项目，在各个项目中又分为若干模块。每一个模块集中在一个时间段内，完成从基本理论学问到操作技能的全部教学内容，将传统的“听中学，学中做”方法变更为“做中学，学中做”，采纳分组操作沟通讲座的方法将理论教学与技能操作有机结合起来，这样不仅能有效调动学生学习专业学问的主动性，训练综合实力，也能够充分发挥老师的主导作用，体现学生的主体地位，提高教学质量。其中汽车发动机构造与修理涉及困难的汽车发动
15、机零部件和修理方面的内容，学问点多，难理解，操作技术要求高，实践性强，它是汽修专业的核心项目，学好它有利于我们后续专业课的学习，也是汽修专业学生所必备的学问。下面我们以汽车发动机构造与修理中的曲柄连杆机构模块为例，谈谈“理实一体化教学法”在汽修教学中的应用。 依据汽车发动机的特点，能较熟识地进行曲柄连杆机构拆卸和组装。整个模块教学支配在汽车实训室进行。教学的思路：理论讲解、动手实践、实践中针对各部件分析讲解、总结提高。全部的理论和实践均围绕拆装这个模块绽开：首先介绍拆装的打算工作，再介绍拆装的步骤，拆装要领及操作期间的留意事项，老师规范地给学生做示范，边示范边讲解，在相对集中的时间内完成理论和
16、实践教学任务。详细实施步骤： 1、分组 将全班学生分成若干小组，每6人一组，拆装曲柄连杆机构，小组成员由老师按实力和水平搭配，并选出一位学习实力强并擅长组织的学生为组长。同时告知学生曲柄连杆机构拆装是一项相对困难的工作，拆时简单装时难，老师进行规范的符合工艺的示范操作，然后强调拆装的依次及留意事项，并要求学生登记拆装的依次，强调零件摆放有序，装和拆的依次是相反的。 2、拆卸曲柄连杆机构 首先以组为单位，通过探讨列出留意事项，老师总结并作补充，在老师的指导下学生起先规范操作，完成对曲柄连杆机构的拆卸，使学生对于曲柄连杆机构各部件有了一个完整的相识，同时强调拆下的零部件要摆放有序，针对各实物部件具
17、体讲解其结构及工作原理，使学生对其结构、原理不再停留在原本处于割裂状态的原理和试验上，而是在这个环节得以结合，显示出理实一体化教学法的突出特点和优势，效果特别好。 3、组装曲柄连杆机构 要领：先拆后装，力矩相同，记号对正，方向正确。老师就在学生中间，从学生操作中老师能刚好发觉学生理论学问的缺陷，刚好订正学生在组装操作中的不规范行为，同时学生在组装时遇到问题要刚好解答，以避开因问题的积累而造成学生厌学、弃学现象。 4、分组竞赛 组内成员先单独思索，再探讨沟通，为充分调动各小组的主动性，增加荣誉感，让各小组之间产生竞争，评出优胜小组，同时拆装的过程也是考核学生的过程，老师组织拆装的计时赛，检查经过
18、拆装后的曲柄连杆机构是否漏装、错装及倒装，检验学生学问和技能的驾驭程度。 5、总结提高 学生要写一篇曲柄连杆机构拆装具体过程的实习报告，特殊是要写好实习体会。 四、理实一体化教学模式在汽修专业课教学中的优势 1、推动校本教材的改革 目前职校中，汽修教材的教学内容与市场严峻脱节或滞后，且好用性不强，理实一体化教学法强调动手教学，促使老师编写校本教材，将汽车专业的理论学问和实践学问融合在一起；或选用理论与实践配套教材，以满意理论和实践相融合的要求。这个问题本市已在技师学院7月份召开的全市职教系统各专业负责人会议上提出，并探讨制定出关于汽修专业实施性教学安排，确定核心课程，举荐了全市通用的汽修教材，
19、以便于在以后的教学中运用。 2、促进学校实训基地的建设 实训基地的建设是顺当实施实训教学，培育合格人才的保障，更是理实一体化教学所必备的。汽修是一门实践性特别高的学科，无实训设备就是纸上谈兵，由于经费投入不足，各个学校的汽修实训设备相对较差，试验室的建设迫在眉捷。 目前，许多学校都是只有几台老式发动机底盘，汽车模型室，汽车仿真电路实习台，设备普遍较落后。为了适应理实一体化教学和现代化科技的发展还需配备汽车构造实训室、汽车构造拆装实训室、汽车电器电控实训室、汽车检测实训室、汽车驾驶训练场等等，通过“汽车教学实训室”项目的建设，逐步形成以“手脑并用，理论联系实际”为标记的教化技术基地，从而可以推动
20、理实一体化教学法的实施。 3、加强了建立校外实习基地的进程 有条件的学校可以与汽车企业签约，让汽车生产和修理企业成为学校汽车专业的校外实训基地，让学生能刚好了解汽车行业中的最新动态和前沿技术，将书本中抽象的理论学问与生产中详细的对象和过程相联系，达到理论联系实际。 4、加快理论与实践实力相融合的“双师型”师资队伍的建设步伐 “双师型”老师是同时具备深厚的理论学问和较强的实践实力，具备良好的师德修养和良好的行业职业道德的专业老师。目前汽修老师专业理论水平较高，但实践技能较弱，须要各个学校领导的高度重视，主动创建条件，让老师参与“四新”培训、顶岗培训、出国培训与专业资格的考证，在重视传统“机械、电
21、子”两大专业的同时更要关切汽修这个高度机电一体化的专业，必要时可以聘请来自汽修第一线的实践阅历丰富、理论学问扎实的高级技术人员和工程技术人员到校兼职，这样不仅充溢汽修老师的队伍，而且还能使得汽修专业的老师有机会学习他们实践中的珍贵阅历，这将大大提高这一专业的教学水平和实践技能，极大地深化理实一体化教学改革。 理实一体化是一种有效的教学方法，它使学生在实践中“学会”与“会学”，熬炼学生的动手实力、分析实力和解决问题的实力，在汽修教学发挥了重要的作用，丰富了课堂教学和实践教学环节的内容，大大提高了教学质量。 1 黄儿松 熊结标。模块教学法在计算机课程中的应用j。职业教化探讨，2023.11. 86
22、页 2 杨培娟。 加强实践动手实力 优化高职汽车专业创新人才培育模式 j。职业教化探讨，2023.4 60页-61页 3孙长峰。高职财会理论与实践教学相融合的实践与思索j职业教化探讨，2023.11 41页 4周万民。四阶段教学法在“数控车削自动编程与加工”实践课 中的运用-理实一体化初探j。 职教通讯，2023.2 61-62页 5周凤霞。理论实践一体化:生物监测教学的应用实践 职业教化探讨 2023.7 60页-61页 机电一体化毕业论文题目大专篇三 自电子技术一问世，电子技术与机械技术的结合就起先了，只是出现了半导体集成电路，尤其是出现了以微处理器为代表的大规模集成电路以后，机电一体化技
23、术之后有了明显进展，引起了人们的广泛留意、 1、数控机床的问世，写下了机电一体化历史的第一页； 2、微电子技术为机电一体化 带来勃勃朝气； 3、可编程序限制器、电力电子等的发展为机电一体化供应了坚毅基础； 4、激光技术、模糊技术、信息技术等新技术使机电一体化跃上新台阶、 1、光机电一体化、一般的机电一体化系统是由传感系统、能源系统、信息处理系统、机械结构等部件组成的、因此，引进光学技术，实现光学技术的先天优点是能有效地改进机电一体化系统的传感系统、能源（动力）系统和信息处理系统、光机电一体化是机电产品发展的重要趋势、 2、自律安排系统化柔性化、将来的机电一体化产品，限制和执行系统有足够的“冗余
24、度”，有较强的“柔性”，能较好地应付突发事务，被设计成“自律安排系统”。在自律安排系统中，各个子系统是相互独立工作的，子系统为总系统服务，同时具有本身的“自律性”，可依据不同的环境条件作出不同反应。其特点是子系统可产生本身的信息并附加所给信息，在总的前提下，详细“行动”是可以变更的。这样，既明显地增加了系统的适应实力（柔性），又不因某一子系统的故障而影响整个系统。 3、全息系统化智能化。今后的机电一体化产品“全息”特征越来越明显，智能化水平越来越高。这主要收益于模糊技术、信息技术（尤其是软件及芯片技术）的发展。除此之外，其系统的层次结构，也变简洁的“从上到下”的形势而为困难的、有较多冗余度的双
25、向联系。 4、“生物一软件”化仿生物系统化。今后的机电一体扮装置对信息的依靠性很大，并且往往在结构上是处于“静态”时不稳定，但在动态（工作）时却是稳定的。这有点类似于活的生物：当限制系统（大脑）停止工作时，生物便“死亡”，而当限制系统（大脑）工作时，生物就很有活力。仿生学探讨领域中已发觉的一些生物体优良的机构可为机电一体化产品供应新型机体，但如何使这些新型机体具有活的“生命”还有待于深化探讨。这一探讨领域称为“生物软件”或“生物系统”，而生物的特点是硬 件（肌体）软件（大脑）一体，不行分割。看来，机电一体化产品虽然有向生物系统化发展趋，但有一段漫长的道路要走。 5、微型机电化微型化。目前，利用
26、半导体器件制造过程中的蚀刻技术，在试验室中已制造出亚微米级的机械元件。当将这一成果用于实际产品时，就没有必要区分机械部分和限制器了。届时机械和电子完全可以“融合”，机体、执行机构、传感器、cpu等可集成在一起，体积很小，并组成一种自律元件。这种微型机械学是机电一体化的重要发展方向。 二 机电一体化产品分系统（整机）和基础元、部件两大类。典型的机电一体化系统有：数控机床、机器人、汽车电子化产品、智能化仪器仪表、电子排版印刷系统、cadcam系统等。典型的机电一体化元、部件有：电力电子器件及装置、可编程序限制器、模糊限制器、微型电机、传感器、专用集成电路、伺服机构等。这些典型的机电一体化产品的技术
27、现状、发展趋势、市场前景分析从略。 机电一体化毕业论文题目大专篇四 在建筑施工中，机电工程的施工会应用到许多技术，施工所涉及的详细内容也较多，须要相关的施工人员赐予高度重视。 在当前的建筑工程施工中，受各种因素的制约和影响，建筑机电施工常常会出现一些问题，给相应的施工环节造成不良影响，还会危及到建筑施工的整体质量。 因此，对建筑机电施工的技术与质量严格把控，具有重要的现实意义。 1建筑机电工程施工的主要问题 第一，不重视设备质量。 许多施工企业在建筑机电施工中，不注意设备的自身质量，从购买环节到施工环节都没有对设备进行相应的性能检验。 建筑机电施工假如设备质量不过关，就很简单出现相应问题，如电
28、源短路、电线漏电、水管堵塞不畅等。 这些问题的出现，对建筑机电工程的施工质量有严峻的阻碍。 其次，监督工作不到位。 在建筑机电工程施工中，许多施工企业没有支配特地的监督人员对施工中的技术环节与工程质量进行监督。 这样做的后果就是，施工中出现了相应的问题，无法得到刚好、有效的解决，造成施工整体质量不过关。 第三，施工人员操作不规范。 许多施工人员自身不具备较好的专业素养，在施工中无法进行科学、合理的操作。 这样会造成施工环节质量出现问题，从而无法保证建筑机电工程的整体质量。 2如何加强建筑机电工程相关技术与质量的限制 2.1对施工技术的限制 （1）安装定位。 想要加强建筑机电工程的技术限制，首先
29、就须要做好安装定位工作，机电设备的安装主要可以分为解体安装与整体安装。 安装人员要依据设计人员预先规划的图纸找准位置，只有将位置确定精确，进行规范化施工，才能保证机电设备的安装质量。 可以说，施工中的安装定位环节，是机电施工的基础性环节，只有保证这一环节的质量，才能使后续工程得以顺当进行。 （2）配电箱施工安装。 配电箱的安装，须要安装人员在施工之前驾驭好配电箱自身的详细性能、标高及相应的位置坐标。 安装人员在了解配电箱的基本信息之后，要将钢筋与配电箱进行整体焊接，将两者连接在一起，这样可以使配电箱在运用过程中保持自身的稳定性。 在配电箱的安装过程中，安装人员须要在配电箱的内部放置肯定的支撑物
30、体，以防配电箱在运用过程中发生变形等状况，影响运用效果。 在安装好配电箱之后，施工人员要对其进行相应的电路检测及电阻检测，保证其具备良好的运行性能。 还要留意的是，在配电箱的安装施工环节，安装人员须要在配电箱内部埋设相应的pvc管。 在埋设pvc管的过程中，应当采纳管口封塞的技术，最终将pvc管用胶带进行捆扎，以保证其自身的运用性能。 （3）电线铺设安装技术。 在建筑机电工程的详细施工中，电线铺设安装技术也是一项重要的施工技术，这项技术的质量关系到整个机电工程施工的整体质量，须要施工人员进行严格限制。 在详细的电线安装中，施工人员应当尽量采纳重叠架设的形式，这样可以很好地将电线进行隐藏归置，不
31、会占用过多空间。 假如须要将电线安装进墙体内部，施工人员要保证电线与墙体表面之间留有合适的距离，一般要保持在15毫米左右。 2.2对施工质量的限制 （1）做好施工规划。 要想做好建筑机电工程建设的质量限制工作，首先就要做好相应的施工规划。 只有做好了施工规划，才能保证接下来的施工工序合理进行，可以说，做好施工规划，建筑机电工程的质量限制就完成了一半。 某施工企业在进行建筑机电施工的过程中，为了加强施工质量的整体限制，管理者要求规划人员在进行施工之前做好具体的规划工作。 规划人员在施工之前，亲自到施工地点进行现场勘测，依据施工地点的实际状况以及可能受到的影响，进行综合分析。 施工人员依据规划人员
32、的具体的分析报告以及给出的详细施工参数，选择相应的施工技术和方案。 由于施工规划报告很好地结合了施工地点的实际状况，因此给施工人员的详细操作带来针对性较强的指导，促进了施工方案的合理实施，保证了施工的整体质量。 由此可见，做好施工规划，是保证施工质量得到合理限制的重要方法。 （2）保证设备质量。 由于建筑机电工程在详细施工中会应用到大量的设备，因此，想要保证施工的整体质量，做好质量限制工作，就须要对相应设备进行合理限制。 选购人员在购买设备的时候，肯定要把好质量关，不能只考虑设备的价钱，而忽视详细的运用性能和平安性能。 选购人员要对设备进行质量检验，看其在运行中是否出现问题，运行状况良好的设备
33、才能进行购买。 在购买之前，选购人员还要检查卖家的资质，看其是否具有售卖资格。 某施工企业为了限制建筑机电工程的施工质量，对设备的质量进行了严格限制。 该企业的管理者除了加强选购人员的素养之外，还很注意对设备进行维护和管理。 选购人员买回设备之后，管理者支配专人进行设备管理，为每一台设备建立相应的管理档案，将设备的各项性能进行具体登记。 管理人员定期对设备进行检修，发觉问题后就刚好进行解决，运用性能无法达到要求的设备要进行刚好淘汰。 由于该企业对设备进行严格的质量限制，有效保证了设备的运用性能和平安性能，促进了建筑机电工程的施工质量，保证了施工的合理运行。 （3）加强监督工作。 建筑机电工程施
34、工，须要相应的监督人员进行监督工作，保证施工过程中出现的问题得到合理限制。 施工企业应当在施工过程中支配专业的监督人员进行工作，主要是监督施工人员的操作是否规范、合理以及施工中所出现的主要问题。 监督人员在工作中假如发觉了相应的问题，就要刚好进行上报，让企业管理者刚好了解问题所在。 这样，管理者与有关部门就会针对问题实行合理的方法措施，将施工中的问题进行刚好解决，消退施工中的平安隐患。 须要留意的是，施工企业在选择监督人员的时候，也要留意其自身素养与实力。 只有工作看法较好、实力和责任心都很强的监督人员才能上岗工作，这样可以保证监督工作的最终效果。 企业只有加强施工中的监督力度，才能真正做好机
35、电工程施工的质量限制工作。 3结语 建筑机电工程施工不仅关系到建筑工程施工的整体质量，还对整个建筑行业的将来发展有重要影响。 施工人员在操作中要针对施工中的详细问题，应用科学、合理的。施工技术，保证每个环节的施工质量。 施工企业也要在详细施工中对技术环节和质量环节进行严格把控，有效加强建筑机电工程施工的整体质量。 机电一体化毕业论文题目大专篇五 摘要：煤炭是我国重要的能源，煤炭工业的大力发展，在我国的国民经济建设发展中占居重要的地位。因而，近年来各级煤矿企业领导都非常重视机电一体化技术在煤炭生产中的应用与推广。本文对煤矿机电一体化技术的应用进行探讨。 煤矿机电一体化产品是把各项高新技术融于一体
36、的高科技产品，其主要技术包括：微电子、计算机、自动限制、人工智能、传感产品牢靠性等等，这些都是科技高速发展的热门技术。在煤矿企业中，起先利用机电一体化技术对煤炭系统进行改造旧设备和开发新产品，并取得了巨大的胜利，这让人们清晰地意识到，机电一体化技术和产品的发展是实现高效、平安、机械化采煤和煤矿机电产品更新换代的重要途径。 2.1矿井运输提升产品的应用在煤矿生产中，因为现代化煤矿发展的须要，对煤矿机械化采煤提出更高的要求，那么随之对井下、井上的运输和提升系统的要求也就越来越高。如今，对于国外一些采煤技术比较先进的国家，煤矿井下大巷的运输系统大多是采纳带式运输机，他们基本上是采纳直流式沟通变频装置
37、驱动方式，主要以电力电子器件为核心。在英国和意大利等国家，高性能、高牢靠性的磁阻电机在煤矿提升系统中也得以应用。还有德国自主研发的内装式交交变频调速提升机，它采纳机电一体化技术把电机和滚筒做成一体，这样的融合技术不论在机械结构设计方面还是在电气限制系统方面在世界上都处于领先地位。 在我国，大多数煤矿井下生产已经实现了皮带化，采纳大巷强力带式运输机运输的方式也特别普遍。另外，计算机限制系统发展也特别快速，它们具有许多种刚好故障诊断和自我爱护等功能，如应用过程中的轴承温度、倒转、跑偏及断带等故障，可能在某些方面没有四平八稳，在运用上还不能满意一些功能，但是从发展的角度看问题，这的确是一个很好的起先
38、。目前，我国直径在两米以上的提升机有1700多台，其中90%为沟通提升机，并且均是采纳转差功率消耗型的转子串电阻调速，电控系统部分绝大多数仍采纳继电器接触器系统，只有一小部分采纳可限制编程器。直流提升机多数为发电机拖动，虽有部分可控硅供电系统，也均为模拟量限制。而plc可编程限制器运用比较简洁，程序设计起来也比较简单，不须要一些困难的输入输出接口装置，反抗外界的干扰实力也很强，因此，它能在环境比较恶劣的状况下进行长时间工作。 2.2综合机械化采煤1970年，我国自主设计制造装配了第一套综合机械化采煤工作面，并在大同矿务局进行试验运用，始终试验运用到80年头后期，这项技术的运用标记着我国的煤矿综
39、合机械化采煤有了重大的突破性发展，推动了煤矿自动化的发展进程，同样，采煤机也由液压牵引起先转向电牵引；液压支架的限制系统也渐渐向计算机化发展，以计算机为核心，采纳电液限制，移架自动化得以实现。另外，对工作面刮板运输机也进行了微机监控装置的配置，实现计算机自动化限制。机电一体化技术在综合机械化采煤中的应用，使设备动作趋于协调，且平安性、牢靠性大为提高，操作性能更加完善，为煤炭企业带来了更高的经济效益。 2.3矿井平安生产监控系统从多数煤矿运用监控系统的效果来看，还存在一些问题，但是主要问题是传感器的不足，并且运用过程中，其稳定性相对较差，运用寿命不足，一些探讨所和运用单位在这方面进行了大量的探讨
40、，对一些关键技术也实施多次再设计改进措施，但仍旧没有得到预期的效果，因此这些在实际现场应用率不是很高。在国外，由于计算机网络软硬件技术发展很快，运行速度和质量也在不断提高，传输介质由同轴电缆发展到光缆，信息媒体由字符发展到声像，煤矿的平安监控系统有了很大的发展，他们的机电一体化技术在监控系统上的应用已有了特别高的水平。我国煤矿平安生产监控系统是煤炭行业内部机电一体化技术推广应用最快的产品，一些高校、科研所和企业正在探讨和生产煤矿平安生产监控系统。 在20世纪，我国煤矿机电一体化技术（产品）取得了较大的发展，机电一体化技术应用到了煤矿每个环节，但相对国外先进煤矿还是比较落后的。因此，要让我国煤矿
41、机电一体化技术达到世界先进技术水平，必需驾驭信息时代机电一体化技术的特点和相关技术发展的动态。: 应提高我国煤矿机电一体化产品的规范化、标准化、系列化和通用化的程度；以计算机为机电一体化的核心装置，因为计算机运算和存贮实力特别强，且体积和功耗小，更加适合于工作空间狭小的煤矿机电一体化产品，在设计煤矿机电一体化产品时，应尽可能的选用功能强大的嵌入式计算机，从而保证工作性能更牢靠；对于新开发的煤矿机电一体化产品应具有通信功能，同时，要选用很好的开放性和高牢靠性的通信模块，便利与限制网络进行连接通信限制；煤矿机电一体化产品须要达到智能化发展水平，能推断机电设备和四周环境的状态，使设备能自动适应环境并
42、以最优的状态工作，同时能快速地对所采集的参数进行分析，从而对故障进行诊断，再依据这些诊断结果对以后工作过程中的故障进行预料；要对矿用传感器进行深化探讨和开发，提高矿用传感器的牢靠性和运用寿命，同时考虑传感器的数字化、集成化、智能化和多维化，使矿用传感器在比较恶劣的工作环境下进行信号的测量，并保证其测量精确度，并具有自校正、自诊断、状态识别和自我调整等功能；要关注国内外高新技术的发展，将那些适于煤矿井下工作环境的高新技术用于煤矿机电一体化产品，从而提高煤矿现代化，达到煤矿自动化生产。 煤矿机电一体化技术是煤矿综合自动化的发展基础，更是煤矿企业信息化建设的重要支撑技术，煤矿机电一体化技术在采、掘、
43、运、装备等方面的应用和推广，大力地推动我国煤矿综合生产力，同时，为实现平安、高效、干净、结构优化的现代化、高科技煤炭工业生产打下了坚实的基础。 1李建勇。机电一体化技术m。北京:科学出版社。2023. 2高钟毓。机电限制工程m。北京:清华高校出版社。2023. 3顾京。现代机床设备m。北京:化学工业出版社。2023. 机电一体化毕业论文题目大专篇六 随着信息技术的发展，机电一体化技术发展快速，“机电一体化”就是将机械、电子与信息技术进行有机结合，以实现工业产品和生产过程整体最优化的一种高新技术。机电一体化是指在设备机构的主功能、动力功能、信息处理功能和限制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化
44、设计及软件结合起来所构成的系统的总称。机电一体化是现代科学技术发展的必定结果，本文简述了机电一体化技术的基本特点，分析了机电一体化技术的发展趋势。 现代科学技术的不断发展，极大地推动了不同学科的交叉与渗透，导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域，由于微电子技术和计算机技术的快速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化，使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大改变，使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。 20世纪60年头以来，人们利用电子技术的初步成果来完善机械产品的性能后，刺激了机械产品与电子技术的结合。计算机技术、限制技术、
45、通信技术的发展，为机电一体化的发展更进一步奠定了技术基础。20世纪80年头末期，机电一体化技术和产品得到了极大发展。各国均起先对机电一体化技术和产品给以很大的关注和支持，20世纪90年头后期，起先了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段，机电一体化进入了深化发展时期。光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头角，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支。我国从20世纪80年头起先开展机电一体化探讨和应用。取得了肯定成果，它的发展和进步依靠并促进相关技术的发展和进步。 机电一体化的核心技术主要在于硬件和软件。 2.1机械技术 机电一体化是以机械技术为基础，机械技术侧重点
46、是怎样与机电一体化相适应，机电一体化是取其精华去其糟粕，利用各科学发展的高、新技术来更新自身概念。机械本体应当从改善自身性能、减轻质量和提高工作精度等几个重要方面方面考虑，以此削减工作时能量消耗，提高工作效率。为了提高机械系统的传动精度和工作稳定性，机电一体化要具有高精度、快速响应性、良好的稳定性。 2.2信息处理技术 由于微电子学的快速发展、信息处理技术的普及极大的促进了机电一体化的发展。信息处理技术包括信息交换、信息存取、信息运算和最终决策等，实现信息处理的工具是现在已经普及的计算机，所以计算机技术的发展与信息处理技术紧密相联。要更好的发展机电一体化，必需提高信息处理设备的牢靠性从而提高信息处理的速度同时解决信息处理的抗干扰问题。 2.3检测技术 检测与传感技术指与传感器及其信号检测装置相关的技术。由检测技术自身的功能，传感器的主要功能应提高工作牢靠性、工作的灵敏度和精确度等，并且要经受各种严酷环境的考验，因此必需提高其抗干扰实力。由此可见，发展检测、传感器技术是机电一体化发展的必定