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1、2023年最新挑战自我超越自我演讲稿800字挑战自我超越自我演讲稿初二学生(七篇) 演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇一 大家早上好！我是高三(11)班的-x，这天我演讲的题目是挑战自我，超越自我。 每个人来到这个世界上，都期望能演绎出辉煌的人生，期望能得到社会的认可，得到他人的赏识与赞美。但是，并不是每个人都能在灯光闪耀的舞台上神采奕奕，在领奖
2、台上感受国歌的雄壮。因此，我们要挑战自我，超越自我，在有限的时间里缔造属于我们自己的奇迹。 我们都是九零后诞生的青年，没有经过的洗礼，也没有经过艰苦奋斗的岁月，而是成长在蜜汁与鲜花中，拥有着被父母的宠爱。但是，我们却有极强的自尊心，我们的心中经常流露出不为人知的脆弱与孤独。因为我们深知，从未深切感受过风雨的我们将如何应对整个社会。我们即将踏入高校的校门，终将成为社会主义建设的主力军。我们是祖国的期望，肩负的使命要求我们独自撑起一片蓝天，这一切无不促使我们挑战自我，超越自我。有位诗人曾写道：“春须早为，岂能长少年？”当代作家冲突也曾说过：“斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化。” 挑战自我是一
3、种知难而进的自信，是一种卧薪尝胆的魄力，是一种惊心动魄的搏击，更是一种坚持不懈的努力。三峡工程、探月工程、青藏铁路，无不体现挑战自我，超越自我的精神。然而，在挑战自我的征程上也会遇到挫折与艰险，这就须要我们克服惰性，磨练意志，坚决信念，永不言弃。只要我们拥有勤劳的双手、才智的头脑，就必需能在挑战中超越自我，铸就辉煌！ 浪花超越平湖才会有波涛汹涌的壮丽，松柏超越平常树才能四季常青。挑战自我，超越自我是我们别无选取的生存方式，是我们走向阳关大道的唯一利器。挑战自我也充溢着激情与惊喜，苦难与快乐。只要我们能够不断努力，必将得到辉煌人生的回馈，得到社会的认可。 同学们，让我们在有限的人生旅途中书写挑战
4、自我，超越自我的奇妙乐章吧！ 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇二 各位老师、同学们： 早上好！ 国歌响亮，国旗飘扬。今日，我站在庄重的国旗下演讲的题目是超越自我，铸就辉煌。 20xx年10月17日，我国“神州六号”载人航天飞船胜利完成了“多人多天”的太空飞行任务，在内蒙古主着陆场成功着陆。这是我国航天事业又一次宏大的胜利，也是又一次宏大的超越，铸就了空前的辉煌的胜利！ “神六”胜利，举世瞩目，给我们以巨大的欣喜、激励鼓舞和启示！ “重在参加，而不在成功；人生贵在奋斗而不在折服”，这是一句奥运的着名格言。在赛场上，只要你比上次有所进步，哪怕只是快了0.01秒，也是
5、胜利；或许你并不是冠军，但只要你超越了自我，便是胜利者。胜利是一次征程而并非终点，对于胜利者来说，接着努力，再闯高峰便是更大的胜利。 当然，胜利不会追随着每一个人，世上不如意之事常有，胜利的人和事业背后都有很多克服逆境的故事：成龙做过长时期的临时工作，“可口可乐”开业第一年只卖出少得可怜的400瓶，万宝路香烟的销路曾经不尽如人意。而他们后来之所以能够胜利，我信任，缘由之一是活用了着名科学家爱因斯坦的胜利方程式：a=x+y+z。爱因斯坦曾说明说，其中a代表胜利的大小，x代表刻苦和努力，y代表适当的方法，z代表少说废话。他还补充说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是一切成就的催化剂
6、。”胜利不是攀得多高，而是当跌倒时，能坚毅地站起来全力奋斗。 当我们在奋斗之路上遇到挫折的时候，不应当掉眼泪，因为假如你在失去太阳的时候掉了眼泪，你还将失去满天星辰。要告知自己“放弃者永不胜利，胜利者永不放弃”，我们只有克服障碍，超越自我，选择永不放弃，胜利才会欣然来临。 让我们像“神六”一样圆满地升空，运行，着陆；让我们像“神六”一样辉煌，刺眼，不同凡响；让我们像宏大祖国的航天英雄们一样奋斗不息，勇往直前，创建辉煌！ 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇三 人成熟的标记是什么？有的说成熟的标记是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，有的说是擅长赐予爱，有的说是擅长
7、否定自我-而我的看法是“成熟”的标记是能超越自我。 同学们大都见过达？芬奇的蒙娜丽莎的微笑。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子悲伤的微笑深深吸引了我。我始终不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次出现在我的脑海里时，我渐渐地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子，她苦痛，但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱，她要微笑着去接着生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。 秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一季节静静地退隐江湖，去找寻它们那安静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀，我可以说你是成熟的吗？我想，你不会拒绝。你抖动着小小的身躯，投入大地的怀抱，你无怨无悔地将
8、自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳，你将你的生命与大地融为一体。落叶，也正是在不断超越自我中，重塑了自我。来年的绿树上确定还有一个新的位置，留给你。成熟。对秋叶来说，是再好不过的总结了。 或许，这就是人们常说的生命的成熟，在不断超越自我中，凤凰涅槃，更新更生，让每一个人都共享华蜜和快乐，把苦痛留给自己。这不就是成熟的标记吗？ 贝多芬是世界著名的音乐家，他的命运交响曲田园交响曲等始终到现在仍被人们所宠爱。在我眼里，他的音乐才华是任何人也比不上的。而就是这一位创建出世界超一流音乐作品的艺术家，两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪，会承受多么不可思议的苦痛啊！但贝多芬毅然接着音乐创作，凭借
9、着的就是他那坚韧的毅力和超越自我的决心。这一超越。不仅是作品的超越，更有他心灵上的、精神上的。 成熟的标记是什么？我想我已找到了它的答案。 解析：本文是一篇不错的争论文，相识自我、否定自我、战胜自我、超越自我，都应是人生成长成熟的重要标记，而超越自我尤其难为，由此立论，角度较好。习作者通过一幅画、一个场景、一个典型事例层层绽开论述，虚实相生，叙议结合，凸现了文章的主旨。 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇四 苏格拉底说：“发觉你自己，相识自己，看清自己以自己为话题的作文。”每个人都独一无二，但要独树一帜，人须要清晰地相识自己。 我们的眼恒久是向外看的，但世间的高峰
10、不止千仞，世间的绝美也无法穷尽，要实在地从中挑出自己适合的，去攀缘，去观赏。怎样选择？这就须要我们开一扇心窗以自鉴。只有明辨自己的内心，志向的天上泉才可以醍醐灌顶，催生心间树叶最独具匠心的脉络。 认清自己，我们首先要摸准自己的潜能。潜能像一扇虚掩的门，不去敲开，你恒久看不懂背后的光线。郭沫若先生学生时代的成果单上，只有数学成果屡屡名列前茅，但他若从今毕生追寻数学而背离自身内心，抛弃文学潜力，很难想象他还能成为名家，幸亏郭老认清了自己，推开了文学的潜能之扉，他似一道惊雷炸响文坛。 当目标确立，我们便能轻装上阵，沿潜能之路前进，向顶峰攀索，话题作文相识自己，看清自己以自己为话题的作文。但正如通向山
11、顶的山路不行能笔直，我们的前进无疑也会遇到奇险的“十八弯”。然而我们如若认清自我，明辨内心，就总能找到适合自己的路和方向，总会有风雨之后的“云销雨霁，彩彻区明。”遥想当年，红军被围，九死一生的局面，先辈烈士们不也抱着“只要主义真”的信念，认清了自身的不足与优势，认清了前路，完成了“三军过后尽开颜”的壮举吗？ 相识自我可以帮我们登顶，但在绝顶安营扎寨，如若不能以澄明的心守住自我，不断明辨内心，还是会有滑落的危急。假如能认清这时的自我，假如照旧醒悟，牛顿晚年放弃自然科学之惜又怎会发生？唐玄宗“宛转额眉马前死”的伤痛又怎会造成？关闭心窗不再向内看，我们的心中汪泉就变成了死水，终究逃不脱枯竭腐朽的一天
12、。不是吗？ 是啊，挚友。我望见你在点头冥想。去探望内心那干净光明的地方，去认清自我吧。不要做放弃奔跑的兔，不要做留恋陆地的天鹅。时时谛视自己的内心，我们走出的才不是别人的路，喊出的才会是自己的声音，拥有的才是那份“无意苦争春”的旷达。 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇五 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们，大家好！ 今日有缘在这里相聚，感到很荣幸！我所要演讲的题目是不求完备自我，但求超越自我。 俗话说，“逆水行舟，不进则退。”是的，没有进步就等于退步。我想，凡是每个参与工作的人，都在执着追求自己的人生目标；经验过人生的风风雨雨，历经苦难，痴心不改，壮志未酬，这是
13、事业上的超越。 人生之中最难，也最重要地超越，莫过于思想上的超越。 一个人要想采一束清爽的山花，就得放弃城市的舒适；要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐；要想有恒久的掌声，就得放弃眼前的虚荣；假如什么也不放弃的人，那他将是一无全部！ 只有付出超人的代价，才能取得超人的成果；一花开放不是春，百花争艳才是春满园。 一个人一生的过程有三个：相识自我，超越自我，完善自我。在超越自我的同时，也就是在不断地完善自我。 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇六 敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家上午好！ 我是来自高一_班的_，今日之所以可以来到这上面演讲，这要感谢老师和同学的举荐，
14、同时也是我的荣幸，下面就是我演讲的题目超越自我。 我信任大家都知道假如给我三天光明里面的主子公海伦凯勒，她小时候发了一场高烧，就因此失去了光明，在她失去望见光明的的时间里，她也曾陷入黑暗中无法走出来，无望过，但是在这样的苦痛之下，她没有放弃，而是努力超越自己，努力从那样艰难的环境下走出来。不能望见东西，因此也很耽搁学习，可是她没有放弃，而是学习盲文来让自己了解这个世界，即使看不见，可通过书里面的描述，在自己的世界里建设自己想象的样子，所以她在后来胜利了，正是因为在那个过程中不断的超越自己，克服困难，所以我们也可以。 我也拿自己的例子来讲解并描述这个，初三上学期的我，始终是在浑噩过日子，每天就是
15、睡觉，啥也不做，甚至一度想要去休学，因为真的很难坚持下去，我几乎在这个学期是迷茫过来的，不知道自己要干什么，成果是一塌糊涂，排名在倒数。这样过了一学期，到了下学期，我也不知道自己什么时候变更的，那个时候突然就有了要努力的信念，不在课堂上睡觉度过，而是仔细听课，这样的我其实要在中考之前把成果追上去很难，老师几乎都不信任，因为我成果实在太差了，老师看到我能够努力了，也觉得欣慰，但是并不信任我可以考一个好成果，但是我不服输，我在老师那了我可以考上那所好中学，我就肯定能。从我许诺的那一天起，我每天是起早贪黑做题，为了不把身体累垮，早上起来一边跑步，一边背书，我信任自己肯定可以，所以从开学的第一个月起，
16、就努力的把基础学问补起，我很庆幸，因为自己想要超越以前的我的决心，我的成果一个月比一个月好，到了最终一个月的时候，我做到了，我排名进了前十，我做到了。 中考我也真的考上了我想要考的中学，就连老师都对我信服。所以我信任只要大家不认输，一步一步的超越自己，就肯定能够达到自己想要的。现在我进入了中学，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以后更好的自己。 感谢大家！ 挑战自我超越自我演讲稿800字 挑战自我超越自我演讲稿初二学生篇七 各位同事，各位同学： 大家好！我来自小学，跨入老师行列仅10余年的岁月，10余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是老师神圣的责任感和对学生的一片
17、真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我！今日我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。 记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有阅历。曾经有孩子问我：“老师，1+1为什么要等于2呢？”当时我都不知道该用什么方法才能让他理解；还记得那时课前总是写出特别具体的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢？我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今日有什么收获？又有什么教训？下节课我该怎样改进？于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他
18、们的胜利阅历，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我慢慢的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发觉孩子们学得轻松多了，开心多了，我自己也好快乐；我还发觉以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名老师的责任。 在我从教的第3个年头里，青年老师赛课活动在全县绽开，我参与了竞赛。记得当时我很迟疑，那可是竞赛，下面有那么多领导，还有那么多有阅历的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗？学校领导给我鼓劲：“不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨
19、炼！不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的激励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要接着努力，做好打算，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯绘声绘色。 在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我剧烈地意识到我的孩子须要受到更好的教化，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教化，记得一位家长说：“现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗？不是，我们比谁家的孩子素养好！”是啊，孩子才是将来，孩子才是希望，我作为一名老师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空
20、档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样渐渐的磨出来的。 然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经验了一次病痛，一次差点让我失去我酷爱的“老师职业”的病痛。 我本有一副好嗓子，在学生时代，间或在同学们面前一展歌喉，也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，慢慢的嗓子变的嘶哑，还常常难受，到后来发声都成了困难。到医院做检查，诊断为“双侧声带息肉”，医生建议手术治疗，除去息肉，复原声带正常振动发出声音。身边的人为此争论开了：有人说要除去声带上的息肉，这个手术可不能马虎，肯定要找技术好的医生；还有人说假如手术中出现什么意外，会是什么结果？听着大家的争论
21、，我很焦急，我不想成为哑巴，我更不想因此离开刚刚爱上的教化事业。我在心里问自己：我要做手术吗？手术能胜利吗？我真的会成哑巴吗？我要因此失去接着与孩子们一起学习的机会吗？ 经过前思后想，经过亲人和众多好心人的多方打听和询问，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，胜利去除了我左右声带上的息肉，经过一段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好兴奋啊！我要感谢我的领导、同事、亲人给我的劝慰和照看，感谢现代超群的医学技术让我没有失去我酷爱的老师职业，我更要感谢在我生病期间静默为我祝愿的孩子们。 记得手术前后，我的声音都很小，我担忧孩子们听不见，但他们却听得特别仔细，许多时候我的一个手势，一个眼神
22、替代了我的语言，可孩子们依旧能够领悟，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生叮嘱说：一周内一句话也不能讲，否则会影响声带的复原。孩子们静静的来看我，一颗糖轻轻的塞进我的嘴里：一个苹果放在了我的手上；几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上，人却一溜烟儿就跑了；还有的给我送来自己亲自做的小礼物；最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片，我打开一看，上面写着：“老师，祝你早日康复，我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手，只有用劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快快的好起来，孩子们须要我。 在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人打算了一
23、张小卡片，在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语，也寄予了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里，我把卡片分发给他们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，“看，这是老师送我的礼物”然后把它当心翼翼的保藏起来。此刻，我真真实切的感受到：我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。 10余年的教化生涯，有苦，也有乐；有付出，也有回报：在新课程实施的三年里，我先后四次担当县级教学探讨课，多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖；20_年老师节县教化局表彰为“优秀老师”;20_年参与资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖；所担当班数学成果三年来均居全乡第一名。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算有一天，我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑，我肯定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符牢记下来，因为它也是我人生路上的一笔不行多得财宝；我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信念去迎接挑战，不断的超越自我！实现我的。人生价值！