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1、幼儿园教师个人工作总结十篇大全 整个二月，我们是欢乐而充溢的，我们迎接了几位新小挚友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作状况：一、教化教学工作我们开展了“我有多爱你（二）”、“我对你说”.下面是我收集整理的幼儿园老师个人工作总结十篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园老师个人工作总结 篇一整个二月，我们是欢乐而充溢的，我们迎接了几位新小挚友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作状况：一、教化教学工作我们开展了“我有多爱你（二）”、“我对你说”两大主题教学活动。通过我有多爱你（二）主题中一系列活动，幼
2、儿了解自己是在一个充溢爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动“躲起来的3和8”中，幼儿相识了数字“8”，感知数字与数量之间的关系；在美术活动“给妈妈的心愿卡”中，幼儿为妈妈制作心愿卡，表达自己对妈妈的爱；在语言活动“给妈妈的信”中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。我们还开展了“我对你说”主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会细致倾听他人说话。社会活动“魔语”使幼儿知道说话时要清晰、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来开心的感受；语言活动“听音计数”使幼儿进一步感知8以内的数量，
3、理解数字58的实际意义；美术活动“我会画信”尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清晰表达自己的意思。本月我们进行了区域环境创设与评比，我班仔细对待此次活动，做好充分的打算，将区域环境布置一新。我们还协作园部，结合日本“3、11”地震，开展地震平安演练活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。针对中心行政的半日活动调研，我班老师紧密协作，谐调保育人员，做好各项工作，仔细对待此次调研活动。月底我们还进行幼儿自我服务实力的竞赛，我班幼儿在其中表现较好励志网/，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的竞赛，进一步加强了幼儿的自我服务实力，对幼儿的发展具有主动的意义。二、卫生保育
4、工作本月我们接着抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。三、家长工作本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题须要，我们还请家长为孩子打算棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能主动协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好宝宝成长录，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。当然我们的工作中还存在着一些问题，由于
5、班级幼儿人数较多，对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在肯定的常规问题，将在下月接着努力，重点帮助他们建立起良好的常规。幼儿园老师个人工作总结 篇二转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，对唱歌、跳舞有爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我酷爱群众，专心参与园内组织的各项活动，不迟到不早
6、退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、教化教学方面：在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，专心为幼儿带给户外活动的机会与空间，激励幼儿专心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，专心参加幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能专心开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发
7、展；开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿专心主动参与各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长构成教
8、化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必需不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必需的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。四、平安工作：幼儿园里无小事，平安职责重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并
9、让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。五、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。以
10、后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！幼儿园老师个人工作总结 篇三时间匆忙的溜走，惊慌、劳碌、充溢而又开心的4月份也将结束。从中我收获了许多，得到了欢乐，也积累了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面须要改进。详细内容总结如下：一、思想方面在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，一心一意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充溢并仔细学习让自己做一名好老师。二、教学阅历1、坚持每天单训：这是每天必需仔
11、细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且刚好订正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多，所以在今后的教学中肯定要做到心中有数，对每个孩子负责。2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三、培训内容通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每
12、个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩 子们的独立实力。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通，对家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通，争取得到家长更多的支持和协作。在今后的工作中我会更加有耐性的做好自己每一项工作，尽职尽责。幼儿园老师个人工作总结
13、 篇四本月，我园老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关切，帮助，指导和支持下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本个月工作总结如下：一、加强老师队伍建设，打造团队精神1、加强学习，提高素养。为了加强师德，师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的教化理念，提高老师的教化水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了老师视野，提高老师修养。2、通过多种形式的业务培训。一是组织老师主动开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角
14、环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强老师礼仪的培训，让老师学问面拓宽的同时，更加清晰“为人师表”应具备的品行。3、共同学习用理论指导自己的实践；课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和探讨实力大大的提高。4、注意骨干老师的示范作用，立足全园老师新课改的培育。激励骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作实力。老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对老师的新课改严格要求。二、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动、优化课堂
15、教学。（一）开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教学教化的水平。要求每位老师每个月听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有阅历的老师学习，提高教学实力。（二）保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。（三）由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让老师们不断丰富自己的业务水平和教学实力，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高教化教学水平的目的。（四）主动组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和沟通。时刻提示老师保育员要以“爱心、耐性、信念、关切、尽心”“五心
16、”来切实提高办园质量，强化保障服务。”（五）实行资源共享。充分发挥每位老师的特长，让老师教自己最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。2、规范班级管理，重视班级建设。（一）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教化于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行教化，将品德教化渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。（二）重视幼儿的创新精神和实践实力的培育，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得发展（三）严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的
17、爱好，提高幼儿的身体素养。（四）依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。（五）重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。（六）重视幼儿心理的教化，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的教化环境，促进班级幼儿健康和谐发展。3、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。（一）定期召开家长会，让家长了解幼儿园教化的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教化。（二）组织丰富多彩的亲
18、子活动，通过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。（三）我们每月还要电话家访，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。三、加强规范管理，做好后勤保障1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防卫工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查平安和消毒。2、做好宣扬工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的学问，学前教化的重要性，把农村学前教化入园率提高到98%教化教学质的变更。四、防微杜渐，强化平安管理工作1、加强平安教化（1）开展消防
19、学问教化、平安常识教化，使幼儿初步有了应变实力，报警实力，逃命等自我爱护意识。（2）强化教职工的平安意识，切实把幼儿的生命平安放在第一位。任何施教中都要考虑平安及平安教化平安爱护在先（3）严格接送卡制度“见卡放人”，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使每个幼儿高兴奋兴来园，平平安安离园。2、强化平安管理（1）健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。（2）定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要仔细保养，避开事故发生。（3）实行班级平安检查上报制度，做到月月检，刚好整改。（4）严格落实门卫职责，加强门卫管
20、理，强化门卫的平安意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和生疏人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的平安以及校内财产平安。虽然本学前我园工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们努力再努力。我园全体教职工将在新个月里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。幼儿园老师个人工作总结 篇五这学期，我们大班组经过几次提议，最终实现了轮番教学。这对我们来说是一个探究，是挑战。缘由是我们大班
21、里面，五位男老师除了我之外，其他四位老师都不是幼教专业毕业的，但每位老师都各怀特色，并且也都在幼儿园有两年以上的带班阅历。唯一不足的是，每位老师都有自我的特色和特点，但身兼多个课程，每位老师的特长都没有呈现出来了，要么就资源没有充分的利用好。像吴昊老师，美术专业的，他们班总有好玩趣味的美术作品出来，这是我们其他班所没有的，孩子们都很艳羡。但吴昊老师音乐教学薄弱，这刚好与音乐专业出身而美术老师薄弱的冯老师构成了互补。就在这样一个背景下，我们大班组经过几次的的探讨和课程的支配，最终确定就以这种形式开展大班组的教学活动。由于我不一样其他老师都是专业老师，我是地地道道幼师毕业的，每样都能上手，但却也没
22、有突显出自我作为男幼师的优势。在实施轮番老师这种教化模式后，吴昊老师教美术，吴炜老师教乐器，冯伟伟老师带音乐，最初安排全茂老师带体育，而我是幼师出身，便把科学课留给了我。但几经斟酌，我觉得带科学也不错，终归这样我也能突显出男老师在科学方面的独特的方式。但我个人觉得自我还是比较喜爱体育活动的，之前也一向都想在体育方面有所探讨，但种种种种缘由始终没有实现，选择有了这样好的机会平台，我应当争取一下。于是最终和级组长和全老师商讨之后，最终确定了我和全老师平分科学和体育课程，一人担当十周科学课程，十周体育课程。很快乐我先担当前十周的体育课程，此刻我已经上了四周的体育课，感觉真的越来越好，说明轮番教学的方
23、式还是值得开展的。下头是我对这四周开展体育课以来的个人反思。对于体育课来说，先天条件来说也是很重要的，全老师体型壮硕，给人感觉是比较像一位体育老师。虽然我没有全老师这方面的优势，但我擅长融入孩子中，以活泼的形式提起孩子们对体育活动的爱好。就拿这四周来说，我习惯课前先带孩子们分成两队绕操场跑圈进行热身。但第一周还行，其次周孩子们就不太情愿那么规则的跟着你跑了。也是，每次都这么跑，我自我都觉得有些味同嚼蜡，何况孩子。于是我其次周起先带他们跑的时候就告知他们，我们今日还是站成两队跑步，但前提是你们必需遵守规则，一个跟着一个，不推不挤，老师必需能让你们跑出看的的形态出来。于是我第一圈还是先绕圈跑，看孩
24、子们还是替守规则的，于是我就起先带他们绕城S型跑，有孩子说：“老师，似乎在舞龙埃”我一看还真有点像，我就加大难度，跑得形态越来越弯曲，越来越像舞龙，孩子都很喜爱，几乎都能站在两条队伍上，但每个班也还是有几个小挚友一兴奋就乱跑，我一般先和他沟通，实在不行，我就让他站在最终，我抓住了孩子们不情愿站最终的一个的心理，我仔细的实行一两次，效果还是不错。看法要强硬，该遵守的规则要遵守，但课程资料还是要趣味味性一些。之后，我在跑步热身的时候，再加上一些器械，如纸箱、哑铃和背着书包负重跑等。枚隔一段时间有些不一样的东西，孩子们就很有爱好。其实课程资料和以前的差不多，只可是此刻一周内都上一样资料的一节课，并且
25、上的是不一样的班级，这样就等于有了很好的磨课的机会，每次上完发觉有不足的地方，其次天就能够改正，在方法或资料上做一些调整。虽然此刻只上了短短的四周，但自我感觉在体育教学方面还是要比以前有阅历了一些，信任再过半年我应当能够体育活动上有突破，甚至创新。幼儿园老师个人工作总结 篇六一年当中，我在思想上，严格根据党员的标准要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上虚心谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和担当更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要状况总结如下：一、在思想上学习党的基本学问和有关政治文件、书籍。主动参与党支部组织的各种政治学
26、习及教化活动；时刻牢记入党时的誓言，明白自己所肩负的工作责任；同时，仔细学习幼儿教化方面学问和管理阅历，除了从书本上学，还虚心向同事，特殊是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素养。二、在工作上作为幼儿园教化教学工作的主管者，在给我无限信念的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教化教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与实力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作看法与实力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际动身，合理制定幼儿园教化教学工作安排，为孩子
27、创设丰富宽松的学习氛围，使他们开心的驾驭学问开发智力；为老师搭建学习提高的平台，促进每个老师富有特性的全面发展，充分发挥老师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透亮度，使家长信任幼儿园，支持幼儿园。有了这样工作的目标和安排，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，仔细对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。本学期在保证进行正常教学的同时，带领老师们突破性的进行西安市实行纲要十一五课题探讨幼儿良好行为习惯的养成探讨。指导老师进行课程实践，个案跟踪记录分析等，按部就班的开展课题探讨。组织老师参
28、与西安市学前教化科学探讨所课题论文竞赛，我的论文幼儿良好行为习惯养成教化五法获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题探讨进行检查指导，得到了高度的评价和确定。因此，我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教化教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视，对活动的会场布置，教学工作展示，以及幼儿园的教化教学氛围等做以部署支配，力争把我园的教化教学成果和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报沟通我园教化教学开展状况，得到大家的一样好评。工作中从大局动身，不计个人得失，深化教学一线听课，并对年轻老师进行指导。组织形体班参与xx市幼儿体操竞赛，同老师一起加班加点训练体操，在体操班老师生病的状
29、况下，合理调整支配各项事宜，主动带头给幼儿进行体操训练，我园代表队取得了xx市其次名的好成果。带领幼儿参与“xx区幼儿美术绘画竞赛”，获得一个一等奖两个二等奖的好成果。本学期还在原有教学的基础上，尝试进行了“幼儿美文诵读竞赛”，和老师们一起设计课程，进行实践试验，并带领老师们与“幼儿美文诵读”试验组进行沟通，得到专家们的好评，对我园诵读尝试的做法做以确定。我园在被xx省xx市科学技术协会举荐参与由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教化活动室”试点单位的申请工作中，我全力以赴搜集整理资料，主动书写汇报材料，主动同市、区各科协联系，最终，我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教化活动室试点
30、单位”。在做好工作的同时，不忘加强自己的学习熬炼，本学期我荣幸的成为“xx市幼儿园调研组”的成员，对xx市各区县幼儿园进行调研，通过参与调研，使我学习到了许多园所的先进管理阅历，丰富自身见闻，提高对幼教工作的相识，进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。三、在生活中我坚持艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于帮助他人，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺瞒领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子。作为工会主席，也时刻牢记自己的职责，深化群众，了解群众，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，仔细地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松
31、开心的工作氛围，了解群众的心声，帮助行政园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。这一年繁忙而充溢，这一年学习了许多进步了许多，获得了以写成果，同时也使我不断地提高对自己的要求，在以后的工作中还要努力坚持学习提高，完善自己，使工作做得更好。幼儿园老师个人工作总结 篇七4月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能主动来园，并快乐的参加各项活动。一、教化教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是为所欲为，不受约束。因此我班将4月份的
32、工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动，让幼儿相识了自己的毛巾、杯子、椅子；嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行
33、，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反馈宝宝一
34、日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班须要进一步加强的是：对宝宝的平安教化工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的常规培育。幼儿园老师个人工作总结 篇八在歌声与微笑活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自我的好挚友相互赠送着微笑。有小挚友说：“我把微笑送给你让你
35、快乐!”还有个特性擅长交往的孩子找到了听课老师，微笑着说：“老师我喜爱你，祝你快乐!”一个小女孩走到一位老师的身边，微笑着说：“老师，你教我唱歌竞赛得了三等奖，所以我要把微笑送给你。”从今次活动中能够发觉：情感沟通有利于进一步丰富孩子们的生活阅历，音乐又能给人快乐和一种美的享受。让孩子们在美丽、富有节奏的歌声与微笑的音乐声中互送微笑，体现了“情感与音乐”的交融，使活动在简洁、开心、温馨、和谐的氛围中进行，给人一种意犹未尽的感觉，让孩子们从内心深处感受到了微笑的完备和所蕴涵的力气。幼儿园老师个人工作总结 篇九回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创建了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼
36、儿园发展又上了一个新的台阶，促进老师们的教化教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，经常反思自己的则是：有没有不遗余力把幼儿园办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园平安工作放在首位。本学年我带领教职工主动参与政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，酷爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，仔细执行教化主管部门的看法和建议，将幼儿园平安工作放在首位，加大力度狠抓平安管理，本学年我们削减了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年
37、无一例平安事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。11月16日xx幼儿园校车事务足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事务发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，依据事务深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的担心全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上相识到平安的重要性，而且要把平安意识渗透在每日的一日常规与教化教学工作中，20_年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的平安奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教化。园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长
38、，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，恒久把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里非常明确，领导与老师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关切他们，把他们当成自己的挚友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，赐予一个小小的建议，立即就能调动起老师的工作主动性，使之热忱主动的投入到工作中。三、以教化教学工作为主导，促进老师专业化成长。我园老师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素养参差不齐，为提高老师自身素养和业务
39、技能，我们组织老师到一、二幼示范园参观学习，激励老师参与接着教化和岗位培训，同时每学期实行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们激励老师自评与他评，主动引导老师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教化观念、教化方法与教化策略的转变，坚持以幼儿为本，以嬉戏为主，全面实施幼儿园教化指导纲要和规程要求，从实践到理论的提升，从阅历型老师到反思性老师的提升，这一策略，大大提高了老师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作者，并欢乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通
40、过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于老师，坚决不移地执行上级教化主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。幼儿园老师个人工作总结 篇十时间匆忙我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的教化工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师
41、。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教化为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。二、关切孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能
42、补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教化、保育都优秀的老师。