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1、教师年终考核个人总结汇编6篇 时间总是在不经意中静静离去，一学年来，我与孩子们一起欢乐地成长，心中总有一种满意感与华蜜感。劳碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。一、思想品德本人能主动参与政治学习，.下面是我收集整理的老师年终考核个人总结汇编6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 老师年终考核个人总结时间总是在不经意中静静离去，一学年来，我与孩子们一起欢乐地成长，心中总有一种满意感与华蜜感。劳碌了一学年后，借此总结的机会，想与大家共享自己与孩子们一起成长的故事。一、思想品德本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，酷爱集体，听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己
2、，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：上半年时，我父亲生病住院，只请过半天假;购房时办理相关手续时非要本人去故请过一天的假，平常做到不迟到、不早退。主动参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记。平常主动主动学习指南精神，作为老老师的我能常常在组内担当公开课，并尽自己的实力发挥应有的水平。平常有青年老师请教教学上的问题时，也总是毫无保留地传授给她们。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩子。平常主动协作班主任、保育老师做好班内工作。注意师德修养，为人师表，努力、踏实地做好本职工作。二、教化教学工作我班上学期幼儿人数44人，这学期幼儿人数46人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与
3、生活，现在的他们在自理实力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。在教化教学中，我始终以指南精神、以36岁儿童学习与发展为主线、以嬉戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。我始终在想：一个班就好像一个家，要想这个家管理的井井有条，靠一个人的力气是远远不够的，待靠班内老师的同心协力、携手共进才行。所以，我虽是一名配班老师，但我不遗余力协作班主任把班级管理工作做完善。1、在主题环境创设、区域创设、自然角的创设中，做到主动主动。在创设运动区时，出点子想方法，利用乡土、废旧材料制作了多种深受孩子们喜爱的玩耍材料，如钻钻乐、趣棍球、趣味套圈等，又像在这次省二级展
4、示中，我们中班组展示了体育区域嬉戏，得到了同行姐妹们的赞扬，都说我们的老师才智多多，他们一路观摩一路上与我们的孩子互动了起来，并拍下了孩子们欢乐玩耍的身影。2、平常还仔细做好班级卫生工作及平安教化工作轮到自己带班时，仔细做好幼儿的晨检工作。对带药来的幼儿做到刚好登记，检查孩子上园来是否带有担心全的物品。如珠子、尖锐物等，记得有一次，在晨检中发觉了一个小孩带了一只缝纫针上园来，幸好刚好发觉。又有一次晨检中发觉艳艳的包里有一张50元的钞票，我当即打了她妈妈电话，提示家长不要随意乱放钱包。我园历来就规定，不许孩子去小摊位上买东西吃。可常常会发觉个别家长给孩子从那里买来早点带到幼儿园里吃，如天宇小挚友
5、就是其中的一位。我总是耐性劝说家长，无证摊位不卫生不要去买。经过反复提示劝告，到现在，我班再也没发觉带早点来园的孩子。我还协作保育老师对体弱的简单出汗的孩子进行特殊护理，如我们的艳艳小挚友，比较好动，也简单出汗，为了防止受凉，每天要多次替换毛巾，使感冒发生率降到最低极限。平安工作始终是一切工作的首要任务。有了平安，才能顺当地开展各项教学工作。在平常的教学中，时时做有心人，细致察看室内外环境是否存在着平安隐患。记得刚搬入中班时，我们发觉活动室前面的一扇窗的右下角有几条裂痕，班主任刚好向总务处反映，并进行了刚好处理。又如，在餐后活动时，我们有时带领孩子们坐在走廊上玩积木，但总有几个淘气的孩子把小椅
6、子放到靠外墙的栏杆旁，大胆地站上小椅子，两手趴在护栏上往下看。当我发觉后，赶忙进行调整他们摆放的位置，避开了不该发生的事。又如，在幼儿午睡支配床铺时，考虑到那些淘气的孩子，给他们都支配在低铺，班主任接受了我的建议，使我班的平安工作做细并做到位。在班级管理中，我们总是分工不分家，携手把班级工作做好。在教化教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，细心支配好每周安排活动，仔细备好每一节课，课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿，注意个别教化，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课15节，下半年共听课15节。三、业务学习方面：我
7、们都知道，社会发展，人的各种观念也在更新，作为一名老老师的我，平常懂得学习，不断完善与转变教学上的陈旧观念，紧跟时代步伐，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。今年又担当了一个微型小课题大班幼儿“亲自然餐后自主活动”的组织与实施的实践探讨。现正在实施探讨中。我始终以干中学、学中干的理念，不断积累阅历。平常喜爱阅读，使自己不断扩宽学问面。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历。并在教研组里主动主动担当开课任务。上半年4月份在组内新老老师跟进式研讨中执教了中班体育嬉戏活动学做解放军。5月份在园级组织的名师对中班组半日调研中，执教了中班情景阅读划圈儿的小小鸭。在下半年20xx年10月
8、16日半日蹲点调研中执教了大班语言活动木屐咯叽叽，其次个内容是区域嬉戏，重点视察区“阅读区”;20xx年10月21日职称考核时执教了大班语言活动找帮助;20xx年10月23日在家长开放日中执教了大班数学活动剥花生;20xx年12月3日特长课展示中执教了大班语言活动不快乐的小树，都得到了好评。每周撰写教化教学随笔，并刚好在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文37孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作，利用家园互动手册或利用QQ群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容。在幼儿园开展了一系列的活动“亲子运动会”、“亲
9、子阅读”、“亲子征文”、“故事大王竞赛”及在自己担当的小课题探讨中，我们的家长帮助孩子收集种植用的废旧材料瓶子、粘贴用的植物种子等。他们都能做到亲密协作，所以，在活动中能收到这样良好的效果，是与我们的家长是休戚相关的。在家园联系中，我主动协作班主任，仔细撰写好两周一次的家园互动手册，在与家长的互动中，不断变更着个别家长的教化观，使家长深刻了解到做幼儿园老师的不易。其中，我们的铭铭家长多次在手册上出现“感谢老师，辛苦老师”这样的字眼，因为，铭铭从前心情极不稳定，自从我们通过不断的耐性教化后，铭铭现变得活泼起来了，家长很是感谢。又像欣欣、艳艳、然然等家长都全面地向我们老师汇报孩子在家的表现状况，使
10、得我们有针对性地加以教化。在这样心与心的互动中，让我看到了家长们的仔细及对教化的重视。五、取得的成果：我与孩子们在这一学年里，一起成长着欢乐着。在我们的共同努力下，大家都取得了肯定的成果。如：我们的孩子在幼儿园第五届“乡土。生活。健康”运动会中班组集体项目“炸碉堡”竞赛中获最佳默契奖。在个人项目“扔沙包”竞赛中，我班的冯梓怡、徐文昌小挚友获一等奖，郭俊豪、黄世聪、徐艳、王忻怡各获二等奖，曾怡然、汪梦怡、胡子轩、梁益嘉各获三等奖。在幼儿园“乡土。生活”亲子嬉戏展评中，我班的吕欣霞、段雨晨小挚友家庭获二等奖，曾怡然小挚友家庭获三等奖。在幼儿园开展的“爱护地球，爱护水源”中班组主题绘画竞赛中，我班的
11、郭俊豪、黄瀚城、汪梦怡三位小挚友分别获一等奖、二等奖、三等奖。在幼儿园实行的园级“故事大王”竞赛中彭程园获一等奖，汪梦怡获二等奖，刘欣怡获三等奖。自己的成果与收获：在20xx年1月被评为20xx学年第一学期幼儿园新教化试验老师“博客之星”;在20xx年1月被评为“平湖市博客主动分子”荣誉称号;在20xx年3月被举荐为“镇先进个人”荣誉称号;在20xx年3月参与镇征文活动，撰写的一篇“我傲慢，我是一名乡村幼儿老师”获参赛奖;在20xx年3月成为园级名师培育人;在20xx年4月，我园开展了第五届园级橙色“乡土生活健康节”开幕式上我代表全体裁判员进行了宣誓发言;在20xx年6月19日平湖市省二级幼儿
12、园(新埭中心幼儿园)教化教学成果展示活动中，展示班级“乡土。生活”户外嬉戏活动;在20xx年9月被评为新埭镇“优秀园丁”荣誉称号;在幼儿园职称考核中被确定为一级老师。一学年就这样在不知不觉中将结束，虽然取得了肯定的成果，但与优秀的名师相比，还差肯定的距离。所以，我还要接着努力，争取在下学年里有更大的发展与进步。篇二 老师年终考核个人总结德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，
13、实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作状况总结如下：一、狠抓学生常规管理，加强养成教化。养成教化是学校德育工作的基础，我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则，严格执行运城中学学生行为奖惩条例，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注意检查结果，更注意教化过程。我们制定了班级量化管理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习实行，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处全部人员每两人一岗流淌检查，实行岗位负责制。各值日人员同心同德，检查公正，管理透亮，发觉问题刚好向
14、班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校内整齐有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。二、礼仪教化多想点子，成效显著我校持续开展礼仪教化，渐渐收到成效。在我校主动开展礼仪教化以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。(1) 注意宣扬和落实。为了更好贯彻礼仪教化，德育处带领全校师生同心同德，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，到处可见礼仪提示;入耳，到处听到礼仪教化的声音;入心，礼仪教化要促动每个人的心灵;入魂
15、，把礼仪教化溶化在血液中落实在行动上。德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣扬礼仪教化，而且还派专人细化礼仪教化学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣扬、教化、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教化校本课程，通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。(2)颁布运城中学礼仪之星评比方案，筹建班级礼仪教化推行小组。德育处暨运城中学礼仪之星评比方案颁布并实施后，又主动筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将协作学校做好礼仪教化工作，并主动策划组织富有班级特色的礼仪教化活动
16、。三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。(1)环保志愿者活动异彩分呈，注意实效。开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深化校内，义务拾检校内垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣扬环保理念，倡议大家从自身做起，主动维护干净的校内环境。此外各班老师始终与学生一起，共同组织，共同参加，既收到宣扬教化的效果，又熬炼了学生实力，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深化本地闻名旅游景点五老峰景区宣扬环保。这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。运城日报、山西新闻网，山
17、西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。(2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。德育处本学期初，就起先探讨部署20xx届学生毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志同心同德，常常加班加点反复探讨相关程序和细微环节。5月3日， 20xx届学生毕业典礼在学校运动场隆重实行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教化这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教化功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责随意识，形成主动向上的情感看法，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。(3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。我们高度重视后进生帮扶活动，通过好挚友安
18、排以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们订正不足，健康成长。5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展状况，并举荐了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话改变、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分达到15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创建发展的机会，增加变更自我、成就自我的希望。望大家主动努力
19、，团结向上，把握机会，创建将来。四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。为了激发广阔老师的工作热忱，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。在工作中，我们还利用德育工作渠道，主动努力，多方联系为学生成材，老师成名拓展渠道。此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，
20、全部文科班主任主动总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热忱高，方法活，等老师，班级管理绘声绘色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体凝合力强，养成教化好，在管理积分中排在前列。五、抓好校内卫生工作，创建美妙校内环境。三月以来，气候渐暖。为创设干净、卫生的校内环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并安排每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。四月下旬，在赵主任的带领下，德育处组织对高一
21、、高二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评比。经过细致检查、严格评比，最终评比出6个样板教室;高二年级439班、430班、443班、442班、高一年级454班、473班，以上这些班级地板干净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新奇独特，物品摆放整齐，尤其是高二年级书桌整体摆放整齐，希望其他班级向以上样板教室学习。此外，祁霞和李文宏老师不辞辛苦，顺当完成了基础年级学生的体检工作，并为学生建立了规范的体检档案。高考前夕，为了给全体考生和考务人员供应一个整齐美丽、卫生健康、平安有序的工作和生活环境，使广阔考生能更好地发挥实力，取得优异成果，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫
22、会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发觉问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生管理公开透亮、全员参加，欢迎社会监督。六、抓好学生平安工作，确保万无一失。七、存在的问题和今后的努力方向总之，本学期我校德育工作成效显著。很多活动受到媒体的关注和宣扬，也引来了很多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学
23、校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。5月中旬长治一中教化同仁来我校沟通学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分确定了我校礼仪教化活动。特殊是对我们中午诵唱活动赞许有加。当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教化。3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次
24、性，信任在将来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成果。篇三 老师年终考核个人总结不知不觉，寒假就要到了,一学期又快要过去了，仔细回顾一番，无论是汗水、泪水，还是喜悦、缺憾。我都知道：我又成熟了。为了能让自己圆满的完成本学期的工作，我时刻都已一个党员的身份来约束自己，鞭策着自己。一、用德律己。我酷爱和忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，把培育高素养的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教化安心和用心，一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的须要，勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高教学和科研水平与实力。虚心向有阅历的老师学习教学方法
25、与教学技巧，仔细听取他们的训诲。以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关切学生，关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作。二、用功学习。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用
26、书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。三、任劳任怨。应当说这是个劳碌的一学期，各级活动承接不穷。小到“校级艺术节”；大到“区级运动会”、“市级老师教学基本功大赛”。每一个活动都重任在肩，可我从没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我恒久会竭尽所能。就像这次的“市级老师教学基本功大赛”一样。竞赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐老师对课标及教学常规的相识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节学问点的教学精准度。而说课部分，对于我这个教学新兵来说，却是个零阅历，零概念
27、。但我没有退缩，也没有畏惧。反而精力更加充足。为了打算这次说课竞赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在打算说课稿的过程中让我对说课这种形式有了更深刻的相识，从中也收获到了一些阅历，总结到了一些失败。对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财宝。四、随时反思。反思本学期以来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。今后我还会接着加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。争取工作上有更大的进步，在教学中有更大的创新。篇四 老师年终考核个人总结一、思想品德方面本人在试用期内，坚持做到爱岗敬业，教书育人，模范地遵守老师职业道德和岗位规范，严于律已，宽以待人，酷爱社会主义
28、教化事业;二、教学实力方面本人主动参与学校和市教化局等组织的各项教学技能培训活动，努力学习新课改教化理论，提升自己学科专业水平，并刻苦专研教化理论学问，与日常的教化实践相结合，努力提升自身的教化教学水平;三、出勤方面在试用期内，本人严格遵守学校的各项作息时间，做到不旷工，不迟到，不早退，工作中勤勤恳恳，仔细完成各项教学教化任务;四、在教学业绩方面在工作中，本人本着艰苦奋斗的工作作风，在学校各级领导的指导和支持下，圆满完成各项教学指标，并取得学生、家长和领导一样认可的工作业绩，在教学中曾多次受到学校各级领导的表扬，本人也将在以后的工作中再接再厉，争取取得更加优秀的工作成果!篇五 老师年终考核个人
29、总结教学是老师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和教化教学业务实力，为提高学校教化工作质量奠定基矗本年度，学校从师德教化、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教化的艺术以及教化科研实力培育等诸多方面对全校老师进行了培训，现将我的参训体会小结如下：在本年度的校本培训中，对老师的专业精神、专业看法、专业学问和实力等关系到老师专业发展的方方面面赐予了全方位关注，如老师的敬业精神、负责任的看法和成长目标等等。一般老师与专家的比较表明，老师的学问不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题老师所须要的本体性学问、条件性学问、阅历性学问和背景性学问，都是在详细的教化实
30、践中整合，而专家致力于某方面的探讨，见多识广，阅历丰富，可以给老师供应快速有效的帮助。通常某一类特地的老师培训对老师进行培训时，把老师当成了学生，从基本的教化理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训，也就是全面的培训，这样的培训有它的优点，但针对性不够，因为每一位老师都有他的优点、特长，也有自己的短处，而校本培训就扬长避短，很好地解决这类问题。老师长期在学校任教，老师之间、校长与一般老师之间，每人的特长、短处彼此都非常了解。比如，年轻老师课堂阅历不足，不能很好地把握上课的进度、学生学习主动性不能很好地调动等，校长、阅历丰富的中老年老师就可针对这些常规问题对青年老师进行有的放矢的指导，这些指导
31、可以在课堂中、也可以在课堂外、办公室里。所以，这样的培训模式针对性强，在某些方面可以起到立竿见影的效果。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是老师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的须要而不致于落伍，老师尤其应当如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导老师学会学习，提高老师的实际动手实力，对老师们顺当实现“三年发展规划”大有裨益。篇六 老师年终考核个人总结自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的
32、有关教化方针，仔细学习党的先进理论学问，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面：一年来我始终担当初中物理教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做
33、到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。2、规范作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。3、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓“：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双
34、赢效果。5、对课堂操作的有效性的探讨。（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论，驾驭了多媒体课件制作的一些方法。