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1、幼儿园小班语言优质课教案奇怪的事含反思 小班语言优质课教案惊奇的事含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词语：走、跑、跳、飞，理解故事内容，学习故事中重复的语句：惊奇，XX怎么会XX呢？这个嬉戏真好玩，我也要玩。能用心倾听，体验故事中好挚友一起嬉戏的欢乐情感，快来看看幼儿园小班语言优质课惊奇的事含反思教案吧。 1.理解故事内容，学习故事中重复的语句：惊奇，XX怎么会XX呢？这个嬉戏真好玩，我也要玩。2.丰富词语：走、跑、跳、飞。3.能用心倾听，体验故事中好挚友一起嬉戏的欢乐情感。4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。5.通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐
2、幽默的情节。树林大背景、情景表演、背景音乐、故事图片、小图片。一、以惊奇的事为线索，设置悬念。1.师：你们有没有遇到过什么惊奇的事？2.这几天树林里发生了一连串的惊奇事，想听听吗？二、分段看表演，了解故事中悬念的答案，练习对话，发觉故事情节发展的规律。1.幼儿看表演（第一天）。师：（第一天，小老鼠望见一片绿色的树叶从小路的这头渐渐走到了另一头。）师：小树叶怎么走的？我们一起来学一下吧。（听音乐）老师：小老鼠怎么想？（惊奇，树叶怎么会走路呢？）幼儿学说。师：小老鼠跟着树叶从小路的这头走到了另一头，望见从树叶下钻出来了3只小蚂蚁。师：是不是树叶在走路？总结：哦，原来不是树叶在走路，是小蚂蚁躲在树叶
3、下走路。（小老鼠兴奋地说：这个嬉戏真好玩！我也想玩。）师：小老鼠是怎么说的？幼儿学说（这个嬉戏真好玩，我也想玩！）2同法看表演（其次天）。师：（其次天，一只出来漫步的小兔惊异地看到，有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。）师：袜子在干什么？我们一起来学一下。（音乐）师：小兔子会怎么想？幼儿学说。师：小兔吓得到处乱窜，这时从红袜子里钻出来一个头，说：我是你的挚友啊！师：是不是袜子在走路？总结：哦，原来不是袜子在跑来跑去，是小鼹鼠钻在袜子里面跑。小兔子会是怎么说的？幼儿学说3.看表演（第三天），引导幼儿对第三天发生的惊奇事进行揣测，启发幼儿发觉故事情节发展的规律。师：（一只小鸟在草地上空，一边飞一边唱
4、歌。突然，它望见草地上有一顶帽子在跳来跳去。）师：帽子在干什么？我们一起来学一下吧。（音乐）师：小鸟会怎么想？幼儿学说。师：是不是帽子在跳来跳去？总结：哦，原来不是帽子在跳来跳去，是兔子藏在帽子下面跳。）小鸟会是怎么说的？（这个嬉戏真好玩，我也想玩！）幼儿学说三、通过小图片，引导幼儿回忆故事情节，想象故事结果。1.师：树林里发生了几件惊奇事？哪三件惊奇的事？依据幼儿回答逐一在黑板上出示小图片。2.第四天，有一块手帕在半空中飞来飞去。师：手帕在天上干什么？我们一起来学一下。（音乐）师：你们看到手帕在天上飞来飞去，会怎么想呢？（惊奇，手帕怎么会飞来飞去呢）师：那究竟是怎么回事呢？请小挚友上来揭开手
5、帕。总结：哦原来不是手帕在飞，是小鸟在飞。师：你们觉得这个嬉戏好玩吗？那你们会怎么说？3.森林里还有许多惊奇的事情，第五、第六天又会发生什么事情呢？我们回到教室再来说一说吧。附：故事惊奇的事第一天，一片绿色的树叶从小路的这头渐渐走到了另一头。新奇的小老鼠望见了想：惊奇哎，树叶怎么会走路呢？它跟着从小路的这头走到了另一头。从树叶下钻出来了3只小蚂蚁。哦，原来不是树叶在走路，是小蚂蚁躲在树叶下走路。小老鼠兴奋地说：这个嬉戏真好玩！我也想玩。其次天，一只出来漫步的小兔惊异地看到，有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。小兔想：惊奇哎，袜子怎么会跑来跑去呢？它吓得哧溜躲到了一棵大树后。红袜子静静绕到小兔后面
6、，大声喊：我知道你躲在这里。小兔吓得到处乱窜，咚一声，撞到了树干上。这时，从红袜子里钻出来一个头，说：我是你的挚友啊！哦，原来不是袜子在跑来跑去，是小鼹鼠钻在袜子里面跑。小兔快乐地说：这个嬉戏真好玩！我也想玩。第三天，一只小鸟在草地上空，一边飞一边唱歌。突然，它望见草地上有一顶帽子在跳来跳去。小鸟想：惊奇哎，帽子怎么会跳来跳去呢？它落下来远远地跟着帽子往前跳。帽子跳到一块石头边，停下来不跳了。这时，从帽子下传出来咔嚓咔嚓的声音，好象在说话，又好象在吃东西。小鸟正傻傻地看着呢，帽子又起先往前跳了，刚才停着的地方，有一片草儿被吃掉了。小鸟忍不住大声叫道：快来看啊！帽子会吃草！。这时从帽子里钻出来一只小兔，哦，原来不是帽子在跳来跳去，是兔子藏在帽子下面跳。小鸟欢乐地说：这个嬉戏真好玩！我也想玩。绿绿的草地上，小蚂蚁、小鼹鼠、小兔、小鸟都来了。它们在一起谈论着树林里发生的惊奇事，快乐地哈哈大笑！第四天，在池塘里游泳的小青蛙望见天上有块花手帕在飘来飘去，老也不掉下来。你知道这是怎么回事吗？ 教学反思： 基本完成了本节课预设的教化教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。 小百科：惊奇，汉语词语。拼音:q gui，释义:稀奇罕见，异于常态;感到出乎意料，难以理解;表示惊异。