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1、暑期实习准备工作报告 暑期实习打算工作报告 暑期实习打算状况：（1）备课内容：新人教版历史必修一其次单元至第五单元从第5课到第19课的全部教案过程感想：原安排是写学案，但是备课过程中遇到的问题是，还不非常了解更开中学学生的学情，假如全编写学案，担忧难以符合实际状况。后安排先完成教案，然后依据教案制作课件，适当补充学案，过程中不断修改。目前已完成第5课到19课的全部教案，接下来的工作是制作课件。写教案的过程中遇到的问题不少，如某些课的学问点比较繁杂，很难进行有效的教学支配，某些子目内容的教学编排不是很恰当，也有得过且过的时候，做事不够精益求精。最大的问题是，创意不足，创新不够。另外，进度慢，课件
2、的制作还没起先，试讲也没全面起先。（2）主题班会内容：交通平安教化主题班会设计一过程感想：这是我早先设计的一个主题班会。最初的想法是，更开中学地处交通繁华地段，对刚进学的高一新生来说，进行交通平安教化是特别有必要的。我设计的内容包括四部分，每一部分的类型都不一样，能够多方面地引起学生的关注和爱好，信任能够起到一个警惕危急和遵守交通规则的作用，达到交通平安教化的一个目的。原先安排的关于主题班会的设计至少两个，这点达不到最基本的安排要求。争取在最近时间完成。（3）其次课堂内容：“回望从前路?诉说今日情”图说历史征文竞赛过程感想：图说历史是向我们传播历史学问的基本方法之一。一般来说，图说历史会涉及到
3、材料处理、学问梳理、文字解说、评价论说等方法和步骤。开展此活动的目的也是旨在丰富高一年级学生课余文化生活，培育学生爱国热忱和搜集史料的实力。而图说新中国成立61年发展历程的历史，能够唤起同学们的爱国情怀，营造良好的学习氛围，协作学校开展学风建设活动。实行的过程中，担忧着征文竞赛会与学校的教学支配有冲突，或不符合更开中学高一学生的学习实际状况。（4）教化调研内容：教化调研的内容是关于历史教学在中学学校的状况，题目详细未定，制作调查问卷完毕。过程感想：选择关于历史教学的教化调研，主要是出于专业的考虑。我本身想了解一下目前中学学校历史教学的一些基本状况，希望从这个教化调研中可以让我对历史教学有一个比
4、较全面的相识，希望在往后教学中能够有一个参考的作用，对实习学校的历史教学来说，也能有一个最新的了解。（5）班主任工作内容：从书籍中吸取学问过程感想：从书中吸取的学问还不多，也不精。在这一点的打算上是缺乏的。从一些关于班主任工作的影视作品中，学到了两点：老师信任学生、老师与学生的交集。因为还没经验过详细的班主任工作，对于这一点，我也不了解，也不清晰班主任工作的详细事项。希望接下来的时间接着从书中吸取学问，假如可以，请教已经就业的师兄师姐，从他们身上取取经。（6）队内事务内容：管理博客；主动听从指导老师、队长支配的工作或接受提出的建议。过程感想：关于博客的管理，我的工作并不是主要的，内容主要是由负责的队长陈绚时刻更新的，包括暑期建议、会议记录和实习学校的初访记录等。不足的地方主要就是没能做到协作全体队员，做好队内以及与其他队伍的沟通沟通工作，仅仅做到了与队长的沟通工作，而这是不够的。接下来的安排（实习前）：（1）第5课到第19课的课件制作（2）进行第5课到第19课的试讲，试讲过程中不断修改教案、课件（3）主题班会设计其次个、其次课堂其次个、教化调研定题目（4）班主任工作的有关学问（多种途径：书籍、沟通等）（5）接着了解实习学校的实际状况（6）协作队长的各项工作，加强与队内队员的沟通工作（7）其他