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1、幼儿园小班社会领域教案低碳环保亲子游戏3个含反思 小班社会领域教案低碳环保亲子嬉戏3个含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿培育与家长间的协作,幼儿学会为爸爸妈妈加油、激励,能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、探讨的乐趣,快来看看幼儿园小班社会领域低碳环保亲子嬉戏3个含反思教案吧。 嬉戏一:抬轿子目标:1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、激励。2、培育幼儿与家长间的协作。3、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、探讨的乐趣。4、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。玩法:1、父母双手交叉搭成轿子,宝宝坐在父母搭成的轿子上。2、7组进行竞赛,先到终点的为胜。嬉戏二:马兰花目标:1、培育幼儿对
2、于数字的概念。2、依据给出的数字,幼儿做出正确的反应。玩法:大人小孩围成一个大圈,老师念儿歌马兰花、马兰花,开了几朵花,开了3朵花幼儿和大人就要三个人抱在一起,依据不同的数字,找寻同伴一起嬉戏。嬉戏三:顶气球目标:1、激励孩子擅长动脑筋去克服困难。2、幼儿懂得与其他小挚友的良性竞争。玩法:1、家长将一个气球吹大,并用扎紧。2、孩子用头顶住气球,看谁保持的时间最长。本次亲子活动,我们带上了三个环保嬉戏,只有气球嬉戏运用简洁的道具每个家庭一个气球,其他的两个嬉戏我们尽可能用奇妙的大自然作嬉戏道具!为孩子们留下些嬉戏心情和绿色记忆,用嬉戏的特殊的力气,把大自然和孩子们联结在一起!嬉戏中,大家一起闹一
3、起笑,一起挑战传统的嬉戏,一起学会感谢自然、敬重自然的价值。嬉戏中,幼儿完成了沟通、共享了学问,老师也教会了孩子们以更宽敞的眼界与胸怀去相识世界、表达欢乐! 教学反思: 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中,幼儿表现的主动主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴沟通。 小百科:低碳环保生活(英文:Low-carbon living)是指削减日常作息时所耗用能量的绿色环保的生活方式,其目的主要是削减温室气体的排放量,特殊是二氧化碳,从而削减对大气的污染,减缓生态恶化。低碳环保生活主要是从节电、节气和回收三个环节来变更生活细微环节。