幼儿园小班教案《玩沙》.docx

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1、幼儿园小班教案玩沙 小班教案玩沙适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过试验,视察、比较干沙和湿沙的不同,通过亲身体验,视察、了解沙子的特征,快来看看幼儿园小班玩沙教案吧。 活动目标:1、通过亲身体验,视察、了解沙子的特征。2、通过试验,视察、比较干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙,大胆表述自己的观点,充分体验探究活动的欢乐。4、遵守玩沙的嬉戏规则,不做禁止的事。5、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。 活动打算: 水一桶,玩沙的工具活动过程:一、组织幼儿视察沙子。1、老师带领幼儿来到沙坑旁边。老师:这是哪里呀?(沙坑)沙坑里面有什么?(许多的沙子)现在请小挚友到沙坑里去摸一摸、

2、看一看沙子是什么样的。2、幼儿操作,老师提示幼儿要讲卫生,不能用摸的沙子的手揉眼睛。3、请个别幼儿说一说沙子摸上去有什么感觉?看起来是什么样的?4、老师小结:沙子是细细、软软、一粒一粒的。二、感受湿沙的特点。老师:我们怎么才能把沙子变湿?(加水)加了水的沙子和原来的沙子有什么不一样?(湿的沙粘粘的。)三、激励幼儿用手给沙子做造型,感受干沙、湿沙的区分。1、请一、二、三组的小挚友玩干沙,四、五、六组的小挚友玩湿沙,几分钟后进行交换。2、请幼儿说一说用干沙和湿沙做造型时有什么不同的感受?3、老师小结。四、激励幼儿探讨玩沙时应当留意什么。1、玩沙的时候要留意什么?为什么?2、老师小结:因为沙子是一粒粒的很轻,所以我们在玩沙时留意不能上扬,简单伤眼睛。小百科:沙或作砂,为颗粒物质的一种。沙为自然出现,被分割得很细小的岩石,其尺度为0.0625至2毫米。

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