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2、学生把学校看成一个暖和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教化教学方面 1.仔细学习教化教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，
3、更须要不断学习。在工作中，我会接着仔细学习教化教学理论，仔细探讨课程标准，探讨学法和教法，探讨教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高学生成果 要提高学习成果，学困生是关键，我打算依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充
4、分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行刚好教化。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分打算。仔细上好每一堂课，课后刚好仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，主动参与学校组织的教化教研活动。平常多读书，多看报，不断充溢自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、探讨，刚好驾驭所
5、教学科教学发展的动态和趋势。 6.专业发展，提高自我 练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高驾驭、运用现代教化信息技术的实力。坚持每天写老师工作日记，刚好的记录自己在教化教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。 三、班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此肯定要提高班级的凝合力和荣誉感。 1.养成教化 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培育学生养成良好
6、的学习习惯。 2.思想教化 主动带领学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教化。 3.平安教化 警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安教化。 4.卫生教化 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生打扫卫生，使他们驾驭劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。作为一名阅历尚浅的老师，我在教化阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，须要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自
7、己，为学校的发展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作安排，如有不完善之处，请领导指责指正。 老师老带新培育过程2 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育奋勉向上的班风，现制定本学期工作安排如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成果特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，教化个别学生进步，大胆放手让学生
8、自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三，详细措施 (一)接着抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进
9、的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习看法，努力提高他们的学习成果。 (二)常规工作： (1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期实行班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动，并创建性得处理班内事务，培育工作实力。 (3)加强对学生的心理健康教化，优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设： 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学
10、生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 老师老带新培育过程3 经过大三学年的主动过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生高校期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要选择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作阅历，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们安排从以下方面开展工作： (一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生
11、涯发展规划 首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行激励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习状况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的探讨生安排安排招生专业和人数，并向大家刚好发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。 其次，对于准备就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺当拿到两证。从十月份起先，高校的就业工作全面绽开，各大企业接连到校内内举办聘请会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，肯定要做好学生的就业指导工作，针对学生
12、的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣扬好本学校的聘请会的同时，激励学生走出去，引导学生去任何可以供应就业机会的聘请会、展览会、实习机会等等。我们也应主动联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位举荐我们的学生。总之应想尽方法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。 (二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设 接着加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作阅历，对于毕业生寝室文化建设不但不应当放松，反而应更加严格要求，究其缘由，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去
13、，这对于学生的职业发展特别有利;二是毕业生随着毕业日期接近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，假如不整理干净整齐则会存在较大的平安隐患。基于以上两点缘由，对于大四的宿舍文明建设我们应当加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促学生能够在最终一年里保持住或者接着养成良好的生活习惯。 (三)加强学生思想政治，保持学生思想稳定 坚持做好所带班级广阔团员和党员以及入党主动分子的教化工作，使学生们始终在思想上保持主动向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 不断加强学生的平安教化。始终坚持以人为本、平安第一的工作原则，一切活动的开展都把学生们
14、的人身平安放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。接着加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，亲密关注毕业生动态，以避开发生不必要的影响其顺当毕业的恶性事务发生。 (四)狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习主动性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，刚好、公正、公允。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的
15、宣扬教化，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力气带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促学生不要忽视最终一学年学习成果，且为明年的毕业设计做好打算。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提示此类学生考试时间，督促其工作的同时依旧要仔细对待课业。 在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断改变的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我
16、们将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，刚好解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教化工作、日常管理工作和学生素养教化工作，使学生工作真正落到实处! 老师老带新培育过程4 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定教学工作安排如下： 一、政治方面： 新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人
17、，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、素养教化： 我将注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了安排性。
18、在编写教案时留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力，促进学生全面发展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学学问的同时，也吸取其它方面的“养分”，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。 三、教研工作： 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 四、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排。作为一
19、名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 五、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运
20、用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。 六、学期工作目标： 通过本期教学，使学生形成肯定的语文素养，能自觉运用语文学问解决生活中的语文问题，形成扎实的语文基本功，为今后接着学习语文打下良好的基础。培育一批语文尖子，能驾驭科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关
21、系。使学生在德、智、体各方面全面发展。 老师老带新培育过程5 新的学期，新的起先，老师新学期工作安排。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排： 一、思想政治 始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，
22、并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。 三、教化
23、教学方面 深化学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 四、家长工作 本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。 “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会主动努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指引和帮助。 老师教化安排