《我的小学启蒙老师三篇大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的小学启蒙老师三篇大全.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我的小学启蒙老师三篇大全 人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色调斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢乐有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的.下面是我收集整理的我的小学启蒙老师三篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的小学启蒙老师 篇1人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色调斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢乐有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特殊优秀的老师，和一般老师一样，她特别关
2、切她的学生，她无时无刻不在静默无私的奉献着。当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了学问的海洋，从今我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个幻想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上遇到了困难，也从不会轻易放弃的人。那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场嬉戏，总会给我们开玩笑。正值我在第一名的荣誉中沉醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不行磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经傲慢，目空
3、一切的我。我盲目了，在后面的.日子里，我起先疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成果并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。最终她找我谈话了，她告知我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：老师，我应当先怎么样学会爬？只记得她笑了笑说：你应当从最基本的内容起先复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应当一步步渐渐走，这样才有利于你！我最终明白了，根据她的方法我胜利了，我欢呼着，我跳动着。这时我发觉，原来始终在背后静默支持我的她，也欣然的笑了。虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今日。老师，一个多么神
4、圣的职业！因为有了它才有了我们华蜜欢乐的今日！我的小学启蒙老师 篇2即使我两鬓花白，依旧会由衷地呼喊您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我恒久是一个须要启蒙的学生！弹指一挥间，我们已经离开小学老师两个春秋，记得我们在毕业之前与老师拥抱，那种感觉我没有遗忘，很清晰。记得我们与老师说过“再见”，这不是幻想，我们在放假的第一天去探望我的小学老师苏老师。我们见面时竟然很尴尬，不知道该说些什么。是老师打破了寂静，她说：“放假了吧？”一句很一般的话，让我们觉得很温馨，仿佛是回到了小学。我们逐一坐到沙发上，很拘束自己的样子。她又给我们洗水果，还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕，虽然在冬天吃雪糕是很荒谬
5、的事情，但是却暖和。我们最终不再缄默，重温起旧事，往事历历在目。又说着学校发生的事情，真的好希望苏老师可以始终做我们的班主任，直到地老，天荒虽然她不在我们的中学，但她恒久是我的老师，“园丁”这个崇高的称号恒久属于她！和老师在一起的时间溜得好快，已经4：30了，老师又提议请我们去吃饭，我们有点儿惊异，老师请学生吃饭，这种事情我们是第一次望见，也第一次听说，大多都是学生家长请老师的。我们不好推辞，便同老师去吃快餐。虽然不是山珍海味，但是我们吃得很好。饭后，老师非要送我们回家，我们知道，老师身体始终不是很好，还是不让她走太多的路了。可她非要这样做。直到把我们每一个人平安护送回家，我与老师告辞的时候说
6、了“再见”，信任有这两个字，我们会再相见！我很喜爱这句对老师说的话：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！我的小学启蒙老师 篇3人非生而知之者，岂能无师？圣人无常师，燕山非圣人，老师却有几位。聊借漫天雪论坛老师节征文之良机，搜罗那遥远的回忆，钩沉描绘几个小学启蒙老师，一则表达一下学生的思念之情，二则使吾师为师之道不被沉没，发扬光大于教化事业。燕山笔拙言纳，没有太史公之春秋笔法，难以使老师名垂千古，但尽学生之笔力，述往事，思来者，使吾师在世者有所耳闻，没世者地下有知，燕山不行推脱也
7、。我的小学老师要从裴宗儒说起，是他教我一年级语文。在一个狭窄的教室里，两排桌椅，一个黑板，便是我们的课堂。他高高的个子，蓬松的头发，不太标准的一般话。那时我才五岁，个子小，在同班同学眼里，我只能算是无趣园。所以，裴老师就把我支配在第一张桌子上，离老师和讲台最近。冬天来了，零下十几度，罗校长就让生起了火炉。有了火炉，我却够不着，其他同学人高马大，都围着火炉烤火取暖，我被冻得手脚颤抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就艳羡得了不得，当然也有同学带着讪笑的口吻说我娇气。我对这些束之高阁，你们想让裴老师抱，裴老师还不抱呢！我在家是长子长孙，从小被奶奶娇惯了，所以，认为我比别人多享有特权，是
8、天经地义的事。裴老师是民办老师，家里还种着二亩地，不教课时，就去摆布那些庄稼。他家世传儒生，文言基础又很好，时时常的就露出“之乎者也”的语句。但在小学中，文言文是没有开设的，六十年头的课本都是白话文。我记得第一“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范，就是要求学生一入校就要意识到当一名老师的艰难，在为人师表方面多作努力。师范院校是培育老师的“母鸡”，鸡生蛋，蛋生鸡，生生不息，一个国家或一个民族才有希望。我最感到欣慰的，是最近这几年教化改革成效显著，老师的社会地位在提高，工资待遇也比以前有很大提高。但我担忧的是教化收费偏高，脱离群众的承受实力。教化终归是社会事业，不是赚钱机器。