推普周活动总结六篇最新.docx

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1、推普周活动总结六篇最新 20xx年9月8至14日是第xx届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。围绕本届推普周的主题,主动开展一般话宣扬和推广工作,既注意形式的多样性,也重视学问的传达,收到了较好的教化宣扬效果。现总结如下.下面是我收集整理的推普周活动总结六篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇一 推普周活动总结20xx年9月8至14日是第xx届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)。围绕本届推普周的主题,主动开展一般话宣扬和推广工作,既注意形式的多样性,也重视学问的传达,收到了较好的教化宣扬效果。现总结如下:一、学校领导高度重视,组织支配合理有序为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲

2、自担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组刚好召开了会议,制定了活动安排,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使“依法推广一般话,提升国家软实力”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素养”为老师推普口号,“我是中国娃,爱说一般话”为学生口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“依法推广一般话,提升国家软实力”主旋律。在老师、学生、家长中树立语

3、言规范意识,提高民族文化素养,推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动为了使第十九届推普宣扬周活动家喻户晓,学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬,一切可活动的方式进行活动。1、利用学校门口LED屏播放推普宣扬标语,创设良好的语言文字环境,营造深厚的校内文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。2、利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法,福建省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3、利用校内广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广一般话和运用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。4、利用星

4、期一(9月15日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。5、召开了一次推广一般话的主题班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间,学校以班级为单位实行“依法推广一般话,提升国家软实力”主题班会活动。6、组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。7、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校内及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查,同时做好调查记录,对查找到的不规范用语用字进行拍照,学生处进行了评奖。总之,推普

5、活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。篇二 推普周活动总结为进一步增加学校语言文字规范意识,提升校内语言文字工作水平,近日,学校教务处以“大力推行和规范运用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题,拉开了面对全校师生的“一般话推广周”活动帷幕。活动期间,学校通过广播台宣扬语言文字法律法规和方针政策,在教三、教四、教五悬挂了“推普周”活动宣扬横幅,并发出倡议要求班级实行相关主题班会、组织经典诵读及规范汉字书写、“诗歌朗诵”和“绕口令”等,营造了深厚的推普氛围。学校教务处以此次

6、一般话推广周为契机,充分发挥学校宣扬贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用,把普及一般话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、教研等工作结合起来,切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。一般话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平,是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值,且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。篇三 推普周活动总结20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周。为进一步提高我校语言文字的整体水平,进

7、一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识,我校结合实际状况和当前形势,确定本届推普周活动的宣扬主题是:“推广一般话,共筑中国梦”,并且开展了一系列活动,取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下:一、加强宣扬,营造推普氛围为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣扬周活动方案,对推普周各项活动进行了详细的支配部署,使“推普”活动顺当有序地开展。1. 9月11日进行了第十六届推广一般话宣扬周启动仪式。2. 利用红领巾广播站宣扬有关“国家通用语言文字法”等相关材料。3. 9月16日利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。激励师生自觉运用一般话

8、和规范字的意识,使全校师生主动参加到推普周活动中。4. 9月13日,给各班级和学生家长发放推普倡议书,广泛宣扬推广一般话的重要意义。5.9月13日下午第三节班会课。以班级为单位开展“中华美德颂经典诵读” 活动。各班组织形式多样,学生真正意识到推普周的意义。6. 举办一次主题黑板报评比。 低年级以“中国娃说一般话”为主题,中、高年级以“一般话,与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。办了一期推普手抄报,进行推普学问宣扬。 7、开展了“啄木鸟”纠错行动,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,学生主动参加活动,组织小队在校内和操场上检查不规范用字,发觉板报、同学的作业中有不规范的

9、字刚好做好记录,并向学校反映,让他们刚好进行订正。8、开展校内宣扬活动,在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“推广一般话,共筑中国梦”等宣扬标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。9. 开展学生书法展示、评比活动。展示内容为推广一般话的有关文字。总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣扬活动,使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性,感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记,把推广一般话提升到一个新的境界。今后我们还将接着努力,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。古莲小学20xx年9月17日篇四 推普周活动总结在刚刚过去的全国一般话宣扬周期间,

10、我们以此为指导,大力宣扬,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动状况总结如下:一、时间支配为了使推普活动深化开展,我校成立了以校长为组长,全体老师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:1、9月XX日XX日为宣扬发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。2、9月XX日XX日各中队进行形式丰富多彩的推普

11、活动。3、9月XX日对本周工作全面分析,仔细总结。二、加强了业务学习在宣扬周期间,我校组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问,使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用,主动创设了良好的语言环境。三、开展了丰富多彩的宣扬活动在活动期间,我校依据活动安排,组织学生进行“讲一般话、写规范字”板报活动,“一般话是我们的校内语言”主题队会以及诗文朗读竞赛、书法竞赛等活动。主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问,在我校驻地旁边掀起了一股学习一般话、会说一般话的“推普”高潮。四、利用推普时机,进行大力宣扬全校师生早已形成了运用一

12、般话的良好氛围。为此,我校主动组织师生走进村庄,做宣扬,搞活动,向社会广泛宣扬大力推广一般话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广一般话,推行规范字”,“一般话是校内语言”,“普及一般话,从孩子抓起”,“说好一般话,便利你我他”等标语,创建了普及一般话的语言环境,进一步提高了广阔干部群众的语言规范意识和“推普”参加意识,形成了在公共交际场合说一般话的良好风气。五、走进课堂,会说会讲为了使一般话在我校扎根,避开“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、周会等集体活动,深化宣扬推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范

13、围内,提倡一般话,在课堂教学中必需运用一般话等,经过一系列的组织和支配使我校推普氛围日渐深厚,推普成果日渐丰富。本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生、家长的主动协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣扬活动,使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性,初步养成说一般话的习惯,为构建和谐社会打好了基础。篇五 推普周活动总结一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,高庄小学在第十八届推广一般话宣扬周中,大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”,组织开展了丰富多彩的系列活动,使师生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推

14、及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色:首先,学校领导高度重视,组织支配合理有序。为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。班主任、任课老师组成的“推普”活动领导小组,刚好召开了推普领导小组会议,制定了活动安排,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案,显示出校领导对活动的高度重视。其次,加强学习,全面动员,树立全员推普的.意识。为使“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心

15、价值观”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素养”为老师推普口号,“我是中国娃,爱说一般话”为学生口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推动社会推普工作的进程。紧接着,学校围绕主题,开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动:1、做好推普周宣扬工作。利用周一国旗下讲话推广一般话。在第三周的国旗下讲话中,我校六(3)班的高志全同学做了“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心

16、价值观”为主题的演讲,同时发出倡议:倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯,使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义,并布置了推普周活动支配。在校内里悬挂横幅,宣扬推普周活动的主题:“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”。各班在班级里张贴“十八届推普周倡议书”,班长在班级里宣读倡议书,发动学生说好一般话,书写规范字。2、开展写规范字竞赛。在本届推普周中,各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字竞赛和四至六年级的钢笔字竞赛。9月23日中午,在学生工作处和教育处的组织下,各班举荐优秀的写字能手各5名参与年级段评比,竞赛中同学们仔细、专注的书写,一副副美丽的书法作品从笔下

17、流泻。本次活动评比出了8个一等奖,16个二等奖,25个三等奖。在活动中,让学生们明白了写规范字的实际意义,强化了学生写好规范字的意识。3、开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中,各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先,三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”,参与小记者的“啄木鸟”行动。在校内标语、板报、宣扬栏,班级同学的作业本,班级墙壁布置等地方找寻错别字,予以订正。接着,大队部组织开展校内“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错,利用拍照的形式进行记录,然后将照片冲洗出来,附上错处修改的文字说明参与评比活动。4、

18、开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课,各班在校学生工作处的统一部署下,开展了第十八届推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”,各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了一般话的普及,在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性,取得了肯定的效果。5、开展推普周童谣诵读活动。学校举荐童谣给各班语文老师,组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动,加强学生的意识,落实学生说好一般话。总之,全校在

19、整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动,进行了有效地推普宣扬,调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。篇六 推普周活动总结20xx年9月11日17日是第20届全国推广一般话宣扬周。我校结合学校实际工作,利用本届推普周主动开展活动,推广和普及一般话,主动推行规范汉字,在全校努力营造了“说一般活,写规范字,用文明语”的良好氛围。我校在本周开展了一系列的推广一般话活动。9月11日,我校利用周一国旗下讲话宣扬推广一般话的意义,动员全体师生主动参与推普周活动。9月14日下午,我校乡村推普员郭冉阳老师、宋志敏老师在学校进行“一般话义诊”行动,对学校学生和家进步行一般话水平测试及诊断工作。月15日上午,由校一般话推广员带领学校组建的“啄木鸟”小分队进行“啄木鸟”纠错行动,对学校的用字进行检查,促进学校文明规范用字。月15日下午,我校组织少先队员到新华社区,向市民发放推广一般话宣扬单,向社会、社区开展宣扬活动,扩大我校推普周活动社会效果。推广一般话是一项长期而艰难的任务,须要社会各界共同携手,为创建和谐、纯净的语言环境而努力。我们东方红小学的全体师生,将时刻肩负着推广一般话的责任,在生活、学习中运用、推广一般话,为建设社会主义和谐社会作出主动贡献。

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