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1、2022年校园花卉展策划方案 花卉展活动方案 在五一国际劳动节来临之际，为培育学生良好的审美情操，仔细视察、勤动脑、勤动手的实力，提高学生综合素养，让学生在广袤的空间学到更多的科学文化学问，驾驭基本的技能技巧，增加环境爱护意识，培育学生爱校如爱家的理念。同时，也为了营造良好的育人环境，为美化、绿化校内环境贡献自己的一份力气。我校将组织开展以一百零一花齐放迎五一为主题的迎五一花卉展览，为使活动有序高质地进行，特制订本活动方案： 一、活动时间：XXXX 年 4 月 30 日 二、活动地点：学校篮球场 三、活动详细支配 1、场地划分由办公室主任吴寿俊负责；学生平安由各年级班主任和科任老师主要负责。
2、2、照相、摄像杨晓明负责。 3、电子屏幕活动标语由吴寿俊负责。 4、展览前花卉摆放，由各年级班主任和科任老师主要负责，各年级班主任磋商后，协调合作详细负责。须要留意搬运、摆放过程中的人身平安及花卉损伤，并精确德将本年级花卉放置于规定位置。 四、活动形式及要求 1、以年级为单位，划定肯定的区域，分为六个板块进行展示，参展花卉数量、品种不限。所展示的花卉要有新意、突出主题及年级特性、特色，主题要显明。 2、活动打算 花卉的摆放 XXXX 年 4 月 29 日下午各年级根据划定的区域，把参展花卉依据本年级所设计的方案摆放好，下午 5 点 30 以前，把花卉点缀好，确保花卉展的顺当进行。 公共课老师、
3、花卉介绍解说员支配 各年级举荐公共课老师和组织，表达实力强的学生担当解说员。解说员必需在花卉展前，仔细了解本年级展出的各种花卉，通过上网查询、查阅 书籍、访问、调查等方式，搜集花卉的图片和资料，设计并撰写好本年级的解说词。通过各种渠道解决自己在视察过程中发觉的问题。搜集我国古今绘花、赞花的图片、诗句等充分展示本年级的花卉园特色。 花卉来源 学校购买与学生捐赠相结合。 活动流程 第一阶段：每个班级选出十名学生参与展示活动，由班主任组织到操场指定地点开展活动，其余的学生，由跟班老师在教室组织开展科普学问沟通活动。 其次阶段：班主任把参展学生带回教室，在班上组织学生进行沟通、汇报，等候支配。接到通知
4、，再带领学生根据规定的线路有秩序地进行参观活动。希望各位老师要高度重视、各负其责，组织开展好各个环节的活动，并确保学生的平安。 3、活动内容 第一阶段：花卉展示 公共课 老师分别向学生讲解花草树木的名称、生长特征、用途等。 学生相识各种花草树木。 老师对学生进行环保学问、爱校、爱家乡等思想品德教化。 组织学生做好接待来宾参展工作。 学生活动 一、二年级：老师组织学生进行嬉戏活动，让学生在学中玩，玩中学，再相识各种花卉。 三、四年级：老师组织学生扮演导游，向观众介绍本级部花卉展造型的设计的特色及花卉相关学问。 五年级：老师组织学生仔细视察各种花卉，进行科技实践活动小练笔。 六年级：老师更深层次对
5、学生进行环保教化、思想教化等，学生写出自己的感受、心得等。 (3)成果展示：班主任把参展学生带回班级进行成果展示，主要进行花卉展的学习沟通，展示学生的科技实践活动小练笔、心得等。 其次阶段：参观活动 各班主任及跟班老师组织好本班学生，背好书包，按秩序进行参观活动。参观结束，组织好学生离开学校。 4、活动平安预料 本次活动时间长、人数多、规模大、涉及面广，假如组织不得力，考虑不周全，存在着重大平安隐患，严峻影响本次花卉展的顺当进行和危害师生的平安。比如：在购买花卉、运输花卉、摆放花卉的过程中，存在着交通、搬运平安问题；有的花卉有微毒，要教化学生不能贴近花卉用鼻子去闻；在参观活动中，由于教学楼集中，展示场地窄，简单造成学生拥挤，导致踩踏事务的发生；假如学生秩序混乱，会使花卉遭到破坏或者学生受伤等。希望各位老师要高度重视、各负其责，组织开展好各个环节的活动，并确保学生的平安。 凯里五小 XXXX 年 4 月 16 日 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页