《幼儿园小班教案《你问我答》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《你问我答》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案你问我答含反思 小班教案你问我答含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习运用“我”“我们”等人称代词以及简洁的方位词，在情景嬉戏中，乐意与同伴、老师进行回答、对话，培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话，快来看看幼儿园小班你问我答含反思教案吧。 活动目标1、在情景嬉戏中，乐意与同伴、老师进行回答、对话。2、学习运用我我们等人称代词以及简洁的方位词。3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、培育幼儿的尝试精神。教学重点、难点重点：能运用人称代词和简洁的方位词。难点：能和同伴、老师进行完整的对话。活动打算1、 设置大树、花园、山洞、房子、伞屋等场景2、
2、 老虎、猴子、蝌蚪、青蛙等动物头饰3、 音乐磁带活动过程一、问答歌1、师问幼答：*，你在哪里？男孩子，你们在哪里？师：今日我们一起来做嬉戏，你们要听好老师的话！我叫你们，你们要大声回答，好吗？师：*，你在哪里？幼儿：哎，我在这里2、幼问师答：江老师，你在哪里？师：你们也来叫叫我、问问我吧！3、老师戴上老虎、猴子、青蛙等头饰扮演多种角色，并引导幼儿（集体、个别）向各种角色发问：*，你在哪里？4、 幼儿跟着老师一起念儿歌。宝宝，宝宝，在哪里？哎哎，在这里；老虎、老虎，在哪里？哎哎，在这里；青蛙、青蛙，在哪里？哎哎，在这里二、躲猫猫1、在参与动物音乐会的情境中玩躲一躲、找一找、说一说的嬉戏。（1）
3、师：森林里今日要实行动物音乐会，我们一起去参与音乐会好吗？来，我们一起先装扮装扮。（2） 幼儿自选自己喜爱的动物头饰，跟着青蛙去参与动物音乐会，听着音乐和青蛙的指令走过大树、山洞、房子等场景，并学说场景的名称。2、设置情境狼来了，引导幼儿体会、尝试运用一些方位词，逐步提高语言表达的难度。（用音乐示意：狼来了提示幼儿四散在大树、山洞、房子等场景中。）3、狼走了请幼儿和老师一起念儿歌。教学反思教具打算充分，老师语言简洁大方，大多幼儿能听懂老师的意思，调动了大部分幼儿的主动性，特殊是嬉戏那个环节，我让幼儿扮演了自己的角色，充分调动了他们发问的爱好。大胆的表现了自己，但是在活动中还有少部分没达到志向的效果，我觉得我应当再多设置几种情境，让幼儿多次练习，巩固运用人称代词和方位词。小百科：问答是提问和解答，一个过程。