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1、幼儿园日工作计划表 篇：幼儿园日工作安排表篇1：幼儿园活动、一日活动支配表(样表) 小 班课程表 授课老师： 2023.9-2023.1小松树幼儿园一日活动支配表（2023.9）篇2：幼儿园一日活动支配表 七色花幼儿园一日活动支配表篇3：幼儿园一日工作安排表 幼儿园工作安排表（上午）篇4：幼儿园一日活动支配表3 官店镇中心幼儿园一日活动支配表篇5：幼儿园幼儿一日生活支配表 幼儿园幼儿一日生活支配表篇6：幼儿园一日活动支配表 幼儿园一日活动支配表篇7：幼儿园一日活动安排和一周活动安排支配表 安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动安排支配表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周安排表篇8：幼儿园一日活动
2、周安排样表 幼儿园一日活动周安排样表样表一：年 月 日 月 日样表二：篇9：幼儿园半日活动安排 半日活动安排时间：2023年 9月4 日 班级：中班 老师：林小燕一、晨间接待（7:508:30）活动目标：活动打算：晨检卡、温度计活动过程：二、区域活动（桌面玩具）活动目标：活动打算：大型玩具活动过程：早操活动目标：活动过程：2.老师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有刚好的指导幼儿四、入厕洗手活动目标：活动打算：毛巾，肥皂活动过程：五、早餐活动目标：活动过程：六、集中教化活动活动名称：健康领域真兴奋活动目标1、体验微笑带给自己和他人的欢乐 2、学会高兴奋兴入园，不哭不闹活动打算物质打算：小鸟、青
3、蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程1、引导幼儿结合生活阅历，玩嬉戏“比比谁的微笑最好看” 2、结合教具讲故事真兴奋3、以提问、探讨的形式，引导幼儿懂得微笑能带来欢乐提问“故事中哪些小动物是好挚友？他们在探讨什么？”“小动物是怎样让大家兴奋的？小猫想出什么好方法让大家兴奋？” 4、组织幼儿表演故事引导幼儿轮番表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情 5、引导幼儿探讨还有什么方法能让我们兴奋活动延长回家讲故事给家人听；在表演区接着表演七、喝水入厕活动目标：活动打算：水杯，毛巾活动过程：八户外活动活动名称：迷迷转活动目标：活动重点：尝试按某一外
4、部特征为自己和同伴归类 难点：尝试合作嬉戏有多种玩法活动过程：一、情景引入，观看课件1、观看课件，了解嬉戏的名称、玩法和规则二、幼儿玩“迷迷转”嬉戏除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外，还有什么地方也有一样和不一样的吗？提示：爱好、爱好等三、幼儿嬉戏（价值分析：合作嬉戏，熬炼幼儿的反映实力。九、入厕，洗手，喝水活动目标：活动打算：毛巾，肥皂，水杯活动过程：十区域嬉戏活动目标：活动打算：各个区角的全部材料等活动设计思路及过程：1针对大多幼儿的生活阅历，开展了朵朵超市，培育幼儿基本社会生活常识，十一、入厕，洗手，进餐活动目标：活动过程：课后反思：在整个半日活动中，在做嬉戏的这个环节，
5、幼儿参加嬉戏的主动性很高，幼儿的体能得到了很好的熬炼。在教学活动中，幼儿感受到了长大的欢乐，她们相识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事，同时要爱惜幼小哦！在区域活动中，幼儿的参加度很高，她们大胆的创作和表演特别的棒。篇10：幼儿园一日活动支配：大四班第1周周安排表 幼儿园幼儿班周安排表主教： 协教： 审核：批准：篇10一：浅谈幼儿园一日活动支配 浅谈幼儿园一日活动支配的策略幼儿园应科学、合理地支配和组织一日活动。时间支配应有相对的敏捷性和稳定性，既要利于形成秩序，又能满意幼儿的合理须要，照看到个体差异。老师干脆指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿园每天有适当的自主选择和自由活动
6、时间。幼儿园 科学合理 支配 一日活动间。1 集体活动策略纲要中指出老师干脆指导的集体活动要能保证幼儿的主动参加，避开时间的隐性奢侈。任何教化活动都离不开物质材料的打算。假如老师不细心做好这个打算，必将造成时间的隐性奢侈。对”“糖果”“不对”?老师在导入阶段留意激发幼儿的爱好是必要的。但我们常常看到很多“爱好”是虚构的远离幼儿的生活阅历和活动内容的。老师教学语言的精确性干脆影响教学效果。启发性的语言，问题情景的创设都是一个很好的集体活动的亮点。提问应紧扣主题，削减不必要的废话，多问一些“你有什么不一样的想法”“你有什么不同的看法”等开放性的问题。尽可能削减“是不是”“好不好”“行不行”等不须要
7、幼儿思索就可以回答的问题。 2 生活活动策略既要高度重视和满意幼儿受爱护受照看的须要，又要敬重和满意他们不断增长的独立要求，避开过度爱护和包办代替。激励并指导幼儿自理独立的尝试。我们经常说家长有怕麻烦的心理是事事包办代替，而老师中虽然有了培育幼儿 自我服务的意识，但也是“怕麻烦”的心理经常使这一思想没有落实到行动中“教这孩子穿裤子教这么久还不会，算了还是帮他穿得了”“他怎么这么慢，我都打算清场了，还是我过去帮他吧”，老师这种重教而轻实践的思想扼杀了幼儿自理、独立的尝试。生活活动中许多常规技能技巧的驾驭能提高幼儿自我服务的效率，而这些常规和技能技巧驾驭须要通过我们不断的刺激和强化，使幼儿在充分的
8、学习和尝试中得到发展。如：小班入园不久，由于个别幼儿无法认自己的名字，常常拿错茶杯，搬错椅子，这也使其他幼儿无法拿到自己的茶杯或椅子，教室里一片混乱，时间在找寻茶杯或椅子中渐渐消逝。这就须要老师通过对这几个孩子认名字的强化变更这一混乱局面。当然可以用其他方法如：贴标贴、找特别的位置来变通。但这些也须要肯定的强化。而认名字强化不失为一个长期有效的方法。老师在幼儿一日生活中敏捷的支配、适时的调整和有效策略的运用能大大削减不必要的时间奢侈如：今日下午的点心是蛋糕，可以允许先起床的幼儿进区角活动，延迟吃点心的时间。又如：倒牛奶时提示幼儿把自己这张桌子的茶杯放在一起，倒的时候削减老师茶壶的移动范围。中大
9、班幼儿吃牛奶、豆浆等点心时就可以要求幼儿拿茶杯排队来倒，削减椅子搬来搬去时间的隐性奢侈，。 3 过渡环节策略当一个活动向另一个活动过渡时，老师总是以乎略的看法生硬的组织，大多数孩子在活动中的表现是消极的、是被动的。这种只重小块的局部的利益的做法，忽视了各项活动的有机联系，使一日活动的整体效益得不到发挥。幼儿园以科学，合理地支配和组织好幼儿的一日生活，尽量削减不必要的集体活动和过渡环节、削减和消退消极等待现象，因此，老师应常常依据实际状况，改进活动的组织策略改变教学形式，老师虽然是时间的支配者，但千万不能单向地、盲目地跟随原定安排成为时间的奴隶，一日活动的支配要有肯定的“弹性”结构可以宽松些，不
10、必每个环节都“丝丝入扣”统一行动。老师还可以引导幼儿自发的组织各种小嬉戏，使消极等待变为主动等待，如：点心吃得快先吃好的，可以找个挚友玩手指嬉戏“石头、剪刀、布”在等待老师分午餐时大家来玩一玩“我的飞机起先飞”，把幼儿排队等待的时间变为嬉戏自由活动的时间，让幼儿独立自主、心情开心。依据实际状况随机调整一日活动支配，充分利用各环节之间的“时间差”打破以往整齐划一的时间支配。第2篇：幼儿园一日工作安排表幼儿园一日工作安排表篇1：幼儿园一日工作安排表幼儿园工作安排表（上午）篇2：幼儿园幼儿一日生活支配表幼儿园幼儿一日生活支配表篇3：幼儿园一日活动支配表幼儿园一日活动支配表篇4：幼儿园一日活动安排和一
11、周活动安排支配表安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动安排支配表安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周安排表篇5：幼儿园一日活动支配表篇6：幼儿园老师一日工作支配幼教老师一日工作支配7:307:50 室内卫生、桌面、窗台、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖气架子、杯架（值班老师） 7:508:05 早间接待、英语老师用英语打招呼（引导孩子问老师），值班老师组织活动。 8:058:10 值班老师打算早操，整队往出带，不值班老师在队伍后面组织幼儿。8:108:20 早操、带哨子、喊口号、有秩序、穿园服。8:208:30 早餐前打算、洗手、上厕所，一里一外。8:309:00 早餐，幼儿老师一起用餐，边吃边转，
12、加饭（孩子饭不能吃）。9:009:10 课前打算，幼教组织上厕所、洗手、课前打算活动。9:109:40 第一节课 幼教9:409:50 课间 幼教打算板面，组织喝水。9:5010:20 其次节课 幼教10:2010:30 间操打算，组织上厕所、组织队列（留意增减衣服）10:3010:50 间操、户外嬉戏（有组织，两老师同时组织自己班，玩具安排）。10:5011:00 课前打算，幼教打算课。11:0011:30 第三节课 幼教。11:3011:50 午餐、发碗、打饭，两个老师协作添饭。11:5012:00 午睡前打算，值班老师负责孩子上厕所、洗手、看护孩子、喂药，不值班老师负责拉窗帘、抬床、整理
13、桌面、地面卫生。12:0014:30 午睡值班不能睡，留意转着盖被子（衣服、鞋叠放整齐）不值班的打饭。（12:30） 14:3014:45 起床，值班老师负责组织孩子上厕所、洗手、看护孩子，不值班老师负责抬床、收拾桌面地面、拉窗帘。14:4515:00 午点 幼教分发午点，组织幼儿喝水。15:0015:10 课前打算 幼教餐后整理桌面、地面，英语打算课。15:1015:40 下午第一节课 幼教老师转着为英语配班，抽时间批改作业，做教具。15:4015:50 课间 幼教组织上厕所（若有室外英语，幼教帮助英语老师在后面组织孩子）。 15:5016:20 英语其次节课，幼教为英语配班，室外英语时，幼
14、教必需跟随至室外。16:2016:30 晚餐前打算，内外协作。16:3017:00 晚餐 协作协作监督幼儿吃饱、喝好。17:0017:10 餐后值班整理桌面、地面卫生，不值班组织洗手、上厕所。17:1017:30 接待前打算，组织、复习当天所学内容，有秩序背书包、提裤子，检查幼儿衣服、书装到书包、检查幼儿脸、手是否脏，刚好处理。17:3018:00晚间接待，展示5分钟，持卡接幼儿，大部分接完后，值班老师负责其次趟车的孩子。不值班老师打饭、整理地面卫生及教室物品。18:10 晚餐不吃饭提前打招呼，下班。 备注：全部户外活动课程两位老师必需同时协作完成。体游、礼仪、手工，两位老 师必需放下手中全部
15、的其他工作协作协作。 篇7：幼儿园一日活动支配表1小水小学附设幼儿园一日活动支配表篇8：幼儿园一日活动支配表七色花幼儿园一日活动支配表篇9：幼儿园教学活动、一日活动支配表(样表)小 班课程表授课老师： 小松树幼儿园一日活动支配表（） 第3篇：日工作安排表尚亿学招生部门星期（）年月日今日目标：序号工作事项时间支配方法完成状况与改进尚亿学招生部门星期（）年月日今日目标：序号工作事项时间支配方法完成状况总结与改进第4篇：幼儿园工作安排表刀豆文秘助手()之2023年度幼儿园工作安排表 本 月 重 点1加强幼儿的常规教化。2开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的相识，并能关注身边的具有图形特
16、征的事物。3请家长协作，引导幼儿发觉生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。4引导幼儿主动参与晨间熬炼，并能遵守活动规则。 常规教化 活动重点1加强幼儿晨锻的平安教化。2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。3教化幼儿集体活动时能遵守纪律，不随意讲话。4教化幼儿宁静午睡，养成良好的午睡习惯。主题活动及主题环境创设1主题活动图形宝宝。2布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的相识，并能关注身边的具有图形特征的事物。、4开设“送图形宝宝回家”的益智区嬉戏，巩固对图形的相识。 嬉戏活动及
17、区角材料投放嬉戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。家长工作及家长园地更换1引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。2为幼儿的活动供应感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。 幼儿发展要求领域活动名称要 求综合欢乐的小鱼积木娃娃本事大图形展览会图形食物品尝会1、 会视察有图形组成的“小鱼”，相识三角形。2、 乐意用各种形态的积木进行搭建活动。3、 尝试用自己的方式发觉物体圆的面或平的面，有爱好参与收集、探究、分类的活动。4、 情愿将自己的食品与大家共同品尝，体验与同伴共享的欢乐。语言红红的小东西圆、圆、圆方脸盘和圆脸蛋1、
18、 能依据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。2、 相识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。3、 了解故事的主要内容和情节。科学找圆形瓶子和盖子图形宝宝找挚友好玩的图形给图形排队1、 相识图形，能从很多图形中找出圆形。2、 了解瓶盖的作用，会依据瓶口的特征选择合适的瓶盖。3、 能够形态特征进行图形分类与排列。4、 能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。艺术小鱼吐泡泡拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈，摸摸地糖葫芦1、能大胆选择色调学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。2、喜爱用动作表现、仿照吹泡泡的嬉戏情境。3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯
19、笼，体验用自己的作品布置环境的欢乐。 第5篇：实习生日工作安排表实习生日工作安排表实习工作安排表本表一式二份，一份报教务处，一份留院（系）存档。山东英才学院实习实施安排表二级学院：艺术学院 专 业：艺术设计（装潢方向）班 级：本科艺术设计0902 指导老师：山东英才学院教务处年月日山东英才学院实习实施安排表（此表一式二份，教务处、二级教学单位各一份）康利养老院实习生工作方案及安排辽中康利养老院诚心欢迎高校生来我院实习，加入敬老爱老的队伍，为真正达到实习的目的及效果，力争使学生在院期间的实习经验成为其人生中珍贵的财宝，为此，特制定此实施方案。一、实习目的及意义通过高校生在康利养老院长达6个月的实
20、习，使其充分利用实习机会，将在校所学的理论学问主动应用到实践工作中，参加到康利养老院老人的托老养老消遣康复餐饮、心里关怀等一体的全方位服务与养老院的管理工作当中，学习并驾驭养老院的运作模式、管理机制、服务技能等等，在思想品德、文化素养、理论学问、专业技能、实践阅历等方面均有所提高。同时，高校生的加入对于养老院来说也是簇新力气的注入，高校生实习过程中也可以对目前养老院存在的问题及发展绽开深化的思索及实地调研，并提出建设性的看法，为养老院的建设及发展贡献力气，实现高校生的个人发展与养老院的建设主动互动。二、实习内容（一）参加养老服务 1、常规护理：向护工学习护理学问，协作护工完成对老人的护理服务，
21、着重了解护理学问在实践操作中的应用；可以选择固定的老人，让高校生进行实际护理，通过老人的反馈驾驭高校生理论学问运用的实力；2、特色服务：结合康利养老院老人及高校生的实际状况，充分发挥高校生想象空间，最大程度的为老年人供应各类人性化的、特色服务：如为便利老年人制作养老院的联系卡，帮助老人与家人联系；设立“康利养老院广播站”，为老年人播报精彩节目；成立“爱心小团队”，定期到有特别须要的老年人的房间，为老人送去关爱；3、组织活动：充分发挥高校生的爱好和特长，主动组织并参加到养老院的各项活动中，包括老人喜闻乐见的各类文娱活动，丰富老年人的业余文化生活：活动的设计刚好间的支配要依据老人的身体状况，可以每
22、月支配一次，每次限制时间和活动质量，依据老人的反馈刚好进行调整。（二）参加养老院的日常管理1、档案管理：负责建立并完善老年人档案，内容包括老年人的个人信息，如姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，档案管理要求细化、规范化，并刚好更新，为养老院其他工作的顺当开展奠定基础； 2、完善巡查及登记制度每日对养老院及老年人例行巡查，实行分包制度，责任到人，各负其责，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理，巡查做每日状况报告，并对这些信息写入登记册，交由领导查看，以便领导刚好了解老人状况； 3、员工及后勤保障管理（三）参加养老院建设1、加强养老院的外
23、联及宣扬工作，实行“走进来”和“走出去”相结合的方针，高校生可以充分调动社会资源，实行主动联系学校、爱心单位、社会志愿者等走进养老院献爱心，壮大敬老、爱老的团队力气；同时联系辽中县的新闻媒体，将养老院的感人故事、先进典型、管理阅历、社会力气的加入等宣扬出去，让更多的人关注康利养老院，关爱身边的老人。2、将所学的专业学问在实际中进行应用，对康利养老院设施的配备、服务管理水平、员工服务意识等等方面进行调研，写出一份有针对性的调研报告，为养老院的建设提出珍贵的建议，为养老院的发展供应理论借鉴；3、通过实习，对康利养老院实际运作状况进行全面深化的了解，对养老院的建设中实际存在的问题进行反馈，及 时与养
24、老院进行沟通；三、实习详细支配（一）常规性工作支配1、每日工作时间：上午8:00-11:00，下午1:30-4:002、每日对养老院及老年人例行巡查，一个高校生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备状况、养老院设施、水电的运用，每人打算一个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理；3、每日学习护工护理过程，前几周主要是视察护理人员实际操作过程，熟识实践操作方法及流程，实习中后期可以参加操作并帮助护理员完成对特别须要照料的老人的护理，向护工学习并提高实践操作实力；4、“康利养老院广播站”每日定时播放（可以在中午吃饭时，或者早晚），
25、播放内容包括第一部分是音乐，舒缓老人心情，调整老人心情；其次部分是广播内容，包括时政新闻、健康保健、生活常识等等；第三部分是消遣互动节目，老人可以相互点播歌曲、笑话等，假如遇到老年人的生日、节日等可以为老人送来祝愿；（二）阶段性工作支配每周三及周五休息，除了巡查须要每日坚持之外，可以依据实际状况停止广播站播报及学习护理的工作任务，临时 组织或参加老人的互动活动或供应特色服务： 1、第一个月的主要任务：（1）组织一场欢迎会，养老院领导与部分员工出席，欢迎三位新成员的到来，由养老院领导对养老院的基本状况进行介绍，让高校生熟识工作环境，与工作人员相识，对实习期间的工作任务及目的进行介绍，高校生进行自
26、我介绍，了解高校生的状况，结合实际完善今后工作任务及支配。（2）建立养老院及老年人例行巡查制度，一名高校生负责30余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备状况、养老院设施、水电的运用，每人打算一个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理。 （3）完善健全康利养老院老人档案，了解熟识老人的基本信息，包括姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等，完善康利养老院全部老人的基础档案资料。（4）建立“老人连心卡”，内容包括养老院的领导及各部门电话、家人的联系方式、紧急状况处理方式等等内容，要求简洁、
27、好用、便利老人随身携带等。（5）学习护工护理，由于刚接触到护理老人，第一个月对高校生主要是视察护理人员实际操作过程，了解熟识实践操作方法及流程，为日后参加护理奠定基础。第6篇：行政日工作安排表行政日工作安排表日常行政事务支配（参考）一、日常行政事务1、日常电话的接转记录，来访人员接待支配工作时间（8：30-9：0003、新员工上岗培训学习资料发放、收回管理，和聘请广告的发放、登记扫描上岗人员领取资料，组织员工 学习通知文件。留意搞好业务人员的工作交心工作（政治文件课后搜集不占用上班时间）(9：00-10：) 4、离职人员手续办理中午1：00-1：30文本打印发放10：30-11：00二、公司网
28、上业务1、1:00-3：30 2、3：40-5：00 搜集公司相关资料，文档整理三、周记事务1、每周五下午3：30-4：30集中作品资料拷贝汇合总经理办。2、出勤考核每月25号下午5：00-5：30打印出勤考核记录交至相关负责人。四、月内事务1、节假日问候客户，编发短信问候。员工生日表贴在墙上，买生日蛋糕公司员工庆贺，每两个月组织一起 文艺活动譬如：唱歌、爬山等 2、月底电讯局交付公司电话费用并打印通话明细（28日） 3、员工通讯录人手一份（上岗后打算）五、特定事务1、会议记录，出勤登记（每次会后打印登记如册） 2、企业简报每月月初2着手办理 3、文秘计算机正确应用人事行政部日常工作支配一、人
29、事行政部日常检查表：二、人事行政部临时处理工作表：三、人事行政部定期处理工作表：公司行政职能部门月度工作安排表后勤公司行政职能部门月度工作安排表第7篇：幼儿园月安排表幼儿园一日活动心得幼儿园月安排表范文-幼儿园一日活动心得大长田中心幼儿园半日活动总结 本周四，我园向家进步行了半日活动开放，此次活动全体幼儿园 老师细心支配，取得了较好的效果。 晨间活动我们给幼儿支配了：拍球，体操两种活动，幼儿玩的很 快乐，全遗忘了爸爸、妈妈正在一边。 由于小班幼儿刚入园不久，活动中留意力较难集中，语言表达能 力有限。因此选择了一节趣味性和操作性较强的活动可爱的水果 。 这节课是一节整合活动， 通过嬉戏的形式和实
30、物的比较幼儿知道了高 矮，大小，长短，胖瘦等，还联系幼儿的生活阅历，让幼儿通过一片 片弯弯的橘子进行想象，橘子弯弯象什么， 同时也丰富了幼儿的词汇。 集体活动是小挚友们最喜爱的活动，在老师帮忙下，搬的搬，抬 的抬，很快就把活动场地摆好了，很多小挚友还拉着自己的爸爸、妈 妈和自己一起嬉戏。 半日活动开放让家长了解了孩子在园各方面的发展状况， 老师的 工作状况，为今后更好的开展家园共育工作创建了良好的契机。 大长田幼儿园 幼儿园一日活动学习心得冒小青 幼儿园一日活动学习心得翔艺幼儿园 冒小青8月25日我们全体老师聚集在二楼多功能厅再次学习了幼儿园一日活动应知应会，又一次让我的心灵得到了意外的洗礼。
31、看似幼儿一日活动的各个环节是闲散的，是自由的穿插在幼儿的教学活动中。其实我们静下心来会发觉幼儿一日活动的各个环节作为一种独特的教化资源，隐含着丰富的教化价值。再次阅读了幼儿园一日活动应知应会每一环节，觉得我们做到的真是太少。第一环节“来园活动”关键词是微笑、沟通。“微笑”里包含着老师的热忱、自信和对孩子的爱，它不仅能给我们的孩子带来平安感，给家长带来信任感，也给我们的一日工作开一个好头，所以我们要面带微笑地接待孩子的来园。另外除了以微笑接待每位孩子的来园，我们还应注意“沟通”，在早接待时是老师与家长沟通的好机会，老师能充分利用这一机会，针对个别幼儿的特别表现与家长沟通，以取得家长的协作，也可以
32、向家长了解一下幼儿在家中的状况，对在家中有不良习惯的幼儿适时协作家进步行个别教化，以达到家园共育的目的。本学期我带的是小班这个环节尤为重要。孩子刚刚入园，家长和孩子们的心理都很脆弱须要我们老师耐性的引导，早接待的微笑、沟通，可以让家长放下戒心，放心的将孩子交给我们。除了和家长的沟通，还要和幼儿沟通，我们可以亲切地和幼儿拉拉手，或者蹲下来和他聊几句，说一些激励和赞美的话，如：某某小挚友，今日真精神！某某小挚友真乖！这样，幼儿的欢乐心情立刻就会调动起来。还应发觉孩子有快乐和不快乐的表情，我们要因势利导，和孩子交谈，有时是个别谈话，有时是在晨间谈话中集体探讨，从而培育孩子发觉他人优点，关切他人的良好
33、品德，这些都须要我们老师做个有心人，到处细心视察孩子的言行举止，利用机会进行随机教化。特殊是小班的孩子更须要我们老师的关切和激励。当然，在幼儿园一日活动应知应会中我们老师要做到的还有许多，须要我们老师细细的品尝。在平常的教学和工作的过程中不断的比照来规范我们的一日活动。理化乡中心幼儿园半日观摩活动方案理化乡中心幼儿园半日活动观摩活动方案为了深化实行36岁儿童学习与发展指南精神，依据幼儿园评估标准指南精神，围绕“如何拟定农村幼儿园课程的实施方案”为主题，深化探讨农村幼儿园课程实施方案。通过区域幼教教研活动的开展，全面促进农村幼儿园课程的发展、提高农村幼儿园教化教学水平、提升农村幼儿园老师专业素养
34、和教化教学水平和实力，切实提高幼儿在园一日活动质量，促使幼儿健康和谐发展，我园将开展此次半日观摩研讨活动。一、活动宗旨“聚焦指南、幼儿园评估标准指南、深化探讨农村幼儿园课程的实施” 是本次半日活动开放观摩活动的宗旨。目的是为了研讨农村幼儿园课程的实施和提倡正确的幼儿教化教学理念，树立幼儿园整体教学观，引导老师深化了解农村幼儿园课程的实施与发展，关注幼儿一日生活的支配与组织，为幼儿供应良好的学习环境和足够的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动。二、参与对象理化乡中心幼儿园、羊场镇中心幼儿园、小屯乡中心幼儿园、鸡场乡中心幼儿园、黄泥塘镇中心幼儿园、鼎新乡中心幼儿园、对江镇中心幼儿园三、活动时间
35、2023年10月23日 上午8：00-11：40四、活动地点 理化乡中心幼儿园五、活动内容观摩半日活动包括晨间活动、晨间体操活动、讲座解读36岁儿童发展指南结合幼儿园的评估标准解读。、阅历沟通活动、课间活动、社会领域公开课：漂亮的家乡、选择性观摩活动等六、活动要求 主班老师要求1、提前一周制定好详尽的半日活动安排，内容支配科学、合理并能体现肯定的班级特色，各环节要有明确的目标。2、半日活动安排上交时间为：10月23日3、做好半日活动的一切打算工作，并提前让配班老师与保育员熟知半日活动的内容与要求，以保证三位一体协作默契。配班老师、保育员要求1、熟识半日活动的内容与要求，主动适时地帮助好主班老师
36、组织半日活动。2、主动参加生活活动、嬉戏活动等相关活动的指导，通过视察、互动刚好了解幼儿的需求，赐予必要的帮助。观摩老师要求1、8：00准时进入班级观摩活动。2、要求各园仔细做好观摩活动打算工作。附：理化乡中心幼儿园半日开放活动流程表附件1：茶山中心幼儿园智多星周日活动安排表茶山中心幼儿园 智多星第 十一周本周主题名称人们怎样工作周日活动安排表2023 年 4 月 27 日5 月 3 日活动总目标：1、学会运用采访、沟通等方法，了解父母及四周人们的工作。2、理解各行各业劳动对人们的意义，能清晰、连贯地表述自己对成人劳动的 感知。3、通过图片、动作体验工人的劳动，从而懂得要敬重、酷爱工人。星期
37、内容一科学区： 益智区： 体育区： 音乐区：二纸板顶顶乐 七巧板 脚踩车 塑身操 小小足球手 丢沙包 攀岩三颜色变变变 接龙嬉戏 玩 报 纸 竖笛吹奏四好玩的磁铁 走迷宫 玩球 小舞台 组合滑梯 智力套圈 丢沙包五区域活动体育活动跳绳 障碍赛 木头人攀岩墙 三人两足 接力赛教 学 活 动一社会活动 科学活动 医院里的故事 中国第一位 铁路专家 语言活动 编谜语 体育活动 小小邮递员五 一美术活动 音乐活动 运动健将 我们邀请一个人数学活动 骰子对对碰 体育嬉戏 夹球行走 益智嬉戏 传话龙 体育嬉戏 健康活动 奇妙的司 令部大脑 角色嬉戏二嬉戏活动自主嬉戏 表演嬉戏 能 的 蛙 干 蛙 跳 科探嬉戏 乒乓球 小蝌蚪找妈妈 民间嬉戏 阅读嬉戏休钟表店 民间嬉戏息跳皮筋 失败的音乐会 抢椅子 贴烧饼1、布置新主题“人们怎样工作” ，收集各行各业人们工作的照片、图片、工具 等。2、在科学区内投放人们工作时运用的工具，如：铲子、钳子等。1、督促孩子吃饭时一手拿碗，一手拿筷的进食好习惯。2、坚持做好晨检、午检工作，预防春季传染病。1、请您带幼儿到自己的工作场所感受半天，让幼儿亲眼目睹父母的工作状况。2、请您与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作各种工具。环境创设保育工作家园联系