幼儿园大班教案《老鼠娶亲》.docx

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1、幼儿园大班教案老鼠娶亲 大班教案老鼠娶亲适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试观赏美术作品,情愿大胆表达表现自己的感受体验,感受老鼠娶亲这幅年画“想象丰富,幽默风趣”等特点,依据色调进行大胆合理的想象,快来看看幼儿园大班老鼠娶亲教案吧。 目标:1、感受老鼠娶亲这幅年画想象丰富,幽默风趣等特点;2、尝试观赏美术作品,情愿大胆表达表现自己的感受体验。3、依据色调进行大胆合理的想象。4、感受作品的美感。打算:1、多媒体课件,抬花轿CD ;2、老鼠、猫头饰、新郎新娘红布,鼓、喇叭、灯笼、彩旗、火把等道具。过程:一、结婚引出课题从现实生活过渡到艺术想象1、你们有没有看到过新娘子,在哪里看到过?新娘

2、子结婚了,她是坐什么来的?2、看到过新娘子坐花轿吗?(以前结婚,新娘子都是坐着花轿来的,旁边一群人吹吹打打很喧闹,一起来看一看。)二、观赏年画老鼠娶亲尝试观赏,逐步感受出示A图(不完整的图:隐去猫的形象)(一)整体观赏1首次见面,初步感受1、有一幅画,画的也是结婚娶亲的事,但不是我们平常看到的人在结婚,那会是谁在结婚呢?2、谁在结婚啊?你们为什么没有想到?你们在平常生活中有没有看到过老鼠娶亲这样的场面?(太好玩了,怎么会想出这么有意思的事来,画画真奇妙,只要你想到的东西都可以画出来。)(二)局部观赏造型、构图:1、新娘在哪里?你是怎么看出来的?她坐在轿子里心情怎么样?(女孩子来学做新娘。)2、

3、新郎在哪里?你是怎么看出来的,他骑在驴子上面的心情怎么样?(男孩子来学做新郎。)3、其它的老鼠在干什么?它们朝哪边走去?怎么看出来的(头朝一个方向)它们有没有排着队在走?一排一排(手比画着)排了几排?我们一排一排来看一下(其次排出来后与第一排作比较,哪一排离我们近?第三排同样与其次排比较揭示画面中越上面的东西离我们越远)色调:画面中主要运用了什么颜色?为什么用了那么多的红绿色,给人的感觉怎样?(三)整体观赏2音乐烘托,再次感受结合唢呐曲烘托画面气氛:娶亲是一件多么快乐的事啊!老鼠们吹吹打打好不喧闹。我们也一起来参与老鼠的婚礼吧!音乐响起来啦!(引导幼儿在音乐的伴奏下边看边表达心情)出示B图(完

4、整的图:出现猫的形象)(四)整体观赏3情景改变、全新感受1、猜想:(指画面左下角)老师现在给你们看的这幅画并不是一幅完整的年画,这部分给遮住了,在老鼠娶亲的过程中还发生了一件事,会发生什么事呢?2、探讨:(出示完整的画)发生了什么事?假如让你来画,你喜爱把猫画进去,还是不画进去?为什么?(3) 你们喜爱这幅画吗?为什么?这幅画可不是一般的画,它是咱们中国特别出名的一幅年画,名字叫老鼠娶亲,什么叫年画呢?(过年时候挂的画叫年画)年画只有中国才有,是咱们中国的劳动人民自己画出来的。年画很久以前就有了,大家都很喜爱。三、表演年画老鼠娶亲多感官参加,体验至高潮(一)安排角色(主要选择新郎新娘、组织仪仗队及分工、配班老师扮猫,最终出现)(二)表演年画(配乐)小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存实力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的踪迹。

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