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1、幼儿园小班社会教案小蝌蚪含反思 小班社会教案小蝌蚪含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能大胆在进行绘画，相识曲线和圆形，激发幼儿对小蝌蚪的酷爱之情，快来看看幼儿园小班社会小蝌蚪含反思教案吧。 设计背景小班幼儿的绘画，说究竟就是添画和涂色。我班的幼儿在添画和涂色这两方面，基本上都能独立完成。为了让幼儿在自己原有绘画的基础上，能有更好的提高，我在这次绘画活动：小蝌蚪中，尝试让幼儿去完成一幅简洁的成品画，利用已学过的圆形和曲线，画成一只小蝌蚪，再让幼儿给小蝌蚪及水草涂颜色。在活动中，我会通过念儿歌，让幼儿对小蝌蚪有初步的印象，引起幼儿对图形的刺激。然后通过老师本身的演示，让幼儿产生学画的欲
2、望。最终再让幼儿自由在表现绘画，从而激发幼儿对小蝌蚪的酷爱之情。这就是我对这次活动的一些想法。活动目标1.相识曲线和圆形。2.能大胆在进行绘画。3.激发幼儿对小蝌蚪的酷爱之情。4.培育幼儿的技巧和艺术气质。5.能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。重点难点相识曲线和圆形。能利用曲线和圆形进行绘画。活动过程一、热阶段老师：小挚友，老师请你们来猜一猜：是什么东西头是圆圆的，黑黑的尾巴曲曲折折的，还跟着它们的妈妈，在水里游来游去呢?(小蝌蚪)老师：噢，原来是小蝌蚪，我们学有一首儿歌，也叫小蝌蚪，还记得吗?我们一起来念一念好吗?二、图形刺激老师出示示范画，让幼儿视察小蝌蚪是由什么图形组成的
3、。老师示范圆形和曲线的画法。老师：小挚友，我们画圆形小蝌蚪的头时，要把它画得圆圆的，最终两头线接在一起的，像个大饼一样。在画曲线(小蝌蚪的尾巴)时，像画波浪一样，曲曲折折的。三、创建表现幼儿作画，老师激励幼儿大胆绘画。在老师的指导下，利用曲线和圆形进行画成小蝌蚪。在绘画过程中对于出现的问题即时订正并对画得好的幼儿赐予表扬确定。四、作品观赏展示幼儿作品，说说自己画了什么。将幼儿作品布置在美工区域里，供幼儿观赏。活动结束。教学反思通过开展绘画活动小蝌蚪，我发觉孩子们的动手实力还是不错的，他们能通过我的示范讲解，相识了曲线和圆形，并学会了用曲线和圆形进行绘画，从而表现出对小蝌蚪的酷爱。由于我的示范讲
4、解到位，孩子们很快就能接受我想要传授的学问。而在孩子们的创建表现中，孩子们更是大胆地作画。他们能依据老师的引导，在原有的绘画基础上，添加了自己的想法，比如，他们在画中添加了水草、海水等，实现了大胆进行绘画的活动目标。在绘画的过程中，我留意到了孩子们出现的问题，并且能刚好地赐予订正。总的来说，整个绘画活动下来，孩子们的表现还是挺令我满足的。不过，在活动中，我还存在着一些不到之处，就是在活动中，我给幼儿说的机会有点少，没能让孩子们很好地去说，表达自己的一些想法，我觉得这是我比较欠缺的。假如给我从新上过这个活动的话，我会给孩子们创设一个自由表达的一个环节，让他们把自己想说的，想象到的都表达出来，我觉得那样会更好一些。小百科：蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供应养分。