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2、算了“英勇表明，趁时间正好”的活动。 在教学楼前的平地上搭建一个表明棚，棚里只有一位记者和一台摄像机，同学们可以在宁静封闭的环境下向母亲讲解并描述平常不敢说的话，也可以向母亲表明，表达祝愿，通过摄像机记录下来可以发给自己的母亲看，我们剪辑了精彩感人或者有爱的瞬间合成时长半小时左右的告白视频放在学校的官网上，转发给各位的爸爸妈妈看。 因为是封闭的环境，有许多同学都过来说出了自己的心里话，我们也收获了许多的感人故事，同学们也从中更加懂得感恩与表达爱。 从前车马很慢，人们之间的爱意全靠一份来自遥远地方的信来表达。口头难以表达的情感，就用文字表达吧。写信的表明方式含蓄而慎重。我们会收集100封信件来传
3、递对母亲的爱。 这个活动只需同学们负担邮费，我们会免费供应信封和信纸，及一支赠送的康乃馨，这也激励了许多不敢表明自己心愿的同学含蓄暖和的向母亲表明爱。信件提早送出了，可以保证妈妈们在母亲节的当天能收到，信任这种温情的表明方式许多妈妈们也会很感动吧。 这个活动是特地为女老师们打算的，许多女老师都是有孩子的母亲，同时，老师也是我们的另一个妈妈，她们教授我们学问，为我们解惑，指引我们走向成熟，把我们引进社会的大门，是我们学习工作上的妈妈。活动主要是各班级自行打算礼品和贺卡或者小惊喜和老师表达爱意与感谢。 感恩是须要我们好好学习的一门课程，不仅是父母，还有老师，我们都要感谢他们的无私奉献。总的来说，活
4、动形式还是比较新奇的，摆脱了传统的手抄报评比、主题征文竞赛的形式，同学们也都比较主动踊跃的参加到活动中来。 为进一步加强少年儿童思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据县团委支配，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。 此次活动分为“宣扬教化”和“践行实施”两个阶段。5月9日下午班会课时间，各班开展了妈妈，您辛苦了主题班会，进行了感恩教化动员，引导学生主动畅谈对感恩的相识和感受。班主
5、任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、中学、高校阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教化。 各班支配学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿。为妈妈捶一捶背。为妈妈洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给妈妈一个深情的拥抱。我为妈妈唱一首好听的歌并建议35年级同学静静地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜！如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、爱好、妈妈最喜爱的食品、妈妈最欢乐的事、妈妈最想做
6、的事、妈妈的心愿 除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教化活动，进一步激发学生的感恩之情。 母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感谢的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成果来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。 开展感恩活动总结报告 学会感恩活动总结篇二 xx年感恩节活动 感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是特别流行的，也是特别重视的。随着文
7、化的沟通，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上，我们应当感谢的人的确许多：我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人；我们应当感谢老师，不仅教会我们学问，也教会我们如何做人；我们应当感谢同学挚友，赐予我们许多的激励和支持；我们也应当感谢那些生疏人，他们在不经意间给了我们很多帮助。感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命的如此丰厚而富有。为此，我们学院开展“感恩节贺卡展览”活动和“发短信”活动。 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢那些曾经帮助过
8、他们的人，并懂的回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心对待身边的人。 2、充分调动学生的主动性，让大多数学生身临其中，熬炼他们的课余实力，提高寝室凝合力。 3、给大一新生供应一个平台，增加同学们对感恩的相识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。 11月24日11：00至13:30 长沙理工高校汀香园前 学院学生会成员，xx级全体学生 1、学生会工作者将贺卡进行张贴，编号； 2、宣扬贺卡的背景、目的和意义，让在校学生进行投票； 3、提倡学生自发发短信给自己要感谢的人； 4、进行票数统计，宣布结果，活动结束。 此次活动的成效是自不待言的，同学们在活动中受到启示，让他们想起了那一个个与父母难忘的故事，这种情
9、感渐渐上升为对父母的思念，对父母的感恩。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上，我们应当感谢的人的确许多，我们应当感谢生养我们的父母，没有他们我们不行能来到世上，更不行能长大成人。当我们遇到挫折、困难时，我们第一个想起的是我们的父母；当我们心里有一个想法时，我们须要的是父母的支持；还有当我们在外面惹祸了，只有我们的父母去帮我们处理，并且宽容我们。 在“发短信”活动中，有不少同学给父母发短信。 “我很感动，觉得父母很宏大，我要对您们说：爸妈，您们辛苦了”。“我要从今日努力学习，因为我知道这是父母最关切的事，世界上没有比父母爱更感人的了”。“爸妈，感谢
10、您们对我的关切，感谢您们对我的呵护和爱，感谢您们对我的静默支持。在这个特别的节日里，让我向您们表达我对您们深深的爱”。这些短信深深的表达了同学们对父母的爱，让同学们明白父母的辛苦，自己应当如何回报父母。 在“贺卡展示”活动中，每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的，让更多的学生了解感恩的意义，目的和作用，让每个人心存感恩，感恩在心，感恩在行动。 这次活动圆满结束，取决于组织者的细心支配，学院新生的主动支持，我们希望以后多举办这样的有意义的活动。 开展感恩活动总结报告 学会感恩活动总结篇三 11月是感恩月，为了让孩子们理解感恩节的意义，学会感恩身边的人，我们开展了一系列的活动。从爱的体验，
11、到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人，学会表达自己的爱。11月22日感恩节这天，我们邀请全部的家长挚友们参加进来，通过半日观摩活动，在了解孩子们幼儿园生活的同时，感受感恩活动给孩子们带来的成长和欢乐。 早上八点家长挚友们齐聚在多功能厅，仔细倾听了xx园长的专业引领。由于家长挚友第一次参与半日观摩活动，园长从为什么来，看什么，怎么看，三个角度深化浅出的跟家进步行了沟通和互动，同时从搞活动的意义和常常与幼儿搜集东西的目的这两个角度，阐述了幼儿从中获得的发展。 最终以“爱与感恩”为主题，结合xx的发展历程表达了对家长挚友的感谢和感谢! 园长的精彩发言让家长们受益匪浅，让家园共育深
12、化每一位家长的心中! 九点家长有序的来到各个班级，观摩了两节精彩的教化教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长改变感到兴奋的同时，也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节，家长们和孩子们一起自由的创作着，在享受亲子时间的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。 户外活动时间，全部的小挚友盛装装扮带着爸爸妈妈们来到大厅，起先我们的联欢活动。 首先以中班全部老师和小挚友给大家带来的激情印第安舞蹈开场，接着全部的家长和小挚友跳起了热忱的火把舞。在嬉戏环节抢椅子、寻珍宝、找食物、抢话筒中，家长和孩子们玩的不亦乐乎，既了解了感恩节的风俗习惯，又体验了亲子同乐的乐趣。最终全部的家长和孩子们一起
13、唱起了感恩的心。 大家一起拥抱，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师的关爱，感谢孩子们给我们带来的快乐，把整个活动推向了高潮。 此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活，还通过家长会，集体教学，感恩活动，让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念，信任在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康欢乐的成长! 开展感恩活动总结报告 学会感恩活动总结篇四 我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教化活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教化规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近
14、及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。 为了统一相识，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“20xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任主动利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐
15、家庭、和谐社会的好少年。 1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动 我们在感恩教化活动月中主动激励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的华蜜生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。 2、各班召开感恩母爱的主题班会。 3、行动带惊喜。 在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。（如：向母亲道一声温馨的祝愿。为母亲捶一捶背。为母亲洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给母亲一个深情的拥抱送。给母亲一份自制的节日小礼物。给母亲写一封感谢的信，说说心理话。和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝愿？） 这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的相识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。