《幼儿园大中小班妇女节教案《我的好妈妈》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大中小班妇女节教案《我的好妈妈》含反思.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大中小班妇女节教案我的好妈妈含反思 我的好妈妈教案适用于主题教学活动当中，让幼儿情愿为妈妈做一些力所能及的事情，情愿为妈妈做一些力所能及的事情，快来看看幼儿园我的好妈妈教案吧。 活动目标：1、关切自己妈妈，会用多种方式表达自己的关切和爱。2、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动打算：1、邀请小挚友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的支配。2、幼儿学问阅历打算：幼儿已经会演唱歌曲我的好妈妈，不再麻烦好妈妈。知道3月8日是妇女节，是妈妈们的节日。幼儿物质打算：各色皱纹纸彩带，舒缓的音乐和欢快
2、的音乐，故事磁带给妈妈送礼物，照相机。活动过程：1、唱一唱，跳一跳，为妈妈表演歌曲。今日是3月8日妇女节，你们知道是谁的节日吗？（是妈妈的节日）所以我们邀请我们的妈妈到幼儿园来，我们为他们庆祝节日吧。音乐响起，小挚友面对自己的妈妈，表演歌曲我的好妈妈，不再麻烦好妈妈。 评议：小挚友和着钢琴声，对着自己妈妈的妈妈，边唱边表演动作，有些孩子还轻轻抱着妈妈，在妈妈的怀里演唱。歌声结束后，妈妈们响起了热情的掌声，想必他们已经被自己的孩子感动了。2、捶捶背，揉揉肩，为妈妈做些事情。请妈妈们介绍自己的工作。我们的妈妈每天上班这么勤苦，我们可以为妈妈做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）放舒缓的
3、音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背。提示妈妈：妈妈们，你们觉得宝宝捶得舒适吗？表扬表扬宝宝，也可以提示宝宝捶背的位置和轻重，让宝宝知道怎么捶背才舒适。评议：小班的孩子在给妈妈捶背的时候觉得很好玩，妈妈们也觉得这只是一个嬉戏，忽视给孩子正确的引导和激励。所以肯定要引导孩子知道怎样捶背妈妈才舒适，怎样把事情做好，妈妈也肯定要表扬孩子的实力。3、彩带变变变，妈妈变美丽。出示各色皱纹纸彩带，幼儿相识彩带的颜色。这些彩带这么美丽，我们怎样用彩带把妈妈装扮得更美丽呢？小挚友和妈妈一起想方法，大家一起总结阅历：利用彩带可以当发带、腰带、项链、围巾，也可以用彩带粘贴、折叠、编织成辫子、花等。评议：有些小挚友或
4、妈妈对于彩带的装饰设计没有阅历，可以用大家的才智探讨出多种方案供大家自选。在欢快的音乐中小挚友用彩带为自己的妈妈装扮，妈妈们比较乐意接受孩子的设计。老师提示小挚友：大家比一比，谁把妈妈装扮得更美丽了？妈妈们要感谢自己的宝宝。评议：妈妈们虽然乐意接受孩子在自己身上装饰，但是大多数妈妈只是将孩子的作品在自己身上保留了一会就取下来了。看来我们现在的妈妈太在乎自己的形象了，老师应当着力引导妈妈敬重孩子的作品，激励孩子的动手实力和想象力。 4、亲亲好妈妈，节日留影。观赏故事给妈妈送礼物，提问：今日是妈妈的节日，我们给妈妈送最好的礼物是什么呢？幼儿亲亲自己的好妈妈。幼儿和家长集体留影。评议：活动在幼儿给妈
5、妈最甜蜜的礼物环节中达到高潮，在集体留影中结束，给大家留下难忘的回忆。活动延长：在接下来每天的集体活动后老师都和小挚友说一个小隐私请小挚友每天回家都做一件事，有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌。幼儿在系列活动中学会爱，学会关切。活动反思：三月，春暖花开的季节，为了让孩子们学会爱妈妈、关切妈妈，让感恩教化的阳光普照每一个幼儿,我利用三八国际妇女节设计并开展了我的好妈妈教化活动，我们班邀请了妈妈们来园一同庆祝节日。活动中，孩子们向妈妈献上了节日的祝愿，还向妈妈展示了歌曲我的好妈妈、不再麻烦好妈妈等节目，听着孩子们稚嫩的声音，看着孩子可爱的表演，妈妈们也为之动容。接着嬉戏我帮
6、妈妈捶背 和装扮妈妈让妈妈们体验了母子间的密切情感，也让孩子们学会了关切妈妈。活动中，孩子们所以会那么投入、专注，关键是老师对幼儿爱妈妈情感的激发上。爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情，由于幼儿认知的局限，他们一般仅会用简短的语言表达爱妈妈，。所以，活动中我以爱妈妈情感的激发贯穿始终，不断深化，引导幼儿从用行动来表达对妈妈的爱。纲要指出，幼儿园要与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。在活动中老师请小挚友的妈妈介绍自己的工作，每个孩子既为自己的妈妈的工作感到骄傲，同时也广泛地了解了各行各业的劳动，更体会到要关切妈妈，帮
7、妈妈做力所能及的事情。这次邀请家长参与亲子活动，老师也希望能通过亲子活动培育家长与孩子的感情默契，也给家长供应了一次与沟通学习的机会。活动中的装扮妈妈环节，孩子们都主动给妈妈装扮，可是只有少数几个妈妈很赞许孩子的装扮，始终把纸条装饰戴着，大多数妈妈不好意思戴，一会就取下来了。虽然老师在活动中主动和妈妈们互动，激励妈妈们赏识孩子，为活动留下美妙的留念。但是妈妈们还是在意留影时自己的形象，没有保留孩子的作品。在活动后我利用家长沙龙活动和家长探讨育儿理念，让家长了解关注孩子作品的方法以及对孩子的影响。同时也和家长探讨是用彩带装扮妈妈的环节改用妈妈们能接受的装扮方式。这次的活动正好是和主题活动相结合，
8、在活动后每天我都会和孩子说一个小隐私，请小挚友每天回家都做一件事，有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌。每天妈妈们都有意想不到的惊喜，看到孩子的改变和成长，这才是给妈妈们节日最好的礼物。小百科：“三八”国际妇女节这个全世界妇女的节日，到21世纪已经走过了一百年的历史；从1924年中国人第一次庆祝这一节日，至2023年已有90个年头；从1960年中国第一批万名（个）“三八红旗手（集体）”诞生，这个光荣称号也已经年过半百。一代又一代的中国妇女以各种各样的形式纪念这一节日：北伐路上的游行、抗战街头的募款、内战时的示威、阮玲玉的自杀、丁玲的随笔，等等；“三八”国际妇女节这百年的历史，与中国的妇女运动结下了不解之缘，成为了中国妇女运动的特别公共文化空间。