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1、幼儿园小班优秀健康教案克服吸吮手指的不好习惯含反思 小班优秀健康教案克服吸吮手指的不好习惯含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿主动的参加活动，大胆的说出自己的想法，使幼儿相识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯，了解保持个人卫生对身体健康的重要性，快来看看幼儿园小班优秀健康克服吸吮手指的不好习惯含反思教案吧。 活动目标：使幼儿相识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。了解保持个人卫生对身体健康的重要性。活动打算：制作一个指偶（带有苦痛的表情），一些颜料。活动过程：1、老师把指偶套在大
2、拇指上，假装自己就是指偶，苦痛地说：由于小挚友总是吸吮我，给我带来许多苦痛，我变得很难看，驼了背什么事也做不了。2、组织幼儿探讨，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形3、通过嬉戏，使幼儿知道，要留意爱护手指，并常常洗手，爱护手的干净，做一个爱清洁的好孩子。活动建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿状况，进行个别辅导。不能以生硬的吩咐或指责的方式订正幼儿的习惯。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。小百科：手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。话说:十指连心。人类的手指蕴涵着人身的很多隐私。伸出您的手指来，让科学家给您看看手相。