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1、幼儿园小班教案三角形 小班教案三角形适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培育手工操作实力和思维的灵敏性，通过相识、操作和嬉戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的爱好，并学会目测分类，激发了幼儿对三角形的新奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班三角形教案吧。 活动目标：1、通过相识、操作和嬉戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的爱好，并学会目测分类。2、发展幼儿的手工操作实力和思维的灵敏性。3、激发了幼儿对三角形的新奇心和探究欲望。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动打算：1、三角形教具、三角形拼图学具人手一套，圆形、三角形、正方形的头饰每人一个，相应的实
2、物若干。2、运用三角形、圆形和正方形等几何图形组成画布置，用几何图形积木作幼儿的椅子。活动组织：1、出示三角形平面娃娃，引导幼儿学习爱好，指导幼儿视察、分析，启发幼儿说出并记住图形名称和基本特征。2、请大班幼儿扮演三角形娃娃，由他向大家介绍自己的挚友（形态与三角形相同的实物），然后让幼儿帮助三角形娃娃找挚友，巩固对三角形的相识。、出示用三角形拼成的各种物体，引导幼儿视察这些物体是哪些几何图形组成的。4、用大小不同的三角形拼成各种图案，激励幼儿大胆想象，并粘在作业纸上，然后把作品 挂在活动室里作装饰，老师和幼儿一起观赏。活动延长：激励幼儿回家以后用小棍接着练习拼图。小百科：三角形是由同一平面内不在同始终线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。