《2023年最新幼儿园班主任工作总结0字幼儿园班主任工作总结简短(大全十三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新幼儿园班主任工作总结0字幼儿园班主任工作总结简短(大全十三篇).docx（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新幼儿园班主任工作总结0字幼儿园班主任工作总结简短(大全十三篇) 工作学习中肯定要善始善终，只有总结才标记工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出阅历和教训，引出规律性相识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇一 今年，我班的幼儿人数上升至41人，其中有几名幼儿的今年才转来我班的插班生，进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理实力。特殊是过了新年，他们喜爱自己的事情自己完成，以次来向
2、大家证明已经长大一岁了，更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中变更了以往指导帮助的做法，更多的是加以视察引导和激励，让幼儿在日常中学习熬炼、不断提高，体验自己的实力，对自己有自信。针对孩子好表现的年龄特点，我们也常常组织一些小小的竞赛，如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子竞赛，放学前非常钟，我们也常常开展整理衣服竞赛，孩子们特别有爱好，在参加中实力也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差异，我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依靠性很强，在活动中往往和别的孩子有肯定的差距。对于这样的孩子，我们三位老师付出了更多的关切，重点培育他们的实力
3、，让他们也有所发展。 班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，比如说：杜恩瑶 常常感冒咳嗽；上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网，各方面发展都不志向，我们常常性地做好与家长的思想沟通，寻求利于孩子发展的有效方法；和孩子家长亲密联系，寻求补救方法，使孩子在本学期进步很大。 由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的发展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都做有心人，主动关注孩子的每个举动，发觉孩子身上的闪光点。如我们发觉：陈帜栋小挚友虽然淘气，但他有富有爱心，能主动帮助一些有困难的小挚友；但也有许多小挚友虽然在学习等方面的实力较差，但是他的自理实力是很强的；针对这些孩子们身上的闪光点，我
4、们常加以表扬，激励其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的确定后，他们的自信念都得到了增加。同时我觉得我们班的小孩礼貌特殊的好，只要发觉那个小挚友有礼貌立刻当着全班对他进行表扬，王灏霖就是一个特殊好的列子。比如我们老师端饭菜班上小挚友都会说老师您辛苦啦，我们就立刻教化孩子在家里也要对爸爸妈妈说。因为他们上班也很辛苦。听着感觉很欣慰。我们老师也会把幼儿 的奖惩制度制定下来，在学习当中起到了很大的作用，特殊是写字方面，有特殊大的进步。 学期初，我们依据幼儿的爱好、年龄特点，以六大领域书为主，有针对性的制定了本学期的主题内容，在实施过程中，我们又会和中班组的老师一起通过教研活动探讨沟通主题的开展状况
5、，并共同协商做出合理的调整。本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中开展了春天的颜色、春娃娃、狼和小羊、城里来了大恐龙、今日真惊奇荷花姐姐的伞的主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的区域材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深化。 1，主题嬉戏活动使幼儿各方面的实力有了提高。 在主题活动开展时，我们总会和孩子一起生成与主题相关的嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，并且常常更新活动内容和材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。幼儿
6、每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的爱好很高。如在老狼老狼几点钟的主题嬉戏中，孩子的爱好就特别大，能表演出小羊看到大灰狼抓小羊的那种 胆怯的表情。丰富了他们的表演实力 。他们自己在课余时间也会在同伴面前进行大胆的表演。 2、结合主题，利用有价值的社区资源 幼儿可以通过自身与四周环境的相互作用建构他们的学问阅历。由此可见，四周环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时，充分挖掘和利用社区资源，是幼儿获得丰富学问阅历的又一重要途径。在开展交通工具的主题活动中,我们组织幼儿外出参观了客运站，一路上和孩
7、子们相识了公路上各种交通标记,我们也发觉孩子们从实际中获得的阅历会记得特殊牢。在开展商店的主题时，我们又带孩子上街参观了各种各样的商店，我们在嬉戏中的内容也是他们在参观后经过探讨开设起来的，这样的学习方式拓展了幼儿生活和学习的空间。在每次参观活动中，我们都主动供应机会引导幼儿与参观环境、材料进行互动，充分发挥参观活动的教化价值。 挑战麦克风是本学期我们班新增的活动项目，每周玩一次，我们重点训练幼儿在集风光前大胆地唱歌，一有空就会请孩子来唱，几乎是一个也不放过，很多平常胆小的孩子在活动中也熬炼了自己，使他们变得更有自信了。通过这一活动，我发觉孩子们都喜爱上了唱歌，上音乐课也比以前更仔细了。有收获
8、的就是美术了，以前我始终觉得美术是我们班孩子的弱项，但是通过这学期开展的美术爱好班，我们班上几乎是一半的孩子在学，就通过这个我们把美术拿入了教学的重点，每个幼儿都有特别大的爱好 自然而然就很大的提高。 1 、切实做好常规性的家长工作，主动争取家长资源，丰富主题活动。 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任,使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务及须要协作的事项。 每个主题活动即将开展，我们通过家长会向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，还有须要
9、家长一起协作孩子完成的一些事，使每位家长了解班级正在开展的活动，从而更好的协作我们主题的开展。比如我们的自然角家长们就很主动的从家里带来一些 植物，有的甚至还去买了带到学校。这点可以说明他们在关于幼儿的话题上很主动。 在我们三位老师的共同努力下，孩子们取得了肯定的成果，回顾整个学期，我们发觉孩子在以下几个方面取了可喜的进步： 1、午餐进步较大，在老师的引导下，孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上，地上，用餐环境有了很大的改善。 2、本学期，几位攻击性较强的幼儿是我们老师的重点关切对象，我们通过与家长的亲密协作和联系，使这些幼儿有了不同程度的进步，飞飞进步最大，现在打人推人的习惯基本改掉了，上课进步
10、更大，特别主动。许多幼儿在这方面进步也很大。 3、几位胆小、动手实力差的幼儿如何秋彤，在老师和家长共同关切激励下，有了很大的进步，建立了自信念，与其他孩子之间的差距越来越小了。 4、在嬉戏方面，由于我们开展了主题嬉戏，随着主题的开展，嬉戏内容、供应的材料始终在不断更新，而且很多嬉戏都是于幼儿日常的活动，使他们参加更主动了，通过主题嬉戏，幼儿各方面的实力都有很大提高。 但我们也发觉班里还有很多不足之处，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、 在学习习惯上，依旧有少数幼儿留意力不易集中，有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。
11、象陈科宇，冉思宇几位孩子上课思想不集中，做作业时须要老师反复的教。象陈帜栋等几位幼儿虽然理解实力较好，但上课坐不住，常常影响课堂纪律。 2、 在课间或户外活动时，有些孩子自我爱护实力差，过于淘气，存在着很大的平安隐患。 3、 不少幼儿阅读习惯差，不爱惜图书，图书角的图书破损较严峻，因此,下学期要加强阅读习惯的培育。 我们也将在今后的工作中发挥优势，重点抓不足之处，在前行中不断反思，信任通过我们的共同努力，孩子们会在大班更上一个台阶。 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇二 幼儿园中班下学期班级工作总结 伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，
12、在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、教化教学方面 1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求，仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题“漂亮的春天”中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的改变，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导
13、下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与 幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 2、结合主题活动开展区域嬉戏。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与中2班共同创设了“春天来了”、“我爱小动物”、“花园宝宝”“小手真能干”“我和数字做嬉戏”区域，并在区域活动有安排有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 二、生活护理及常规教化 1、生活护理：幼儿园工作中，教化孩子的工作当
14、然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风 及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，细致视察班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班的小挚友都带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。 2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不
15、再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服，正确运用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的激励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，激励幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活 动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。 三、家长工作：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬
16、重、同等、合作的原则，争取家长的.理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。 在主题活动实施期间，我们利用家长园地刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我
17、班的主题活动得以顺当有效的开展。“六一”活动期间，我们也常常与家长沟通，邀 请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、满足。 四、个别幼儿的教养工作与成效。 每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小挚友都不原意和他玩，他也不喜爱小挚友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况实行了肯定的措施，刚起先，我们总是实行指责教化的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，希望家长多多教化，可这种方法收效甚微，后来，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，刚好表扬了他，并嘉奖他小红花，
18、他很兴奋，整个下午都很守纪律，以后，我们变更教化方式，总是借机会表扬他，激励他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小挚友穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小挚友性格很内向，我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇三 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的改变，我们感到欣慰与骄傲，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、华蜜的成长。 回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教化教
19、学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下： 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助： 进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展； 盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能
20、较自觉的养成便后洗手的良好习惯； 整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育
21、的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。 通过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理实力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。 本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教化工作目标，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展；开展了多种方式来引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿主动主动参与各项体育活动；在创建了棋类特
22、色班中，培育了幼儿喜爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类嬉戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 培育幼儿的倾听实力，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的发展，着重培育了幼儿的倾听实力，以往我们以是注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的.主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的发展，而且老师在倾听幼儿的表达
23、，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。 提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情 进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的实力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好有效的进行了培育幼儿合作意识。 1、首先为幼儿树立合作的榜样 老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮
24、着摆放、分发材料；老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了主动的行为榜样。另外，同伴也是幼儿视察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的主动评价和激励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，老师发觉后都是主动的评价和激励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机；同时，在表演嬉戏和角色嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的 2、其次教给幼儿合作的方法 老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作；遇到冲突时，要协商解决问题；当玩具或嬉戏材料
25、不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用；当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他；当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反帮助。通过这些详细的合作情景，帮助幼儿渐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。 在区角活动中投放相宜的材料，发展幼儿的探究精神和学习棋类嬉戏的爱好 我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放相宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探究。 首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的奇妙、探究磨擦起电的由来、了解油水分别的道理以及沙漏的改变等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、 种类、以及用途等；在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、
26、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做试验的过程中发觉那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分别的道理；其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会学问；并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了熬炼； 最终我们还在益智区里投放大量的各种棋类嬉戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等；有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创建设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋；找影子棋、找昆虫棋、图形棋；找秋天棋、找冬天棋；有礼貌棋、好宝宝棋；
27、识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词；幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋爱好、思维实力、守规则意识、分析实力、智力发展等方面都得到了很好的培育。 围绕主题目标，开展丰富多彩的教化活动 本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教化活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节日、我爱祖国、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天等活动；在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题 活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的改变等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同
28、时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的沟通信息的实力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游安排，到那里去，去干什么？留意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参加，为便利家长的参加我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇四 “平安、欢乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为平安、欢乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在
29、欢乐中成长则是幼儿老师的职责。 和中班孩子相处了一学期，对孩子须要欢乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，我接着向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。孩子喜爱逍遥自在、自由自在的生活，这样的生活才能让他们在欢乐中成长。我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子欢乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的特性才能真正得到发展。略作小结，以下几方面印象较深。 户外活动应当是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展嬉戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，爱好不是很浓。因此，我经常看到我们班一些
30、孩子拖着玩具，往操场角落里钻。二、理解孩子的情感，让他们感受被敬重的欢乐。有的孩子会因为小鸟的死而难过落泪，也会把死去小鱼安葬起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应当理解，应当敬重他们的这种确定，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的怜悯心，而怜悯心是特别珍贵的一种情感，是很多高尚情感的基础。千万别用你 不屑一顾的看法让孩子慢慢变成对四周一切冷眼旁观的人。 儿时能坚持仔细做完一件事，长大后就会多一分坚韧。所以坚持究竟也是一种重要品质。基于年龄特点，中班幼儿的坚持性普遍较差。但是我信任，坚持性是可以培育的。我希望从现在起持之以恒地进行训练，肯定能让他们养成坚持究竟
31、做完一件事的文章 幼儿生活自理实力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理实力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。” 班主任的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主 任工作更上一层楼！ 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇五 随着时间消逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。现将本学期班级工作做如下总结：
32、 我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，王阿姨每天做到位，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小挚友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上，常常提示小挚友该穿衣服或者该脱衣服了。保健医生提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，这是一份良心活，我就靠着良心尽自己实力去做好。 在日常的孩子的生活教化中，我们时刻记住：“生活即教化”，我们在日常生活中熬炼孩子的生活自理实力，培育孩子的怜悯心，责任心和团
33、结合作意识。在起床的时候，我们让孩子自己穿好衣裤并自己检查，然后检查旁边的小挚友，有困难的相互帮助。在每次的家庭小任务中，我们提示孩子这是你们自己的任务，谁即使完成的都有肯定的嘉奖，激励孩子参加的主动性。本学期，我们接着执行组长制度，我们赐予每个孩子机会，让他们更有信念，对学习生活更主动。通过生活中点滴的渗透我们也发觉了孩子的成长与实力的提高。 教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每个主题的开展，我们都预先发给家长本次主题的主旨，和家长须要搜集的资料，得到了家长的大力支持，所以每个主题活动都开展的丰富和顺当，孩子们在一个主题的乐园中，不但
34、增长了见识，也得到了学习的乐趣。 本学习我们主要培育孩子良好的学习惯有：倾听习惯、做事的坚持性，良好的责任心等。本学期我们也参加了几项大的园内活动：“庆五。一”舞蹈、绘画活动，参观蔬菜基地，幼儿讲故事活动。在孩子们和我们的细心打算下，我们班都取得了可喜的成果。 还有就是迎接区里的老师教学活动展示，我们在接到任务的时候，大家同心协力，圆满的完成了上级交给我们的任务，并且得到了表扬，大家都很快乐。 保教协作：在我们班，我们三个人都是同等相处，相互帮助，关系很融洽，当我们忙不过来的时候，王阿姨会主动帮我们，几次环境布置，少不了阿姨的帮忙，我们的成果是属于班级每个成员的。 还有，在我们老师的呵护下，我
35、们班小挚友的出勤率在同年级中始终最高，这也是我们欣慰的地方，我们的孩子一每天健壮起来了。 我们班的孩子多半是聪慧活泼，机智无比，我们对他们宠爱有加，但不外乎有各种特别的孩子：有性格孤僻的；有固执己见的；有弱小无比的；有语言不通的等等；我们老师对这些孩子都针对方针性的教化，使原本性格孤僻的能结交到更多的挚友；使固执己见的父母离异的范添溢喜爱上幼儿园；使年龄较小的插班生小妤、笑笑养成各种好的学习常规；让语言不通的柯诗曼和钮新竹生活在一般话的氛围中。 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做
36、好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取得好的成效。所以，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。同时还每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教化工作。还通过班级博客一家进步行沟通。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸
37、取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇六 我班惊慌而充溢的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下： 1、主题活动的开展：本学期我们仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、可爱的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教化理念
38、融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比如在过新年这一主题中，小挚友制作了彩带、贺卡，绘制了充溢节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，充溢了节日的氛围，小挚友看着自己辛勤劳动的成果，特殊兴奋 2、自主嬉戏与主题活动的结合。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与小挚友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的改变更换嬉戏内容，在活动中有安排有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导
39、幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间探讨、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助
40、家长提高教化实力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念本文来自求学网网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的.时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集
41、中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作： 黄老师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作： 黄老师每
42、天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小挚友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。 教化工作： 本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种局面，我和秦老师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教化角色，按她一贯的教化方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。 教学内容： 本学期，
43、除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特殊是由本班老师自编自导的主题罐子乐，共有二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相；有欢乐无比的生日蛋糕宴；有气概宏伟的城门；有蜿蜒屈曲的万里长城；有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽心。 中心工作： 在接受省示范园复查的日子里，我们老师相互帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。 幼儿园班主任工作总结100字 幼儿园班主任工作总结简短篇七 我班惊慌而充溢的一个学期已
44、经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总 结如下： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们 班三位老师有两位是新加入的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此， 我们三个常常利用时间探讨、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼 神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。 能做到饭前
45、便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取 家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思想，我 们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念本文来自网传递 给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教安排，幼儿在园状况;另一方面与 家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时 间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予刚好的答复， 在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得
46、以顺当有效的开展。 经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加 了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更灿 烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄老师每天做到
47、位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒 工作更是仔细细我班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。 保育工作：黄老师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒 工作更是仔细细致，从不遗漏。小挚友的.衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受，按 标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。 教化工作：本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的 班级一下子乱了头绪。面对这种局面，我和秦老师仔细地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本 班日常工作，使她很快地进入教化角色，按她一贯的教化方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得 以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。 教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多