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1、幼儿园大班游戏教案踩气球含反思 大班嬉戏教案踩气球含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿在嬉戏的过程中培育在嬉戏的时候要留意平安，通过嬉戏培育幼儿的敏捷性，使幼儿了解气球的不同玩法，培育幼儿手眼协调的实力，快来看看幼儿园大班嬉戏踩气球含反思教案吧。 活动目标1：通过嬉戏培育幼儿的敏捷性，使幼儿了解气球的不同玩法。2：在嬉戏的过程中培育幼儿在嬉戏的时候要留意平安。3：培育幼儿手眼协调的实力。4：遵守嬉戏规则，驾驭嬉戏的玩法。教学重点、难点让幼儿在玩嬉戏的过程中要留意平安。培育幼儿的敏捷性，并使幼儿体验到一起玩嬉戏的乐趣。活动打算健康歌光碟、五彩缤纷的气球(每人一个)，短绳(每人一条)活动
2、过程一，起先部分：老师组织小挚友排好队。二，基本部分：1，老师今日给小挚友们一个小礼物，你们猜一猜是什么?在小挚友们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。2，小挚友你们知道气球有哪些玩法吗?有的小挚友说：气球可以飞上天，有的小挚友说：可以捏成小苹果、小挚友说的真棒，今日老师就告知你们气球不一样的玩法。3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐起先的时候让幼儿起先踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在嬉戏过程中不能用手。4，音乐停止，请小挚友站在原地，看哪个小挚友脚上的气球被踩爆了。哪个小挚友脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小挚友被评为小小勇士。三，嬉戏结束：小挚友们你们喜不喜爱这个踩气球的嬉戏啊?(喜爱)老师送每一个小挚友一个气球好不好?(好) 请小挚友们自由的选择自己喜爱颜色的气球。教学反思通过踩气球这一嬉戏，使幼儿体验一起嬉戏的乐趣。但是在玩嬉戏的过程中，有个别比较害怕的小挚友不敢参与。不敢参与的要懂得激发他们的参加欲望。在平安、欢乐、轻松的气氛下完成每一个嬉戏!小百科：气球是充溢空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。