小班数学教案《乘车游戏》含反思.docx

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1、小班数学教案乘车游戏含反思 小班数学教案乘车嬉戏含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学集体嬉戏的欢乐,数字点卡进行乘车嬉戏,初步培育视察、比较和反应实力,快来看看幼儿园小班数学乘车嬉戏含反思教案吧。 数字点卡进行乘车嬉戏。 体验数学集体嬉戏的欢乐。 初步培育视察、比较和反应实力。 点卡。 一、幼儿依据点卡乘车。1、请幼儿领票。我们上车啊!要依据自己的车票去坐位子,你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子,假如要是做错了售票员就会让你下车的。2、请幼儿乘车。3、老师充当检票员起先检票。你拿的是什么票?几元钱的,坐的是什么什么车?你为什么要坐在这里?错的幼儿。你坐的什么车?他做

2、的对吗?应当坐在哪辆车?好!请旅客们坐好车!我们动身了!我们的第一站是直塘!上海动物园已到请旅客们下车!幼儿下车,老师可以适时介绍一些动物。现在请旅客们坐好车!我们接着!接下来一站是沙溪!好,旅客们,沙溪站到了,请下车的乘客们走好,祝旅行开心!现在请旅客们坐好车!接下来一站是太仓了,动身!好,旅客们,太仓站到了,请下车的乘客们走好,祝旅行开心!二、活动结束今日我们出去旅游真快乐!看了这么多的动物!我们下次在去海洋馆好吗? 教学反思: 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新学问的时候,就须要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要留意。 小百科:乘车:乘车,读音chng ch,古代汉语词语,多义词,指安车或一位古代名人。

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