小班数学优质课教案《拔呀拔呀拔萝卜》含反思.docx

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1、小班数学优质课教案拔呀拔呀拔萝卜含反思 小班数学优质课教案拔呀拔呀拔萝卜含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知数量的递增,驾驭五以内手口一样点数并能说出总数,培育幼儿对数活动的爱好,快来看看幼儿园小班数学优质课拔呀拔呀拔萝卜含反思教案吧。 平常教学中发觉小班幼儿在15的点数问题上往往表现出手快口慢或手慢口快的现象,另外他们很喜爱听故事,尤其是情节带有重复性的故事,所以在此基础上,我设计了这样一个数字故事。1、驾驭五以内手口一样点数并能说出总数。2、感知数量的递增。3、培育幼儿对数活动的爱好。4、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。5、培育幼儿边操作边讲解并描

2、述的习惯。PPT课件一、出示ppt课件。谈话:今日老师给小挚友们带来一个故事,它的名字叫拔呀拔呀拔萝卜。二、老师边讲故事边提问。1、讲解并描述故事第一段:老公公拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?2、讲解并描述故事其次段:叫来老婆婆一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?3、讲解并描述故事第三段,叫来小妞妞一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?4、讲解并描述故事第四段,叫来小花猫一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?5、讲解并描述故事第五段,叫来小老鼠一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?三、小结:人多力气大,拔出大萝卜,五个好挚友回家炖萝卜汤喽!(幼儿教化)教学反思:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感爱好,我打算在以后的数学活动中多加嬉戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主子,不断提升幼儿的自主探究实力。小百科:萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物,高20-100厘米,直根肉质,长圆形、球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝,无毛,稍具粉霜。

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