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1、幼儿园大班数学教案小猫钓鱼含反思 大班数学教案小猫钓鱼含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿看图编述连减算式的应用题，初步感知连减算式与日常生活的联系，理解连减算式的含义和运算依次，能娴熟地计算10以内数的连减题，发展幼儿逻辑思维实力，快来看看幼儿园大班数学小猫钓鱼含反思教案吧。 活动目标：1. 理解连减算式的含义和运算依次，能娴熟地计算10以内数的连减题。2. 看图编述连减算式的应用题，初步感知连减算式与日常生活的联系。3. 发展幼儿逻辑思维实力。4. 引发幼儿学习的爱好。活动打算：1. 每人一张卡片，卡片上有一道10以内的加减算式。2.苹果10个。3.教学情境图。4幼儿用书。活动过
2、程：（一）嬉戏：拍手问答。复习10以内数的加减法。老师：小挚友小挚友我问你，8-2等于几？幼儿：老师老师告知你，8-2等于6。（二）嬉戏：正话反做。幼儿听老师口令做相反动作，如老师说起立，幼儿坐下。（三）引导幼儿视察幼儿用书画面。1. 老师引导幼儿视察并讲解并描述画面内容：天气真好啊！小动物们都出来活动了。我们来看一看它们都在干什么？（请幼儿讲解并描述）2. 看图编应用题，列算式，学习10以内数的连减。（1）老师示范编应用题。如：河里原来一共有10条鱼，被小猫钓上来3条，现在小猫又钓到了一条，河里还剩下几条鱼呢？（2）请幼儿列算式10-3-1=6。老师：10减3再减1表示什么意思？你是怎么算出
3、等于6的？（3）幼儿接着看图，依据小鸟图来编应用题，并列出算式，完成练习。（8-2-1=5）（4）复习巩固连减的运算依次：按从左到右的依次，先把前两个数相减，再用得数减第3个数。（四）幼儿编述连减情境并列算式。1. 老师写出连减算式，请幼儿编述连减的应用题。2. 老师出示10个苹果，请个别幼儿用动作表演一个连减算式的情境，其他幼儿列出算式并报出得数。3. 幼儿相互探讨自己在生活中遇到的哪些问题可以用连减算式来表示。（五）嬉戏：对卡片。老师：小挚友桌上都有一张卡片，卡片上有一道算式。老师编一道应用题，请你看一看，是不是你卡片上的列式，然后算出得数。课后反思：本活动重点引导幼儿依据详细的情境进一步理解连减算式的意义，编述连减算式的应用题，列算式并计算得数。小百科：减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。