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1、幼儿园大班体育课教案趣味拉力车含反思 大班体育课教案趣味拉力车含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿充分体验合作嬉戏的乐趣，形成初步的竞争意识，探究合作玩趣味拉力车，熬炼手臂大肌肉实力，提高身体的协调平衡实力，提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园大班体育课趣味拉力车含反思教案吧。 设计思路：蛇皮袋是我们生活中常见的物品，而且可塑性比较强，可以成为孩子体育活动的材料。在户外活动时，孩子们时常自发利用蛇皮袋开展嬉戏，而且孩子们开发出了很多蛇皮袋的嬉戏。在一次户外体育嬉戏活动中，我发觉两名孩子利用蛇皮袋玩起了拉力车的嬉戏，一个孩子坐在袋子上另一名幼儿往前拉、乐此不彼。孩子
2、们的拉力车玩法引起了其他孩子的爱好。既然孩子们如此热衷于玩蛇皮袋，我何不尝试利用蛇皮袋开展一节玩蛇皮袋的活动。活动中利用幼儿前期拉蛇皮袋的阅历，进一步探究趣味拉力车的多种玩法，从两人合作尝试进行多人合作嬉戏。活动目标：1.探究合作玩趣味拉力车，熬炼手臂大肌肉实力，提高身体的协调平衡实力。2.充分体验合作嬉戏的乐趣，形成初步的竞争意识。3.提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。4.熬炼幼儿的团结协作实力。活动打算：蛇皮袋若干有序摆放操场、背景音乐、毛巾、衣物筐等。重难点：探究合作玩趣味拉力车的玩法。活动过程：一、热身活动，引发幼儿爱好在背景音乐中利用蛇皮袋开绽开汽车嬉戏(红灯蹲、黄灯单脚站、
3、绿灯跑动)，逐次开展小汽车(两人前后拉蛇皮袋)、卡车(两人前后高举蛇皮袋)、火车(多人高举蛇皮袋接龙)。二、幼儿探究合作玩拉力车，体验合作嬉戏的乐趣。1.幼儿自由探究趣味拉力车师：我们刚才玩了许多的车、小汽车、卡车、大客车，今日赵老师带你们玩一种新的车，拉力车。你们知道什么是拉力车吗?(幼儿自由说说了解的拉力车)师：请两个小挚友一组，玩拉力车的嬉戏。一个小挚友当乘客坐在袋子上，另一个当司机。(请司机与乘客相互交换开展。)幼儿两两组合探究趣味拉力车。2.幼儿探究拉力车的玩法师：刚刚老师发觉你们有许多种玩拉力车的方法，请小组示范的拉力车的玩法。请23组幼儿示范。(幼儿示范老师点评)请小挚友们尝试，
4、新的玩法。老师提出活动要求：玩法与以前不同、请司机乘客留意平安，乘客不能从车上掉下来，乘客与司机相互交换、看看谁拉的又快又省力。幼儿依据自己组状况开展尝试新玩法。3.竞赛嬉戏：趣味拉力车(1)师：我们要开展趣味拉力车竞赛嬉戏，比比哪组拉力车最快。(2)提出竞赛规则：请各组在起跑线后面打算;听到起先的口令向前拉;到终点线相互交互换回拉。(3)幼儿进行趣味拉力车竞赛。4.尝试多人拉力车嬉戏师：我们的拉力车除了一个乘客一个司机还可以进行多个乘客多个司机，请你们试试。(依据已有玩拉力车的阅历，尝试多人玩拉力车嬉戏。)幼儿合作尝试多人拉力车。师：请大家一起将自己组的拉力车，开出来。参与多人拉力车竞赛。三
5、、放松活动1.坐在车上乘客与司机相互为按摩。2.帮助老师一起整理场地，回教室。教学反思：从这个活动中，我相识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的实力，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地驾驭学问。带领幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习主动性。小百科：拉力是英文Rally的中文译音，又称“多日赛”，是汽车道路竞赛项目之一，是参赛车辆按规定的平均速度、行驶路途、在规定的时间内到达分站点目标并完成车辆的检验修理的一项汽车道路竞赛项目。