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1、大班美术欣赏教案会变的树含反思 大班美术观赏教案会变的树含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在集体中讲解并描述探究的过程，过小组探讨、猜想、探究折叠画玩具的制作方法，体验自主动手制作玩具的胜利喜悦，快来看看幼儿园大班美术观赏会变的树含反思教案吧。 活动目标1、通过小组探讨、猜想、探究折叠画玩具的制作方法。2、大胆在集体中讲解并描述探究的过程。3、体验自主动手制作玩具的胜利喜悦。4、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动打算1、幼儿已会用纸折楼梯造型。2、范画会变的树一张。3、彩色纸、水
2、彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具材料。活动过程1、老师出示范画并演示。老师：这张纸画了什么？细致看一看？大树会有什么改变？（绽开一层）大树又怎么样了？（接着绽开）现在大树变得怎么样了？（合并纸）这棵树为什么能一会变高，一会变矮呢？2、引导幼儿探究制作折叠花的方法。小组探讨，探讨制作方法。老师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢？（幼儿探究）。请介绍一下你们小组的发觉，说说这个玩具可以怎么做（老师通过提问帮助幼儿归纳整理探究的阅历）。老师：除了在纸上画大树，还能画什么？3、幼儿自由制作玩具。激励幼儿大胆制作与别人不一样的玩具。探究并独创不同的制作方法，进一步美化玩具。4、展示幼儿作品，幼儿相互观赏、沟通。老师：你做的是什么？是怎么样做的？你喜爱谁的玩具？为什么？教学反思主要还是引导幼儿自己去发觉。擅长提出问题。选择好的场所让幼儿亲自去亲近自然，幼儿能自主的去视察一年4季的改变，同时能让幼儿了解树改变的同时，对环境爱护也能起到很重要的作用。小百科：树是具有木质树干及树枝的植物，可存活多年。一般将乔木称为树，主干，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠，树有许多种。