届高考政治考点解读求索真理的历程复习教案.docx

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1、届高考政治考点解读求索真理的历程复习教案 2023届高考政治考点解读求索真理的历程复习教案 第六课 求索真理的历程理解 实践的基本含义和特点说明 实践是相识的基础理解 真理的含义和真理的客观性、详细性、条件性理解 相识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理1、实践(1)实践的概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。(2)实践的特点实践具有客观物质性。实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。重要提示:理解实践的基本特征应留意把握以下几个方面:第一,实践是一种物质性活动,实践是以人为主体的,是人所特有的;实践的对象是客观事物,不是整个世界。其次,实践是是一种干脆现实性活动,它可

2、以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。第三,所谓“改造”,必需使客观对象发生变更。第四,“一切物质性活动”包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探究世界规律的科学试验活动等。实践的第一个特征主要体现了唯物论的观点,其次个特征主要体现了辩证法的观点。实践是有意识有目的的能动性活动,并不是说盲目的实践活动不存在;实践是社会性的活动,并不否定单个人实践活动的存在。2、实践和相识的辩证关系(1)实践是相识的基础(1)实践是相识的来源。相识是人们在实践中借助肯定的工具作为手段,使客观对象发生某种变更而获得的。(2)实践是相识发展的动力。相识产生于实践的须要,实践的发展为人们供应日益完备的相识工具,

3、这些工具延长了人类的相识器官,促进人类相识的发展。另外,实践熬炼和提高了人的相识实力,从而推动相识的不断深化。所以,实践是相识发展的动力。(3)实践是检验相识的真理性的唯一标准。要检验一种相识是否正确地反映了客观事物,只有把主观和客观联系起来加以比较和比照,而这就须要联结主观与客观的实践来检验。通过实践,人们把指导自己实践的相识和实践所产生的结果加以比照,从而检验相识是否正确地反映了客观事物。(4)实践是相识的目的和归宿。改造世界是相识世界的目的和归宿,假如脱离实践,不为实践服务,那么相识就失去了意义。(2)相识对实践有反作用。正确的相识、真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动,推动实践的

4、发展。(3)方法论要求。一方面,我们要坚持实践第一的观点,主动投身于社会实践,坚持理论与实践的紧密结合,使理论与实践达到详细的历史的统一;另一方面,我们要树立正确的相识,发挥科学理论的指导作用。重要提示:科学理论与客观事物都不能作为检验真理的标准。并非人的一切活动都是实践活动,人的活动分为相识世界的活动和改造世界的活动,实践是非相识性的活动,只有改造客观世界的活动才是实践。3、真理(1)真理的客观性:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本属性是客观性。(2)真理的详细性:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一。(3)真理的条件性 :任何真理

5、都有自己适用的条件和范围。(4)真理和谬误 :真理和谬误往往是相伴而生的。真理是有条件的,假如超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。真理是详细的,假如我们不顾过程的推移,不随着历史条件的改变丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的相识,或者超越历史条件,把适用于肯定条件下的科学相识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。重要提示:留意区分相识、真理、理论和科学理论相识是人脑对客观事物的反映,它包括感性相识和理性相识。理论则是概念、原理、观点的系统化,是人们把感性相识材料进行加工改造而达到的思维成果。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映;科学理论是真理性相识的系统化,按其内在逻辖而形成

6、的学问体系。相识、真理与理论、科学理论的划分在于是否系统化、体系化相识、理论与真理、科学理论的划分在于是否得到实践的检验证明是正确的科学的,前者概念有正确的东西,但又含有非科学的因素,后者比前者更深刻更符合事物的客观本质。从相识发展的观点上说,科学理论也须要发展。4、相识过程(1)相识的反复性: 相识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就确定了人们对一个事物的正确相识往往要经过从实践到相识,再从相识到实践的多次反复才能完成。(2)相识的无限性:相识具有无限性,相识的对象是无限改变着的物质世界,作为相识的主体的人类是世代持续的,作为相识基础的社会实践是不断发展

7、的,因此,人类的相识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程(3)方法论:真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中相识和发展真理,在实践中检验和发展真理。1、理解实践的基本含义和特点(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质性运动。它有两层基本含义:凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种干脆现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(2)特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。实践的主体、对象、手段诸要素是客观的,并且实践活动的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约,因而实践是客观物质性活动。实践活动是有目的、有

8、意识的改造客观世界的活动,可以把观念的存在转变为现实的存在,因而具有主观能动性的特点。任何实践活动都处在肯定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的改变发展而改变发展,是历史条件的产物。(3)基本形式:改造自然的生产实践,这是人类最基本的实践活动。变革社会的实践。探究世界规律的科学试验活动2、说明实践是相识的基础原理内容:实践确定相识(实践是相识的来源;是相识发展的动力;是检验相识真理性的唯一标准;是相识的目的和归宿)。相识反作用于实践:正确的相识、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的相识、不科学的理论则会把实践引向

9、歧途。方法论:主动参与社会实践活动,在实践中检验和发展相识。坚持正确相识、科学理论的指导作用。3、理解真理的含义和真理的客观性、详细性、条件性(1)真理的含义。真理是标记主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理是客观的。真理最基本的属性是客观实在性。真理的内容是客观的;在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性相识只有一个,真理面前人人同等。(3)真理是有条件的。任何真理都有自己的运用条件和范围。假如超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。(4)真理是详细的。任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的详细的历史的统一。假如人们不顾过程的

10、推移,不随着历史条件的改变而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。4、理解相识具有反复性、无限性、上升性,坚持在实践中不断追求真理(1)相识具有反复性:从相识的主体看,人们对客观事物的相识总要受到详细的实践水平的限制,还会受到不同的立场、观点、方法、学问水平、思维实力、生理素养等条件的限制。从相识的客体看,客观事物是困难的、改变着的,其本质的暴露和呈现也有一个过程。(2)相识具有无限性:相识的对象是无限的改变着的物质世界,作为相识主体的人类是世代持续的,作为相识基础的社会实践是不断发展的。(3)相识具有反复性,相识具有无限性,从实践到相识、从相识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。(4)方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

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