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1、2023年最新庆六一儿童节活动方案流程(十九篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 庆六一儿童节活动方案流程篇一 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题 “一个也不能少”。 为了让孩子们过一个更欢乐的“
2、六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐！一份英勇！一份自信！ 三、时间支配 20xx年5月31日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目举荐 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、塑身操
3、、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到xx老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：。 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：。 4、收尾：5月
4、31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：。 5、所需物品及选购：化妆品：；书画用品：；其他活动用品选购：。 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：。 七、活动流程 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 （后附节目单） 八、文艺汇演评分标准及评分规则 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。（100分为满分，保留两位小数，四舍
5、五入，前三个节目演出完后，再给分。） 1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。 九、非班主任工作人员支配 非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣服。 庆六一儿童节活动方案流程篇二 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义
6、、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、领导小组 组长：。 副组长：、。 成员：。 三、活动内容 1、“迎六一”书画竞赛 （1）一、二年级开展书法、绘画竞赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报竞赛，每班每项各选5份上交。 （2）作品内容以“六一节，我成长我欢乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 （3）书法作品要求运用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评比 六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，提
7、倡师生合作演出；节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评比，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面上报学校审批，由每天上午值班老师实际监督掌控。 五、嘉奖设置 1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖： （1）个人设奖：14年级各年级各项竞赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项竞赛分别设
8、一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。 （2）墙报设奖：14年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 对于获奖学生赐予肯定的物质嘉奖，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣扬栏。 2、六一节目评比设奖： 13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 对于获奖班级的辅导老师赐予肯定的物质嘉奖，获奖班级颁发奖状。 庆六一儿童节活动方案流程篇三 “六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际，现将庆祝“六
9、一”国际儿童节之“欢乐六一，体验成长”系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。 二、活动目的 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。 2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动： （1）、每班至少打算一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任老师及音乐老师组织排
10、练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 （2）、少先队负责组织排练两套学校节目。 （3）、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动。 五、活动时间 20xx年6月1日。 六、活动地点 学校操场。 七、参与人员要求 1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的打算工作。 八、组织机构 学校。 九、活动步骤 1、做好新生入队的各项打算工作。 （1）新生入队名单； （2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习； （3）新老队员代表讲话稿。 十、组织规模 大队活动
11、。（全校师生参加） 十一、留意事项 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。 庆六一儿童节活动方案流程篇四 活动主题：今日，爸爸妈妈陪我过六一； 活动内容：亲子互动（一起体验童年乐趣）； 活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来； 活动时间：20xx年6月1日上午9：0011：30。 活动地点：田园农庄文化广场。 由父母和孩子共同完成一个小嬉戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关切可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆
12、。 一、亲子互动嬉戏 （1）团结向前 以家庭为单位（绑腿跑）由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。优胜的家庭可获得农庄玩套票，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 （2）亲亲我的珍宝 小挚友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小挚友的手分辨自己的孩子，最终获胜的家庭可获得一份精致礼品，或者赠送消费券，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 送小礼品 参与活动的顾客，赠送一个小礼品。 赠送小蛋糕 对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小挚友。 这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和看法，让消费者能感受到我们是专心在服务，自然也能得到他们的确定。 （3）快乐菜
13、园 做完嬉戏后，就到了下一站，到快乐菜园里种菜，小挚友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的欢乐！我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日！ 来参与种菜活动的小挚友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！ 二、拍照留念 为参与活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时打算不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参加。 背景音乐：广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲如： 读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸，坏爸爸； 少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过老师的窗前、外婆桥； 我们多么华
14、蜜、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。 三、活动装饰 （1）装饰气球、塑料向日葵； （2）背景音乐； （3）宣扬海报；（在农庄入口和农庄内张贴） （4）横幅2条：热情庆祝“六一”国际儿童节； 田园农庄我我劳动我欢乐； （5）彩虹门：热情庆祝“六一”国际儿童节； 四、费用预算（成本需实际核算） 1、装饰气球、塑料向日葵； 2、背景音乐； 3、横幅2-3条； 4、儿童小玩具； 5、小蛋糕。 6、奖品。（农庄玩套票） 庆六一儿童节活动方案流程篇五 一、活动时间： xx年6月1日(星期)上午 二、活动地点： 完小操场 三、活动主题：展示风采，超越幻想 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节
15、日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，达到培育学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的机会，学校特实行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教化的实施。 五、活动领导小组： 总策划： 成员： 六、平安领导小组： 组长： 成员：各个班主任 七、活动时间支配： 1、6：00演员化妆 2、8：00实行升旗仪式; 3、8：10校长致六一献辞; 4、8：20新队员实行入队仪式; 5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出起先 7、11：30活动结束 8、12：00颁奖仪式 八、彩排时间：5月日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动留意事项：各班主任老师在活动前
16、对学生进行活动纪律的教化： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 庆六一儿童节活动方案流程篇六 (1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园
17、共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采。 1)小班徒手操、仿照操表演。 2)大班、中班绳操、徒手操表演。 3)时间：5月31日上午8:30分9:10。 活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会 ” (1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。 (2)活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 (3)
18、嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。 (4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 (5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班老师打算好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，嬉戏规则另行制定。 1、托班、小班亲子活动： (1)嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为
19、胜。 (2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。 2、 中班亲子活动： (1)二人三足材料打算：4至8根带子 。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 (2)运球走材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。嬉戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的
20、两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 3、大班亲子活动： (1) 全家总动员： 打算：气球若干 竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做打算，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 (2)揪尾巴 打算：纸尾巴若干条。 方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪
21、尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规则：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 活动四：“展风采庆六一大型画展。 目的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。 参与人员：全体幼儿、家长及老师。 时间：5月31日10:20-10:40。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动内容：畅想将来 爱护我们的家园 欢乐的幼儿园。 活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、
22、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。 活动五：幼儿美食共享活动。 活动时间：5月31日上午10:4011：10 (1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情， 共享节日的欢乐。 (2)活动形式： 每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园打算各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿共享。 (3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。 六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影
23、响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，仔细打算，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。 庆六一儿童节活动方案流程篇七 活动目的:一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简洁方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在主动地参加中体验合作与交往的欢乐，感知生命的珍贵，从而度过一个华蜜难忘的六一儿童节，使城郊置业的员工(家长)们在参加儿童节日的庆祝活动、亲子沟通中进一步感悟家庭与社交的观念，健康主动地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的专心与细致入微，增加员工荣誉感与凝合力。 活动流程支配:
24、 1. 亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动 文本) diy蛋糕活动分两步进行: 第一，现场制作，总公司0-14岁适龄家庭50左右，估计可参加20-30个家庭左右，根据每个家庭3人配置，估计到场60-90人左右。现场物料打算应按以上估计数量进行打算。 其次，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行diy制作。 2.亲子猜谜嬉戏 改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。 3.亲子插花嬉戏 购买鲜花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。 要求:提前半个月发放通知，并反馈确定参与人员人数，以支配
25、奖品及现场活动物料。 活动人员支配:企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊 详细职责: 现场总督导:魏伟 现场监督及服务:办公室及原意参加的公司员工 现场流程操作:娜米diy蛋糕坊(事先协调人员配置) 场外人员及车辆疏导: 活动物料支配:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。 座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘 活动场地支配:总公司会议室(提前一天与娜米diy蛋糕坊共同布置好现场) 活动时间支配:20xx年5月29日(或31日)14:0017:00 活动费用预算: 蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元计算
26、) 小奖品:300-500元左右(按10元每份计算) 鲜花及相关费用:500元左右 现场布置:200元左右(气球、彩带等) 总计35003700元 庆六一儿童节活动方案流程篇八 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订庆六一活动方案： 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的
27、乐趣。 2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一” 2、宣扬口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我欢乐” 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的打算 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、各班老师打算好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定具体的平安活动
28、预案。 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8:0011:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“华蜜拍
29、手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 庆六一儿童节活动方案流程篇九 “六一”国际儿童节即将来临，为了实行国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教化意义的“六一”国际儿童节，现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“欢乐六一,体验成长”系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动目的： 1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。 2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己
30、的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少打算一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间： 20xx年6月1日 六、活动地点： xx学校操场 七、参与人员要求： 1、全校师生及其
31、学生家长主动参加此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的打算工作。 八、组织机构： xx学校 九、活动步骤： 1、做好新生入队的各项打算工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 十、组织规模： 大队活动(全校师生参加) 十一、留意事项： 1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。 庆六一儿童节活动方案流程篇十 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的
32、特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（-月-前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参与活动的打算： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画
33、展、户外创新活动。 （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：-年-月-日-日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过-向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列
34、活动的形式来进行。 五、活动时间支配 -年-月-日分别进行两次节目彩排。 -月-日上午实行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：-。 节目编排：-、-、-。 后勤保障：-、-、-。 场地布置：-、-、-。 现场音响、摄像：-、-、-。 主持人：-、-。 七、活动宣扬 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：-月-日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯。 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃-、-等部分幼
35、儿。 4、幼儿舞蹈-大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我-、-等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞-、-。 幼儿园庆六一儿童节活动方案6 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节，这是一个充溢希望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前打
36、算活动，排练节目，做好家长工作。 2、开场，组织节目表演： 大合唱：庆祝六一。 歌表演：蚂蚁搬豆。 歌曲：小小的船。 3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子嬉戏：室外嬉戏腾云驾雾。 5、美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。 6、室内嬉戏： 嬉戏一：喂花生。 嬉戏二：听音乐抢椅子。 嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。 庆六一儿童节活动方案流程篇十一 六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的自主参加意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校内文化氛围更加深厚，也为了全校师生过一个欢乐和谐
37、而又充溢的节日。特制定活动方案如下： 一、 活动内容和形式 1、 组织20xx级新生入队仪式。 2、 学校组织文艺汇演，各班要打算五个以上的节目，择优上报两个。 3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行嬉戏消遣;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。 二、 活动要求 1、 提前打算，班主任和相关老师做好活动的宣扬指导和监督。并强调好平安第一。 2、 班干部要主动带头参加活动。 3、 把参与活动的人员和内容做好统计。刚好上报学校。 庆六一儿童节活动方案流程篇十二 为磨炼少儿的坚毅意志、培育启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区
38、依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“同心协力智取宝藏、开快乐心庆祝六一”活动。 一、活动支配 时间:20xx年6月1日之前 地点:暂定xx社区居委会 参加人员:社区儿童(相宜8-12岁儿童参加) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪慧才智通过四个关卡，寻取到“才智宝藏”，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成全部嬉戏，根据完成嬉戏的时间依次依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参加奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味嬉戏
39、。答对答题、完成嬉戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、 关卡一:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、 关卡二:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、 关卡三:答题1道(备5道题)。趣味嬉戏为拼图，拼完即通关。 4、 关卡四:答题2道(备10道)。趣味嬉戏为模型制作，完成即为通过。 注: (1)先回答问题，再做嬉戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)全部答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，全部打算题目全部运用后，起先循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理
40、人员。 三、物资及经费打算 1、 活动道具: (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组打算一个模型)，木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过状况) 一个3-5元; (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参与人员的组数而定; (7)组标数字贴(参加儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。 2、 活动奖品: 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、 杂项物品:矿泉水。 庆六一儿童节活动方案流程篇十三 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和
41、最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，通过才艺展示和游园活动的形式，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让孩子快乐，让家长放心。度过一个欢乐而有意义的节日。 1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 一、班级活动现场布置 1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项打算活动。 2、以班级为单位做好参与活动的打算工作： (1)家长邀约(负责人：各班班主任)各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (2)节目编排(负责人：各班班主任 )：孩子才艺展示。 (3)在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐;