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1、2023年最新实验室安全分析报告(5篇) 报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清晰,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜爱。 试验室平安分析报告篇一 医院检验科依据病原微生物试验室生物平安管理条例的相关规定进行学习，并定期对有关生物平安各项规章制度的运行状况进行检查，对存在的问题刚好进行整改。试验室所从事的试验活动均严格遵守有关的国家标准和试验室技术规范、操作规程，并指定专人监督检查试验室技术规范和操作规程的落实状况。同时，对检查状况进行具体记
2、录，定期召开会议探讨工作中发觉的问题，刚好订正。 因各方面条件限制我院现不能开展病原微生物试验室生物的检查，依据通知要求主动组织相关人员主要学习了：病原微生物试验室菌（毒）种的管理严格登记制度，收到菌（毒）种后马上进行编号登记，具体记录菌（毒）种的名称、来源、特性、用途、批号、传代日期、数量。在菌（毒）种的管理，平安保卫制度，平安保卫措施，保管过程中，传代、分发及运用，均应刚好登记，定期核对库存数量。菌（毒）种在进行销毁时，灭菌指示标记，灭菌效果，同时做好销毁登记等内容。 在此次自检中，我院试验室对以前制订的处置意外事务的应急指挥和处置体系，进一步进行了修订，使之能满意实际工作的须要。针对当发
3、生自然灾难（如地震、水灾等）或设施出现故障时，我们制定了可能遇到的紧急状况及其处理原则。 同时规范了菌（毒）种外溢在台面、地面和其他表面的的处理原则、皮肤刺伤（破损）的处理原则、离心管发生裂开的处理原则并建立了意外事故报告制度。 在试验室的显著位置张贴了试验负责人、试验室工作人员、消防、医院、公安、工程技术人员、水、电气修理部门电话。 组织检验人员对病原微生物试验室生物平安管理条例进行全面系统的学习，同时加强了试验室的准入制度的管理，标明试验室类型、负责人及其联络方式。加强了个人平安防护，并要求检验人员严格遵守标准的操作规程进行检验。 通过这次对微生物试验室生物平安管理工作自查，提高了全体检验
4、人员对微生物试验室生物平安管理工作重要性的相识，加强管理，实行有效措施，确保试验室工作平安。 试验室平安分析报告篇二 试验室的平安特别重要，有时可能会发生、灼伤、触电等事故，为了避开事故的发生，保障在校师生的平安，为此，对我校物理试验室进行全方位多层次的平安隐患排查。 首先介绍一下我校物理试验室的基本状况。物理试验室位于我校教学楼c区二楼，分为三个试验室，每个试验室有三间，包括试验室、打算间和仪器室，仪器室中分别摆放光学、热学、声学以及力学和电磁学方面的仪器。 以下是物理试验室平安隐患检查中存在的问题: 一、物理基础试验中平安隐患最多的是用电问题。我校物理试验室三间的结构都相同，学生试验用的电
5、源固定在桌面上，电源线用pvc管包袱，装修时将线埋于地下，无法看出是否老化须要更换等问题，还有待专业电工进行进一步检测。至于试验室中的其他配备，比如配电箱、插座、开关、灯、风扇及输电线路，从20xx年运用至今，可能也存在不同程度的老化，有待检测。因此，在试验中我们应当着重学生的平安用电问题，正确进行试验操作，例如;不用潮湿的手触摸电线开关，试验时先连接电路再接通电源，结束时要先断开电源再拆开电路，其他的电学试验也应根据老师讲解的正确步骤操作，尽可能的避开用电平安问题。至于辐射、射线等平安隐患问题，由于中学物理试验做的是基础试验，基本不存在这类损害。 二、防火方面存在的的问题。灭火器设在楼道中，
6、试验室中没有 配备，由于在试验中可能存在操作错误，线路短接或是线路老化导致触电着火等突发状况，应马上切断电源，状况紧急时要刚好求救或先用灭火器灭火，尽可能的削减损害。 三、用水方面的问题。物理试验室只在打算间装了一个水槽，物理试验中也基本不须要用水，因此，在打扫时留意保持地面干燥，以避开学生做试验时滑倒摔伤。 以上是我校物理试验室在检查中存在的平安隐患，由于条件有限，有些问题可能还无法查出。 试验室平安分析报告篇三 依据上级文件要求，我校对科学试验室的建设、管理、配置与运用进行了自查。 1、小学科学试验室设置与用房。 我校有科学试验室一间，其内放置了试验器材与设备，也做保管室用，各班教室也可用
7、作试验室。(6分) 2、试验室内部设施。 试验室内有老师演示台，学生试验桌凳18套，供电到室，仪器柜数量合理，内部设施已达标。(6分) 3、平安设施和措施。 试验室内配有灭火器，具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分) 1、教学仪器不齐全，有破损。(4分) 2、试验人员无试验员培训合格证。(3分) 3、学校每年支配试验教学的专项经费，且占有合理的比例，每学期没有教学仪器设备及试验消耗品的补充安排，全部仪器设备由正规渠道选购，质量牢靠，无“三无”。(4分) 4、自制教具达肯定比例。(4分) 5、试验教学仪器不齐全。(4分) 1、档案材料不齐全。(2分) 2、试验按用、管、配、建程序，全
8、面确定学校各功能定位，落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器，各室做到常常清扫通风。(3分) 3、试验教学仪器及药品没有刚好得到补充，有所欠缺，对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分) 4、试验老师和试验技术人员有肯定的业务水平，对简洁的仪器有肯定的修理实力。(2分) 5、全部仪器均按规定摆放。全部仪器均入柜，大下、小上，重下、轻上，高后、低前等。仪器正放、平放，仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置，如照得到，就用窗帘遮住。室内做到一用一扫，保持清洁、干燥、通风，须防潮的做到防潮。存放的仪器，保持了成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(
9、4分) 6、试验室内，管理制度，学科试验一览表上墙。(3分) 1、试验教学普及率均有90%以上。(30分) 2、各种表册齐全。(5分) 3、试验老师有参加上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分) 在试验室的建设和管理方面，我们做了肯定的工作，但是，试验教学改革是一项长期性、常常性、系统性的工作，还有很多值得进一步探究的问题。只有在改革中求得创新，在改革中求得发展，我们将以此次检查为契机，努力改进我校试验室的不足之处，同时敬请领导指导。 试验室平安分析报告篇四 第一章 总 则 1。为了加强病原微生物试验室的生物平安管理，爱护试验室工作人员和公众的健康，制定本制度。 2。医院和科内实行对试验室
10、的试验活动进行平安管理与监督。 3。试验室实行分级管理，检验科微生物室为二级生物平安标准。 4。检验科负责微生物室日常活动的管理，担当建立健全平安管理制度，检查、维护试验设施、设备，限制试验室感染的职责。 其次章 生物平安水平 生物平安水平一般可分为四级： a。生物平安水平级：用于已知的通常不引起健康成人感染，对试验室人员和环境危害甚少的病原体，如大肠艾希氏菌等。 b。生物平安水平级：用于具有中度潜在危害的病原的试验操作，主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染，试验室应有进出规定程序，粘贴生物危急的警示标记。 c。生物平安水平级：用于可通过气溶胶传播的，能引起严峻可致死性疾病的病原体，如结核分支杆
11、菌等。 d。生物平安水平级：可用于可通过气溶胶传播的，能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置，要有应急供气、应急供电和应急出口等。 第三章 生物平安操作要求 试验室操作要求分为标准微生物学操作（见微生物操作规程）和特别操作，前者是指试验室平安的共性要求，后者是指依据特定生物平安的级别提出的特别要求。 平安装备：为达到生物平安的目的，平安装备包括两部分，即操作设备、生物平安柜。二级试验室必需有可供应一个无菌操作的生物平安柜。 个人防护用品：主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸爱护装置及正压气体供应的工作服等。 第四章标本的采集、转运和
12、接收 微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩，必要时要戴眼罩，必需在生物平安 柜内执行严格操作。全部盛标本的容器必需是防漏的。在转运时应密封，标本不行发生泄露。一旦发生泄露，应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装，严格操作。标本的采集应由专人转送，试验室应由专人验收和签收。 第五章 生物废物的平安处理 1。生物废物包括培育物、分别物极其污染物，剩余标本极其污染物，尖锐破裂物，吸管、针头和费包装等。 2。生物废物的平安处理要求：a。装废物的容器应防漏，坚实而不宜刺穿，密封并要避开装的太满。b。尖锐的破裂物要放入专用的硬质容器中。c。盛放生物废物的容器应置入高压灭菌袋中送去灭
13、菌。d。全部能在试验室消毒的物品在送出试验室前尽可能先进行一次消毒处理。e。盛放生物废物的容器要做到平安转运。 第六章 平安应急措施 1。操作者暴露的处理a。马上报警并告知同事。b。马上用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理盐水漱口。c。启动应急治疗。d。尽快向上级报告。 2。污染表面的处理a。马上报警并告知同事。b。隔离污染区。c。处理者穿戴适当的防护服。 d。用镊子将污染物移入废物桶。e。用干毛巾吸干，将消毒剂到在毛巾上，一段时间后仍入废物桶。f。先后以消毒剂和酒精清洗污染表面。g。以适当方法对桶消毒。f。尽快报告上级。 试验室平安分析报告篇五 1、为了加强病原微生物试验室的生物平安管
14、理，爱护试验室工作人员和公众的健康，制定本制度。 2、医院和科内实行对试验室的试验活动进行平安管理与监督。 3、试验室实行分级管理，检验科微生物室为二级生物平安标准。 4、检验科负责微生物室日常活动的管理，担当建立健全平安管理制度，检查、维护试验设施、设备，限制试验室感染的职责。 生物平安水平一般可分为四级： a、生物平安水平级：用于已知的通常不引起健康成人感染，对试验室人员和环境危害甚少的病原体，如大肠艾希氏菌等。 b、生物平安水平级：用于具有中度潜在危害的病原的试验操作，主要防止通过皮肤黏膜及消化道的感染，试验室应有进出规定程序，粘贴生物危急的警示标记。 c、生物平安水平级：用于可通过气溶
15、胶传播的，能引起严峻可致死性疾病的病原体，如结核分支杆菌等。 d、生物平安水平级：可用于可通过气溶胶传播的，能引起致死性感染的高风险剧毒病原的操作。同时还要有内部和外部进行对话的装置，要有应急供气、应急供电和应急出口等。 试验室操作要求分为标准微生物学操作（见微生物操作规程）和特别操作，前者是指试验室平安的共性要求，后者是指依据特定生物平安的级别提出的特别要求。 平安装备：为达到生物平安的目的，平安装备包括两部分，即操作设备、生物平安柜。二级试验室必需有可供应一个无菌操作的生物平安柜。 个人防护用品：主要有工作服、隔离衣、防护服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸爱护装置及正压气体供应的工作服等。 第四章标本的采集、转运和接收 微生物标本在接收时操作者要穿工作服、带手套和口罩，必要时要戴眼罩，必需在生物平安。 柜内执行严格操作。全部盛标本的容器必需是防漏的。在转运时应密封，标本不行发生泄露。一旦发生泄露，应高压灭菌处理。具有强感染性的标本转运时要严格包装，严格操作。标本的采集应由专人转送，试验室应由专人验收和签收。