《2023年最新小学数学日记200字小学日记300(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新小学数学日记200字小学日记300(3篇).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新小学数学日记200字小学日记300(3篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学数学日记200字 小学日记300篇一 一、抓好学生思想工作。 与学生交谈。有安排地利用朝会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步
2、要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，刚好赐予帮助。 坚持每周进行家庭访问、一学期召开家长会两次以上。通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作 二、抓好班主任的日常工作。 、组织好学生参与升旗和做操。对学生进行爱国主义教化。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热忱和向上的精神。通过升旗激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。 (2)、组织和指导学生做好课间操，做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 (3)、对学生
3、进行日常行为规范教化，改选班干部。布置教室，美化环境。 (4)、为庆祝老师节，举办个人板报并结合亚太市长分会对学生进行敬重老师和做文明学生的教化活动。 (5)、第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教化活动。组织好、支配好学生的劳动实践课。 (6)仔细带领学生，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，以优异的成果迎接期末。 (7)为了增加同学之间的友情，开展生日祝愿，在同学过生日的那天，由中队长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。 (8)、对学生常常性地进行平安教化，利用朝会，学习一些报纸、书籍有关防卫、独立的平安学问教化，使学生驾驭一些基本的平安常识。并懂得如何爱护自己。
4、三、创特色班级。 特色之一：明确育人的目的：正直，和善，才智，健康在班级中开展 “五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚意给挚友;孝心给父母;信念给自己。 特色之二：.规范早读，午餐，课后管理课的纪律。 (1)、早读：坚持每天读书或听写或预习，由班主任负责。 (2)、午餐：由班主任、下班老师组织学生就餐。然后分时间段支配学生复习功课，写作业，休息。 (3)、课后管理课：要求学生必需安宁静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，培育学生养成良好的学习习惯。 (4)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要
5、放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组，期末嘉奖。 四、爱惜学校公共财务。 教化学生要有主子翁意识，对学校的设施要疼惜，教化学生要节约用水、用电，顺手关灯的好习惯。 做好期末工作，仔细评定学生在校表现和成果。 我牢记一位前辈的话：班主任工作是要用个人的魅力折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。 #86574 小学数学日记200字 小学日记300篇二 班主任是学校和学生之间连接的纽带
6、，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以老师为主导”的素养教化须要有责任、负责任、敢于担当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下安排： 工作目标 1、 学生能养成自主学习的良好习惯; 2、 开展多样多彩的主题队会，培育学生自我发展的实力; 3、 爱护班级的备品，避开损害; 4、 培育酷爱劳动的行为习惯; 5、 通过预习手册的媒介，提高自学实力，把预习当成学习生活的一部分; 6、 本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法; 7、 能与人沟通，学会沟通; 8、 能查阅与课文有关的资料; 9、 习作独立完成，不照抄。 10、 每月进行单元测试，做好
7、批阅，评价，总结。 11、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习爱好; 12、 学困生的辅导坚持不懈，争取顺当毕业。 实行的措施 1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、按时批改学生作业，针对作业完成状况查缺补漏，作业不拖欠。 3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，实行手拉手的形式，实行一帮一。 6、深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心挚友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。 7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生
8、改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，驾驭良好的学习方法。 8、做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 9、学情教化：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务，当天第一节课检查。2.作业不许即使上交，过期不与批改。 3.不行打架，要向大哥哥的样。) 10、课堂教学。 每天学习的新学问必需夯实，当堂完成堂清。每节课必需做到刚好二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留
9、给学生足够思索的时间，避开干脆传授，让学生自己视察得出结论。 11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用激励性的评语激励学生。 12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给与激励，以激励其他学生的阅读爱好。 13、单元测试：为检测学生对学问的理解、驾驭状况，每学完一组课文都进行自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，依据反馈弥补教学的不足，把学问学好、学牢。 #63789 小学数学日记200字 小学日记300篇三 指导思想： 以
10、习三个代表重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，仔细实行中共中心关于进一步加强和改进中小学德育工作若干看法和公民道德建设实施纲要，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。 工作要点： 一、(小学班主任工作安排)抓好队伍建设，强化德育意识 1、加强班主任队伍建设。 一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和实力，使全部班主任都
11、能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师同等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特别困难的学生完成六年学业;替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。 三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教化课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。 四是加强宣扬，利用宣扬橱窗、红领巾广播等渠道，宣
12、扬班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的主动性。 五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，刚好公布，每月总结，结果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的主动能动性，让他们当好班级的小主子，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 (1)建立小干(公司年度工作安排2023)部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。 (2)提倡小班长值周制。让每个学生都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 (3)实行小干部沟通会。学校每月实行一次小干部沟通活动，跟踪跟班
13、小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。 二、(小学班主任工作安排)加强基础教化，培育文明学生。 1、深化爱国 教化。接着规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要内
14、容。接着推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验教化，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布五项评比得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我 这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%
15、，品德优良率为99%以上。 3、强化五自教化。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们主动向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验胜利。 4、渗透公民教化。以育人为根本，接着贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教化。接着采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲
16、座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。建立后进生帮教制，歼灭在校生违法犯罪行为的出现。同时接着组织对学生的国防学问教化。 6、开展心理教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容，要通过视察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教化课的同时，要加强针对性的心理健康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫实力和适应社会的实力。 7、抓好主题教化。依据重大节日、纪念日开展主题教化活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教化，又要依据每个月的工作重点开展主
17、题教化活动，开展行为规范宣扬周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理健康 和公民道德教化活动、勤奋学习和国防教化活动等。 三、(小学班主任工作安排)加强阵地建设，优化育人环境。 1、美化班级环境。班级环境做到美化、教化化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。 2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 3、办好广播宣扬节目。红领巾广播，要求内容得支
18、配丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校内生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校内新闻、进行爱国主义教化和陶冶情操的重要途径。 四、(小学班主任工作安排)联系社会家庭，发挥整合优势。 1、重视家校的亲密联系。加强对老师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程试验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。 2、营造良好的社会教化环境。少年儿童的教化离不开社会大环境，学校将主动、
19、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培育学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率接着为零。 五、(小学班主任工作安排)重视学科渗透，加强德育科研。 1、挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教化教学的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教化，中国近现代史和基本国情教化;数学、自然、理化生等学科，要通过中国和世界科技独创与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学
20、精神、科学方法、科学看法教化，爱国主义和思想品德教化。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素养，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培育团结协作和坚忍不拔的精神。 2、优化学科教学。课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科渗透德育教化的教研探讨活动。接着仔细上好思想品德、晨会、班队活动课。 3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-九年级开展综合实践活动，并同学校特色紧密结合。综合实践活动的主题来自于社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、试验、探究、探讨，通过一系列的活动发觉和解决问题，发展实践实力和创建实力 4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识，要仔细学习教科研理论的书籍并运用于德育实践探讨，要仔细作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进行分析探讨，撰写有肯定质量的教化论文，主动向报刊杂志投稿。 #76079