大班社会教案活动《我是中国娃》含反思.docx

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1、大班社会教案活动我是中国娃含反思 大班社会教案活动我是中国娃含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道中国很大,中国人很聪慧,萌发做中国人的骄傲感,初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人,培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感,快来看看幼儿园大班社会活动我是中国娃含反思教案吧。 1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。2、知道中国很大,中国人很聪慧,萌发做中国人的骄傲感。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。不同肤色小挚友的图片,世界地图,中国地

2、图。1、阅历沟通。(1)出示不同肤色小挚友的图片,引导幼儿找出图片上中国小挚友。(2)中国小挚友长得什么样?除了中国小挚友还有谁?(3)启发幼儿将中国小挚友与其他国家小挚友进行比较,说说他们的不同之处。2、在幼儿活动材料上视察与操作。(1)探讨:我们最爱吃什么?外国小挚友最爱吃什么?(2)请幼儿帮助不同国家的小挚友选择餐具和食物。(3)激励幼儿学学各国小挚友相互问好的语言。3、找寻发觉中国的地理位置。(1)出示世界地图,以中国娃娃住哪里为题,请幼儿在世界地图上找找中国的位置。(2)共同相识首都北京的位置以及地图上的特别标记。(3)引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小挚友居住的大致位置,并将他

3、们送回家。4、感受祖国真大。(1)在世界地图上比较中国与其他国家的大小,知道中国很大。(2)观赏诗歌我们的祖国真大。我们的祖国真大。北方是冬爷爷的家,十月就飘大雪花。南方是春姑娘的家,一年四季都盛开鲜花。啊!祖国,妈妈,你的孩子在同一个时间里,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。教学反思:运用了各国小挚友的照片进行对比,一目了然,充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处,从而揭示课题-我是中国娃。这样能把握儿童的心理,创设情境激趣,为幼儿爱好昂然的思索、理解奠定基础。尽管活动还存在许多的问题,可是只要我能清晰地看到这些问题,并在今后的教学中通过不断的努力加以提升和改进,就肯定会取得更大的进步!小百科:中国:中华人民共和国,简称中国,位于亚洲东部,太平洋西岸, 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。1949年(己丑年)10月1日成立, 以五星红旗为国旗, 义勇军进行曲为国歌, 国徽内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,首都北京,省级行政区划为23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特殊行政区, 是一个以汉族为主体民族,由56个民族构成的统一多民族国家。

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