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1、2023年最新鸡蛋游泳作文鸡蛋游泳作文点评(九篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇一 首先，我打算了一个生鸡蛋，一杯清水，一袋盐、一根筷子，一把小勺。接着，我就要让鸡蛋跳水了，一、二、三，起先!鸡蛋先蹦了两下，又来个后空翻，直向水底落去，到了水里，鸡蛋又像一个醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就躺在杯底“睡大觉”，一动也不动。这时我像天女散花似的往水面撒了四勺盐，清清的水里立即下起来小雪，我用筷子在水里搅
2、一搅，水便出现了一个漩涡，当我把筷子拿出来，漩涡一会儿就消逝了，水变清了许多。鸡蛋变躺为站，竖着站起来了。 接着，我又往水里加了四勺盐，鸡蛋仿佛被唤醒了。它起先游泳了，渐渐地它游到了水的中间。这时，它好像累了，便停留在那里不游了。我为了给它增加点能量，让它接着运动，我又在水里放了四勺盐。鸡蛋有了能量，又游了起来。这一次，它游到了水面上，像一位侦察兵在打探敌情。又像一名氧气罐里没有氧气的潜水员只能到水面上来呼吸空气。 这个试验真是太好玩了! 为什么会有这个现象呢，经过爸爸的说明，我知道了这个试验原理：在清水中加入食盐，水的密度就变大了，当盐水的密度超过鸡蛋的密度，浮力就变大了，鸡蛋就浮现来了!新
3、奇妙的力呀，太好玩了! 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇二 今日，当我来到教室时，老师就拿出个水杯，一包盐、一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子，大家都怀疑不解。老师说：“我们今日要上一节好玩试验课。”大家睁大了眼睛，伸长了颈项。 首先，老师倒了一杯清水，把鸡渐渐的放入水中，鸡蛋似乎潜水员一样沉下了水中，鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往地下坠。不一会儿就沉在杯底“睡大觉”纹丝不动。这是盐加下去的时候，鸡蛋还跳起了芭蕾舞。大家想试验是不是失败了呢? 老师又放了一大把盐，水变得像牛奶一样混浊，鸡蛋也舍命地往水钻，不到一两秒，鸡蛋就冒出了一个小脑袋，就像运动员须要呼吸一样。 你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?原来，
4、在清水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮现来了。 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇三 “人躺在死海上为什么不会沉下去呢?”我最近对这个问题很感爱好，于是我去问了妈妈，妈妈带着我去查找了一个相关的小试验，我照着这个试验步骤做了一遍，果真大有收获。 试验起初须要打算好材料：一个干净透亮的杯子，一小袋食盐，一个小勺子和一根筷子。以上材料打算就绪，试验即将起先。 首先我把杯子接满水，然后把鸡蛋放入杯子，鸡蛋像一块石头一样，沉入杯底待着纹丝不动。随后我加了一勺食盐，用筷子搅了几下，鸡蛋没动，于是我又加了好几勺食盐，鸡蛋照旧纹丝不动，像个不听话的小娃娃似的。这可把我急坏了，恨不得立刻把鸡蛋
5、捞出来煮了!这时妈妈走过来对我说：“你要有耐性，盐在水里还没化开，要多等一会。”于是我沉下心来静静等待，眼巴巴的始终望着杯子，不知道过了多久，奇妙的事情发生了，鸡蛋竟然摇摇摆晃地浮了上来，我胜利啦! 在以上试验中，我发觉当盐分多到肯定程度，鸡蛋就会上浮。依据此试验即可推断死海不死的原理也是如此，因为死海盐度高，浮力大，所以不会游泳的人也不会沉下去。 经过这次试验，我不仅了解了死海“不死”的原理，还懂得了做科学试验要有百折不挠的精神。在将来的学习生活中，我也会做到坚持不懈，勇往直前! 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇四 听说，生鸡蛋在清水里是沉在水底的，只要稍动“手脚”就可以让鸡蛋奇妙的浮在水面
6、，于是我准备教鸡蛋“游泳。” 首先我打算适量清水、生鸡蛋。还须要再打算一个杯子，加满三分之一的清水，接着根据老师课上的说明加入两勺食用盐，搅拌匀称，等着食用盐渐渐在水中不见后，将生鸡蛋放入水中。但结果并没有想象中的那么胜利，鸡蛋并没有浮起来，而是沉底了。 这究竟是什么缘由呢?我反思试验失败的缘由，原委是盐加少了，还是搅拌的不匀称。失败是胜利之母，一次失败并没有击退我的新奇心。 于是，我选择重做一遍。这一次，盐的数量加倍，充分搅拌匀称，直至完全溶化，只见这时，鸡蛋像被施了魔法一样，摇摇摆晃的浮了起来。我的试验胜利了!” 我的到的试验原理是：盐不但可以汲取空气的水分起到除湿的作用，还可以增加水的密
7、度! 世间万物都有许多奇异现象，不止一种，但鸡蛋游浮这项试验，就让我感受到了“科学”的奇妙力气! 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇五 一天，老师带来了一个鸡蛋，同学们特别怀疑不解，我也丈二和尚，摸不着头脑。把一个小鸡蛋带过来干什么?一个同学插话问道，莫非是要给我们煮鸡蛋汤喝吗?同学们争论纷纷的说了起来。 这时，老师请出了神奇小嘉宾鸡蛋和水杯。老师当心翼翼地从杯子里拿出鸡蛋，放入水中。只听扑通一声，鸡蛋像跳水运动员一样钻入水底，老师拿筷子快速搅拌，这时的鸡蛋像跳起了舞蹈，可是当筷子一停它又沉入了水中去睡美容觉了。 过了一会，老师一点一点往水中加盐，盐像瀑布一样往下流。鸡蛋在筷子的搅拌下，跳起了旋
8、转舞。再接着加盐，用筷子一搅，杯中的水像龙卷风一样攻击着鸡蛋，露出了笑脸，浮了上来，笑盈盈地晒着日光浴。 你们知道鸡蛋为什么会浮现来吗?因为在清水中加了食盐，盐水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋也就跟着浮现来了。 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇六 你知道鸡蛋会游泳吗?不知道的话就跟我到作文班上一堂试验课吧! 试验前，老师打算了自来水、透亮杯子、鸡蛋、棒子和盐。试验起先了，老师先拿起一杯自来水倒进透亮的杯子。再取出一个生鸡蛋在杯口转悠转悠，此时，蛋蛋向我们投来了求救的目光，似乎在说：“求求你们，千万别把我放下去，我会被淹死的。”只见老师当心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里，同学们都睁大眼睛视察着
9、。蛋蛋渐渐地沉到了水底，十几秒过去了，它一点动静也没有，就似乎睡着了。莫非蛋蛋真的不会游泳?同学都为蛋蛋担忧起来。 感觉蛋蛋正在水里挣扎着，向我们求救呢!同学们焦急地想着方法，最终还是无计可施。老师神奇地说：“大家不用担忧，我立刻教蛋蛋学会游泳。”只见老师拿来一些盐倒入水中，又用捧子搅拌了一会儿，水变变成了乳白色的，蛋蛋立刻浮现了一点。为什么放盐蛋蛋就浮现来了一点?但怎么又不全浮现来呢?同学心中有了大大的问号。可能盐放少了，老师又加了一些盐，接着搅拌，水不停地转，似乎刮起了龙卷风，蛋蛋也跟着转，转得它晕头转向，眼冒金星，水越来越浑浊。这时，奇奕发生了，蛋蛋浮出来了水面，露出了它那可爱的小脑袋。
10、蛋蛋悠然自由地浮在水面上，还时常招手说：“兄弟们，我蛋蛋最终学会游泳了!” 试验结束了，让我来告知你鸡蛋浮起来的奇妙吧：因为盐水比纯净水的密度大，使鸡蛋的浮力大于重力，所以鸡蛋能在含盐量高的水里浮起来。 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇七 “丁零零，丁零零。”上课了，老师走进教室，对我们说：“你们听说过鸡蛋”老师停了二十几秒钟。这使我们更加新奇了，几个同学还猜老师要说什么。刘老师最终开口了，他缓慢地说：“鸡蛋会游泳吗?”教室忽然万籁俱寂，同学们各个惊异地张大了嘴巴。过了好一会儿，大家才渐渐反应过来。有的同学问老师：“鸡蛋真的会浮起来?让我们见识下吧!”老师说：“别急，我们等会儿就要做这个试验呢
11、!”大家都欢呼起来。 试验起先了。刘老师先轻轻地将鸡蛋放入杯子里，鸡蛋发出了“咚”的一声响。老师又拿出勺子，舀了一些盐放入杯子里，接着用筷子搅拌。这时鸡蛋就像一个醉汉似的晃晃悠悠上浮，不过，只一会儿，鸡蛋又沉入了水底。有的同学说：“老师，鸡蛋明明不会游泳，你骗人!”还有的同学说：“要不要再加点盐看看呢?”于是，老师接受了加盐的看法，接着加了一些盐搅了一会儿。这次，和刚刚的效果差不多，鸡蛋刚浮起一会儿就沉了下去。同学们都很悲观，而且说老师骗人的同学也起越来越多了，只有一小部分同学还坚信鸡蛋肯定会浮起来。老师又加了一次盐，搅拌后，同学们惊喜地发觉鸡蛋浮现来了。甚至有的同学还去用手把鸡蛋往杯底按了按
12、，可是，鸡蛋立刻又浮起来了，那样子真像一名英勇的卫士为了国家而不顾自己的安危，迎着敌人的炮火前进。 同学们，说了这么多，你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗?让我来告知你吧!因为鸡蛋的密度大于水，而盐的密度又大于鸡蛋，所以往水里加一些盐，鸡蛋就可以在里面逍遥自在地“游泳”了! 你对我们的试验感趣吗?假如感爱好的话，就赶快加入我们吧!我们非常欢迎你! 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇八 寒假的一个下午，我和爸爸聊起了书上的一个试验：让鸡蛋在水里浮起来。可是始终没做过，爸爸激励我自己试一下。 我去厨房拿来了一包盐、一个透亮的玻璃杯、一根筷子和一个鸡蛋。做试验前，我心里还很怀疑：靠这些东西莫非就可以让鸡蛋浮
13、起来吗? 起先试验了，我先往杯子里倒了些清水，再当心翼翼地把鸡蛋放在清水中，鸡蛋渐渐地沉入水中，像一名潜水员渐渐地沉入水底。我倒了一勺盐下去，并用筷子搅拌起来，水变了点颜色，鸡蛋仿佛一个花样游泳运动员，在水里翩翩起舞。我又加了点盐并接着搅拌，可鸡蛋还是在水底，只是摇摇摆晃像一个醉汉却没有浮起来。我有点不耐烦了，“鸡蛋怎么浮不起来呢?”爸爸在旁边说：“再加些盐。”我又加了两勺盐下去，鸡蛋最终憋不住气了，从水底渐渐浮到水面，仿佛潜水员露出脑袋来换气。我忍不住问道：“鸡蛋为什么会浮起来呢?”爸爸说：“盐水比清水的浮力大，所以鸡蛋可以浮起来。”我茅塞顿开，这个试验太好玩了! 原来大自然还有这么多隐私，
14、等着我们去探究和发觉。 鸡蛋游泳作文 鸡蛋游泳作文点评篇九 “哇!浮起来了!浮起来了!” “咦，莫非闹鬼了?”哦，原来我们在教鸡蛋学游泳呢。 上课了，同学们纷纷跑回自己的座位上，今日我们有一个重大的任务教鸡蛋学游泳!班级里忽然炸开了锅，同学们争论纷纷。有的同学说：“教鸡蛋学游泳不是对牛弹琴么?”有的同学说：“这简直比登天还难”。还有的同学说：“老师百分之百在犯难我们。” 只见老师拿出一个玻璃杯，接着把矿泉水的瓶盖拧开，然后倒进杯子里，把鸡蛋投入水中，“扑通”的一声，鸡蛋沉入了杯底。最终鸡蛋并没有学会游泳，像一个沉睡的娃娃，嵌入水底。 陈老师又拿起勺子，舀了一勺盐，倒入水中。拿起勺子舍命的搅拌起来。鸡蛋起先上升，可是，刚把勺子拿走，鸡蛋又落了下去。 陈老师飞速的用勺子又舀了四勺盐，用力的搅拌，鸡蛋最终渐渐的浮了上来。 陈老师像我们展示了已经“学会游泳的鸡蛋”，并向我们说明了原理：“原来，因为盐的密度比水大，同一物体浸入在盐水中所受的浮力就比在水中，所受浮力很大，且大于重力，因此物体会在盐水中呈上趋势，进而漂移在水面上。