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1、2023年最新小学生父亲节主题班会小学生父亲节美篇(6篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 小学生父亲节主题班会 小学生父亲节美篇篇一 一是利用课余时间宣扬介绍“父亲节”的由来及意义。 二是完成有关父亲节内容的展示板，并在校内内展出。 三是给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。 四是设计横幅签名，畅谈对父亲的钦佩和感谢之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过开心、华蜜的“父亲节”
2、。 五是在校内内进行幸运抽奖活动，全部同学都可以参加。 六是在校内内进行问卷调查。 在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特别的日子给父母一份“心”的感动！ 父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的宏大，感恩之心已经静静进驻我们的心田。 小学生父亲节主题班会 小学生父亲节美篇篇二 有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最漂亮的将来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！ 爸爸，我想对你说 6月x日-6月x日。 xx联合高校政法系青年志愿者。 小操场。 全体同学。 有人说，父爱如山，有
3、人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？ （1）悬挂条幅，散发宣扬单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣扬条幅、宣扬标语和宣扬单，宣扬条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月x日也就是父亲节，在学校小操场实行父亲节宣扬活动，本次活动为了能够让广阔同学表达对父亲的感谢之情和无限祝愿，为同学们开拓了“父亲节祝愿语留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告知他的心里话，送上对父亲最深情的祝愿。 （2）展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。主动提倡广阔同学用自己的手机为父亲说一声：“父亲节欢乐“。 （3）父亲节征文。 六月初宣扬部组织写一张海报，主要内容如下： 1、六月初由班级宣扬委员组织写
4、一张海报，主要内容如下： 假如说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。假如说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种缄默。当我们遭受挫折、遭受困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们乘风破浪开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最宏大的爱、最宏大的力气挚友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧 讴歌沉甸甸的父爱，讲解并描述对父亲的思念与感谢之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。 文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望挚友们仔细对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。 参与对象：全体同学 活动时间
5、：xx年6月x日xx年6月x日。 提交作品方式：用a4纸打印，交于青年志愿者协会。 嘉奖方式：本次活动设立一、二、三等奖，特殊奖一名，十名激励奖。 2、评比：邀请院刊编辑人及负责人参与评比，要求做到公允公正。 3、获奖文章将在学校展出，并有物质嘉奖。 父母赐予了我们生命，赐予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成果回报他们 或许是父亲的深厚和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。但每当想起父亲那鬓角的.白发，脸上的皱纹，大山
6、般的父亲留给我们的应当不只是背影 今年的父亲节是6月x日，打算给父亲送什么礼物呢？选择送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛，温馨的渡过这一天特别的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是特别快乐的 小学生父亲节主题班会 小学生父亲节美篇篇三 或许父亲的深厚是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应当不只是背影 有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来 爸爸，我想对你说 在父亲节来临之际，通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关切父母的身体健康状况，通过简洁二微小
7、的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思索谁是我最应当去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白哎的沉静与宏大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。 6月x日星期x下午。 良友民工子弟学校。 主题班会。 介绍父亲节的来历、观看视频、真情选择拿出一张白纸，仔细思索后，在纸上写下你认为最宝贵的五样东西，其中两样必需是自己和自己的父母思索一分钟后，请划去三样。 请同学们在划去一样，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学谈谈。（请两三个同学谈谈感受）、诗歌朗诵父亲 亲情故事，请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。 将要对父敬爱绘画在纸上。 小学生父亲节主题班会 小学生
8、父亲节美篇篇四 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展“四个一”活动： 1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。 2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水 3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心愿卡等） 4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的训诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。 连日来，学生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动
9、感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际，灰埠小学校内里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。 节约一粒米、节约一分钱就让父母少流一滴汗；奋勉上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和谐就给父母带来一些安静。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心 为此，学校大队部依据本年“感恩教化”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计
10、了“爸爸我爱您，祝您节日欢乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信；1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特殊的节日。 小学生父亲节主题班会 小学生父亲节美篇篇五 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子、父女供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。 我喜爱爸爸的的大手，喜爱把小手放在他手心上。 我喜爱爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。 我喜爱坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。 我喜爱爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜
11、”，就像滑滑梯一样。 我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的颈项，就像到了山顶上。哈哈！最高、最高的高个子，现在是我啦。 我喜爱爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。 我喜爱爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘！别吵醒爸爸。 我喜爱我的爸爸。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们恒久学习的榜样！ 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸，夸夸我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 1、骑大马
12、嬉戏规则：宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。 2、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 跳绳竞赛、蜈蚣竞走 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 小学生父亲节主题班会 小学生父亲节美篇篇六 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深厚的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？或许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却静默无言。父亲总是真实地静默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们欢乐地渡过这一天，
13、并与家人一起在活动中得到欢乐。 20xx年6月x日。 社区会所一楼。 社区老年父亲及其家人和社区干部。 五 1、感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月x日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄x岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必需突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评比“最具魅力父亲”“最感人父亲”“最可爱父亲”“最具爱心父亲”“最具耐性父亲”等十个奖项各一名；照片于6月x日前交到社区。于6月x日父亲节当日社区活动中颁奖。 2、说出你的爱许多的子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里
14、情愿对父亲说爸爸我爱你的居民参与此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 3、亲情趣味活动。 4、欢乐满筐：打算汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人协作，2分钟进5个球的得嘉奖。 5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得嘉奖。 6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最终一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得嘉奖。 7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得嘉奖。