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1、2023年最新学期末的自我总结学生期末的自我总结(篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇一 一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的学问面。 二、在生活上，我能和同学们和谐相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就须
2、要大家相互理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成果。 三、作为办公室的一名合格干事，我本着“一心一意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的熬炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的主动性和热忱，培育我们的工作实力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝合力、有战斗力的团体。并且我希望
3、明年可以接着为团学工作。 我始终在政治上要求进步，主动向党组织靠拢。不满意于中高级党校内入党主动分子培训所获得的基本学问，经过我的努力，我已成为了一名入党主动分子，在工作、学习和生活中增加自身的党性原则，根据新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。 纵上所述，虽然我在这个学期取得了肯定的成果，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候懊悔自己奢侈如今的学习时间。 在今后的学习、生活、
4、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我肯定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成果。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇二 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面好像还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多.不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充溢自己。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会确
5、定的优秀高校生，除了有特性有特长外，最至少的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的高校生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业学问，在谢老师的辅导和帮助下，我的网页网站设计与制作有了质的提高。 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和
6、休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。 三、在实践中， (1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。 (2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充溢自我增加了自己的人际交往实力与工作协调实力。 (3)主动参加院系组织的各项活动。在本学期先后参与了“高校生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲
7、竞赛”“系首届短剧大赛”“湖南省高校生拒绝毒品阳光生活活动中自编自导自演了话剧警钟长鸣”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。 四、利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。 过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结大一的阅历，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃! 学期末的自我
8、总结 学生期末的自我总结篇三 能听到又一年秋天的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒，白驹过隙，我站在时间的边缘，回头看看从身前消逝这一学期，不禁想好好的回顾:什么自己抓住了，什么自己错过了 我喜爱帮助他人，因为在他人充溢谢意的眼睛里我看到了我的价值;我酷爱接受挑战，在这菁菁校内里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经验，让人回味咀嚼的真的许多，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了创建自己确定自己超越自己. 在班上，我是学习委员.协作班长工作的同时我也时刻思索着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力，我们班在历次
9、考试中均表现不俗.而我自己，在共同的氛围与自身的要求下，学年21门课程优良率达到80%，获得绩点67.5，获得学分绩点164.8，位居班级第一. 在班外，我先后担当院团委组织部干事，秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练，与人交际我更加自然.处事方法我更加敏捷.不仅熬炼了我的实力，我也结交了更多的挚友. 在课下，我也参与了各种活动.英语沙龙，跳蚤市场，校内文化节，奥运志愿者，征文竞赛，校报宣扬最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团声秀场，制作广播剧.这一学期，是我诞生以来经验了最多的一个阶段，我深刻体会了高校生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对
10、我将来的人生有如何重要的影响，但至少我明白，这一学期我过的很充溢，很欢乐! 特别兴奋，这一年我被评为校军训优秀学员，校优秀团员，获得校文化节突出贡献奖，这是荣誉，更是鞭策!当然，我也清晰相识到自己的不足，因为工作繁忙，我始终没有好好静下心反思总结，很多工作也没有落实好. 高校的第一个学年，留给我的是美妙的回忆.这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚，再多的辉煌与黯然都是昨天，我非常清晰要我面对的是又一个新的学年. 回顾昨天，我百感交集;面对今日，我信念百倍;展望明天，我任重道远! 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇四 我们幼儿老师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿老师对幼儿一生的发展都
11、起着深远的影响。 一、爱幼儿，先酷爱教化事业 选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。在教化教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身实力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 二、爱幼儿，要敬重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的敬重和爱惜。我们不能干脆体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素养和良好习惯的培育，与每一个幼儿建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切、呵护、敬重每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、敬重的看法与幼儿交往。要擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉
12、戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在嬉戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取老老师的各种看法。并且自身不断的学习，主动学习，不断开拓新教法。 四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上
13、各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的学问中吸取养分。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇五 随着20xx年的到来，20xx年成为了过去。回顾一年来的工作，劳碌、充溢而富有挑战。本学期，我担当四年级的班主任及语文数学教学工作。在这一学期里，我有收获，有提升，有不足，有反思。现将一学期以来的工作状况总结如下。 这一学期，我严格遵守中小学老师职业道德规范，落实教化局、学校工作部署，听从领导的支配，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施。在工作中，严格执行学
14、校的各项规章制度，尽职尽责，不推诿，不迟到、不早退，严守老师职业道德规范，关爱学生，不体罚、不变相体罚，努力创建良好的师生关系。要求学生做到的，自己先做到，要求学生做好的，自己先做好，身先士卒，给学生树立榜样。 作为新老师，我时刻把充溢、提高自己的实力水平放在首位，一方面可以正确的引导学生，另一方面也可以在家长中树立权威。在工作中，充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，要求学生作业格式工整、规范，并使其养成良好的学习
15、习惯。对个别的暂差生，悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高暂差生的文化基础学问。 本学期主动参与学校、教研室组织的各项活动，争取多听课，多学习。创建微信班级沟通平台，随时和家长保持沟通联系，取得家长的信任与支持。努力创建风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围，对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范，让本班的纪律有了很大的进步。 同时，多次参与市县教研活动，主动撰写博客，刚好总结教学心得，不断探究教学常规的各个环节，细读新课程标准，努力挖掘教材资源，努力把握教材的基本思路、结构、重难点，多渠道了解学
16、生的驾驭状况，备课的同时，备学生、备教法学法，努力把握每一个学问点，力求精讲多练，充分把握课堂40分钟，让学生理解汲取，敏捷运用。同时，不断调整教学策论，仔细备课，主动参与听课、评课活动，虚心向老老师、优秀老师学习，学方法、学教法。本学期两篇论文获得了市县嘉奖，做县级公开课一节，学期末班级各项评比和考试中均取得较好成果。在以后的教学中，我将接着探究，大胆实践，不断探讨先进适合我班实际的教学方法，充分发挥学生的主体作用，为学生的终身学习打好基础。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教化无止境，在将来的每个学期里，我都将更加严格地要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步! 学期末
17、的自我总结 学生期末的自我总结篇六 惊慌的期末考试最终结束，本次考试语文82，数学93，英语88，总分259分。 我认为这次考试和以前考试相比，有小的进步(总分)由251到了259。 语文：是我最差的学科，尽管考试前在家长的帮助下我用复习本听写了全部错过的词，根据老师要求把古文、古诗默写了几遍，看了以前的一些卷子。但不行否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试，基础大部分都对，失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分，所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清，为此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考试要细致做题，仔细检查，看题时也不能只读
18、一半。 数学：考前我把全部卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍，但这次还错了两道不难的题，而且是我会做的，所以白白丢了5分，不过有道题求阴影面积的那道题，属于方法的问题。还有列方程组解应用题，属于马虎的问题，以后要仔细致细地审题。 英语，每次都差一点。这次英语我不太满足，扣了12分，考前把书后字词表默写的很熟了，3a也没问题，但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读，这次竟然扣了8分听力扣分的缘由是我坐在后排听不清录音，作文扣了4分，因为作文的三单，错的非常不应当，所以英语还需多努力和细致地检查。 目前在学习上，我认为我的基础好，所以我要快马加鞭。但是目前课外书还是读少了，所以今后还
19、要多读、多背、多练。 今后我的目标就是根据我上面所写的去做，争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇七 看着渐渐日新月异的校内，踏着更显成熟稳重的步伐，迎来了我新的求学阶段高校第三学年。时间如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年，我没有了缺憾，因为在那悄然消逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美妙的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程，我还记忆犹新，现将我这一学年的状况作如下总结。 经过第一学年的磨练和考验、失败和胜利，在这一学年我获得了许多
20、也同时成熟了许多。我始终信任曾经助班说过的一句话：机会不会自动来到你的身边的，只有主动去争取才有希望。我始终在努力的路上前进着。 下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的状况和取得的成果，以及自己本身存在的不足之处。 一、在工作上 在这一学年本人担当本班的学习委员和学校教学信息员，仔细做好本职工作，协作班长、班主任以及学院安排下来的工作，努力完成学校老师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分其次、院优秀班集体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。 二、在学习上 这一学年的第一学期，虽然有了上学年的学习总结，但因基础差点、偏科严峻以及
21、考试马虎，只取得2.95的成果;在其次学期，本人更努力主动的学习，最终取得了3.25的成果;所以学年平均学习绩点是：3.1。在这一学年里顺当考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成果也不是很好，但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里，更加完善自己的学习方法，针对自己薄弱的方面更有针对性地加强和学习。 三、在生活上 1、兼职：做过的兼职不多，但我却从中学到了一些东西。x年和同学有过几次一起批发一些小东西来进行销售，整个过程忙下来，虽然没能得到许多钱，但收获了许多阅历和欢乐。这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职，其中的感受良多，从中明白了无论做什么事都要坚持究竟，要真诚和微笑，要保持主动
22、健康的心态，要不怕苦不怕累，坚持究竟，其中更收获了友情和信任。 2、女生节策划大赛：在x年第一学期本人和本班同学共五人组队参与学校的女生节策划大赛，我们用我们的激情和汗水，用我们的默契和辛勤的努力，用我们的学问和想法，经过了学院的竞赛并举荐参与学校竞赛，最终经过激烈的答辩，获得学校第三名。 3、“竹铭安排”：这学年的第一学期，参与学校特地给贫困生、特困生举办地的这个学习安排。本人参与了其中的体型训练的学习，并顺当毕业;这对我的帮助很大，让我重拾信念主动面对之后的工作和生活。 4、数学建模：在这一学年本组经过多轮的模拟赛，在九月份参与了全国高教杯数学建模大赛，获得省三等奖的成果;在十一月份自主参
23、与了全国电工杯数学建模大赛，获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”，我从中收获了团结、友情、学问和欢乐。 5、专业足球赛：这学年其次学期，学院组织了专业足球赛，本人主动报名参与其中女子定点射球的名额，并在竞赛中体现自己的实力，并为获得第三名做出贡献。 6、学院运动会：本人参与女子铅球竞赛获的铅球其次名、参与女子跳远竞赛获得第六名，并参与了女子4*100米接力，本班班级获得团体总分其次的好成果。 另外还主动参与班里、学院以及学校组织的各项竞赛和活动，获得肯定的成果。如：听各种讲座和看晚会、竞赛;参与才艺大赛和摄影大赛;参与学院闻心阁征文竞赛获得三等奖和心理学问竞赛获得优胜奖;参与院际篮球赛;参与香
24、园杯营销策划大赛;参与试验室平安学问竞赛。 在人际交往关系上，有了良好的发展;和舍友、同学关系良好，互补互助，形成良好的社交氛围;主动结交挚友，相识一些社会以及其他学校的人，从中受益良多，生活质量得到提高。 另外在空余时间和同学一起学习课外学问以及走出校内见识外面的社会，同时探讨某些不懂的学问和相互沟通一些阅历。 四、在思想上 本人完成了入党培训，思想上产生了改变，都党和人们有了更深化的了解。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关切起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。 五、存在的不足 除了学习上的不足外，我充分相识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，
25、总胆怯失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的很多规则，不擅长和生疏人沟通;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮助同学，不能时刻为他们着想，这个方面有待加强。有对自己的相识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的指责和建议。 新学年新的安排： 1、英语过四级(重点、难点)。 2、争取成为预备党员。 3、学会娴熟运用photoshop和数学建模计算软件，加强word、excel软件的运用。 4、做兼职和接触外面的社会，提高自己的演讲实力和社会实践实力。 5、考取经济类证书。 6、争取看完150本书。 希望老师和同学们都来监督我，并赐予我
26、帮助，我将会以我最大的努力去实现我的安排。感谢. 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇八 大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，须要做个总结，用来分析自己，发觉缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加进步和提高。 首先应当说说我的学习方面，作为一名高校生，我酷爱我的学习，喜爱的所学习的内容，一个人要是喜爱一件事儿，就会特殊仔细的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，看法仔细，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个看法的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路途-“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，
27、在当时报考这个专业的时候我丝毫没有迟疑，因为我很喜爱理工科，很喜爱这方面的学问，所以在就读高校后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的幻想。在详细的学习中，我觉得对自己学习实力的培育很重要，若是学习那个实力不好的话，又怎么能够学好学问和运用到工作中呢。 高校生，讲的就是个自学的实力，独立探求学问的实力。在条件完全相同的状况下，我们同学所取得的学习成果是不同的，这有多方面的缘由，但其中自学实力不同是一个重要缘由。成果优秀的同学往往具有较强的自学实力，他们不仅仅满意在老师指导下的学习，更注意独立探求学问，注意对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思索来解决，他们总是依
28、据自己的实际状况来支配学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但始终努力争取做到百分之百的独立自主学习思索。我认为，在一个人所学到的学问中，独立探求的比例越大，那么学问驾驭的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的实力。相识活动总是在肯定的社会环境中完成的，在主见独立探求学问的同时，还须要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解学问。学问的驾驭须要双向、多向沟通，所以，我们不仅要主动与老师多沟通，而且要与同学进行主动的探讨。学会仔细听取别人的看法，相互协作解决
29、问题，也是擅长同别人打交道的一种社交实力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平常我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的沟通特殊频繁，而且有时探讨一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中，我信任我们会有很大的提高和进步! 专业相关的单位、企业实习，给自己充能和开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西，同时自己的工作阅历还可以拿来和同学共享，大家都相互共享自己的学习和工作阅历，会更加丰富自己的阅历，提高自身
30、的素养。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础! 即将由高校校内进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自己，查漏补缺，尽力去完善自己，让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去面对更加困难的学习和工作。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇九 时间过的真快啊!昨天仿佛还是刚踏入学校，而今日就成了大二的学生，成了标准的学长。大一的簇新感已经所剩无几了，再次走在校内的小道上对人生的感受颇多。再一次不得不承认高校时间真的很快。大一一年的光景就那样没了，大一一年的确有过许多的快乐，同时也有很多失落，努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活。大二第一学期真的是各种考试啊
31、，对此，我队大二第一学期做了如下总结： 在学习方面： 这一学期可以说是最忙的一学期了，先是新核心考试，再是四级考试，最终是期末考试。这一学期不管有多苦有多累，此刻在写这个期末总结时。回想一下这学期的点点滴滴，其实没有多苦，我们还是坚持过来了。不看结果怎样这学期也是完了。 在新核心的那段时间那真是成天抱着英语书始终背始终背，满脑子都是英语。我们班英语成果始终都是垫底的，但是在经过何老师的细心帮助下从全年级倒数到了前面，虽然不是最优秀的，但是比起我们以前来说已经很不错了。再说四级的时候，那真是精神加身体的摧残，在大英老师和班主任的陪伴下我们一起挺了过来，接下来就等一个月后的四级成果。最终期末考试的
32、时候，相比与新核心和四级那真是轻松了不少，但是我们每个人的心都很惊慌，因为从前我们都打算四级考试，专业课都没好好弄。何老师特别在乎我们的期末考试，给我们整理专业课学问点，请大三学长学姐讲课，给我们组织复习。对我们很是上心。但是，我感觉我的考试成果很不志向。觉得对不起何老师。而且这学期迟到次数有点多，还有上课常常睡觉。 在生活方面： 基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，我们五个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高
33、校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。在班级里我也主动的遵守班里的各项规定，与同学和谐相处，相互帮助。 总的来说这学期比大一相比有些进步，但是这次的期末考试还没有达到我志向的成果。所以，我对下学期有了一个新的规划，首先争取一次性的通过会从考试，然后打算六级考试，也争取一次性通过，最终主动学习专业课，全部考试都不挂科，攒学分积。 学期末的自我总结 学生期末的自我总结篇十 随着新年钟声的接近，时间老人告知我们一个学期即将结束。转瞬间20xx成为了值得傲慢的历史，整理一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了20xx的门槛。针对20xx金明区教化工作要点，
34、现将本学期的学校工作向各位领导和老师们汇报如下: 一、师资队伍建设方面 1、老师教学实力的培育应当“走出去，请进来”首先校长每年参与校长论坛刚好反馈教化的新动向新理念;张巧莲校长带领辛红敏等6位老师到登封进行学习，韩丽主任到濮阳进行学习，并刚好反馈信息。刘绍阳老师参与信息培训，张荣英老师到洛阳听课学习，郭全玲、张喜萍老师参与省骨干老师培训，全部班主任听专家作报告。外出学习提高了老师的业务素养。学校又开展了走进名师系列活动。间周的教研活动扎扎实实，先后进行了观看窦桂梅学术报告老师成长与反思主题教学的哲学思索，观摩课秋天的思念火烧圆明园;薛瑞萍报告小学语文教学与老师的读书生活做自觉的儿童阅读推介人
35、;王菘舟观摩课两小儿辩日;支玉恒报告以课为例谈新课标的实施等录像。本期走进名师系列活动最终一个环节是组织老师畅谈对新课程理念下学科教学的再相识，并进行了分学科沟通。 2、要想教给学生一桶水，老师必需常流水。全体老师主动主动读书学习，坚持写读书笔记，自主提高。学校坚持每个月批阅一次读书笔记。老师读书笔记质量明显较去年有了很大改变，记录教学成长历程的多了，照抄照搬的少了。今年老师订阅教化教学杂志181份，购买拓展实力的书籍 1000多本。本期学校图书室特地购进一批提高老师专业理论水灵的书籍做一个书生校长教化碎思玫瑰与教化我在美国教中学我的教化苦旅彼岸的教化教化所思教化的十字路口给我一个班，我就心满
36、足足了守望教化给年轻班主任的建议不跪着教书听窦桂梅老师讲课做最好的老师世界上最受欢迎的10种教化方法等等。 3、老师的网络运用与学习。本学期相应局领导的号召，学校创办了自己的网站、博客，建立了qq群。大部分老师学会了上网查阅资料，部分老师有了自己的博客空间。据目前学校统计，老师有电脑39台，qq号31个，信箱32个，博客空间13个，本期共发表博客文章 200余 篇。网络的运用使老师们有了拓展学问的更大空间，也促进了老师互助学习。老师的电脑技术在运用中也有所提高，如今网络运用在老师中间已经基本上普及。 4、苦练基本功。本期学校开展了老师粉笔字的书写与展览。学期起先学校给每位老师配备一块磁性小黑板
37、，起先了每天一板的粉笔字书写。早操前摆放在操场四周，一个学期下来老师们从练字中收获许多：坚持的力气，对祖国语言文字的宠爱，看到自己进步的喜悦，同行们相互切磋中的快速提高，老师的书写行为对学生产生的无声影响等等。感受到的是：坚毅、自信、酷爱、榜样.通过开阔视野，读书学习，刻苦训练，学校师资队伍有了很大的改变，老师实力得到了提高。 二、德育工作方面 1、学校德育工作力度大小干脆关系到老师的精神面貌，学生的精神面貌。思想工作做好了，其他工作中的困难就不算什么了。本学期学校狠抓了老师学生思想工作，讲干劲、比奉献、促和谐的作风，在校内内生根开花。老师们在工作上相互学习切磋共同提高，生活上相互关切，亲如兄
38、弟姐妹。同志们都在全方位地共享，不仅共享欢乐、华蜜、胜利;分担困难、挫折、失败。扬人之长，念人之功，帮人之难，谅人之过。形成了朝气蓬勃、主动向上、团结拼搏的良好团队。 2、 抓好少先队工作。日常管理是学校德育工作的最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境、使学生养成良好行为习惯的保障。因此， 也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先大队部每天都加强对红领巾值勤，学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作，进行落实检查。并结合每周流淌红旗的评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，并大力加强学生文明礼仪习惯
39、教化及集体排队、集体问候等文明习惯的检查。树立了学生良好的文明礼仪习惯。 3、开展各项活动，促进少先队工作 为了庆祝第23个老师节，讴歌马小老师的光荣业绩，弘扬尊师重教的社会风尚。9月10日老师节前夕，少先大队部开展庆祝老师节征文活动，全校队员共交征文70篇，优秀征文利用红领巾广播站时间向全校师生播送。该活动进一步拉进了师生间的距离，加深了老师与学生的感情。 为了弘扬我国民族精神，感受家乡的新改变，迎接xx大的成功召开，9月25日少先大队部开展了“迎国庆，爱祖国”三评比(黑板报、手抄报、教室文化建设)活动。活动期间各中队辅导员和中队队员集思广益，博采众长，三项内容办的各具特色。9月29日校领导
40、和教研组长组织评比。在活动中表现精彩的中队在黑板报上公布，提出表扬。9月30日各中队评出的优秀手抄报在校内展览。 迎接金明区实行的升国旗仪式评比。自9月20日接到通知后，我校少先大队部主动打算。大队辅导员马老师每天组织国旗班利用下午第三节课和军乐队老师在一起集中训练。边训练，边找不足，看到不足刚好指出，力求仪式规范完备。为了国旗下讲话马校长和郭老师多次在一起选稿、定稿、审稿。为了让孔思梦同学指挥好唱国歌这一项，音乐老师姜小丽利用中午休息时间辅导。在全校师生的共同努力下12月26日我校在金明区组织的升国旗仪式检查评比中荣获特等奖。 迎接金明区实行的“心系奥运，欢乐成长”黑板报评比。自11月1日接
41、到评比通知后，我校少先大队部主动打算，为了这次板报的效果更好，特地请来了油漆工人把各中队的黑板重新油漆一遍。大队辅导员马老师在网上查找有关奥运资料打印后发给教研组。各中队辅导员老师更是充分发挥自己和队员的聪慧才智，在这次评比活动中各中队均能按要求、按时完成黑板报，并且质量较高。经过评比学校评出了8个中队的黑板报参与了金明区的评比。最终五二中队和一艺一中队在区里荣获一等奖。 为了培育同学门的爱心，增加社会责任感，同时也为了让学生了解一些平常难以接触的学问，在20xx年世界爱滋病日到来之前马校长带领全校小记者，去爱心家园听那里的老师讲解有关爱滋病的学问，利用学生们拾金不昧的钱购买作业本，学校又出资
42、购买了耳暖喝手套，并向那里的孩子奉献自己的爱心。 为了弘扬中华民族尊老敬老的精神，继承中华民族尊老敬老的光荣传统，学校艺术班的孩子们和全校小记者同学到金明区敬老院进行了精彩的慰问演出。并且还为老人们捶背、捏肩、打扫卫生。老人们兴奋得合不拢嘴。 元旦前夕实行了新队员入队仪式。为迎接元旦，少先大队部定于12月26日发展一批新队员。仪式上辅导员马老师教新队员佩戴红领巾的方法，行规范的队礼，为新队员播放队歌，并向新队员提出了几点要求：每天发觉同学的优点;每天为学校和班级做一件好事;每天把学习当成乐趣;每天仔细完成各科作业;每天读书看报半小时。新队员也纷纷表了决心，要以少先队员的标准严格要求自己。 河南
43、省德育工作现场会在我校实行，会议上何区长、张局长、任校长分别介绍了我区、局、校的德育工作开展状况，受到省领导的确定和赞许。 三、教化教学方面 (一)求真务实，抓好老师的业务 在教化教学过程中，老师素养的凹凸很大程度确定着教学质量的优劣。提高老师的业务素养是促进教学质量的关键，是务本求实之举。详细做法： 1、校领导深化课堂，我校领导严谨治学参与教学改革，就从课堂入手。每期都要深化到课堂中进行听课、评课。全校六、七十名老师的课，全部一人不落到听一遍。这一举措大大促进教学效果的提高。老师们仔细钻研教材，挖掘教材，把自己的教案反复修改，课后领导的评课会给老师以反思、鞭策，会给老师信念、力气。老师在备课
44、、修改教案，反思这一过程中进步成长。 教化教学是学校的教化中心，是学校实现教学目的的重要途径，教学工作的好坏，关系到整个教化质量的凹凸。因此抓好素养教学工作是我校的工作重点。除完善各种制度外，还要加强制度的落实。本期进行了听课、评课、集体备课活动。还进行了两次大规模的各项作业检查，使教学工作落到实处。狠抓毕业班教学，抓好月考，季考和期中期末考试。关切毕业班学生思想动向，刚好做好工作，保持主动乐观的进取精神。07年在毕业班老师的拼搏下取得了可喜的成果。 2、抓好教研活动 校本教研的目的就是提高老师素养，因此校本教研活动本着好用、有效。本期教研活动主要是：集体备课和走进名师。教研组是教研、科研的实
45、体，强化集体备课，集思广益，以达到教学上的互补。在上学期集体备课积累了一些阅历的基础上，本学期接着进行这一教研活动，使老师达到相互学习，取长补短，共同进步。“走进名师”是本期校本教研的重点。利用教研时间集中观看窦桂梅等名师的专题讲座和课堂实录。通过观看，让老师了解名师的教学理念、教学风格、教学方法。通过这一教研活动的开展。老师进行反思、自悟。结合自己的教学方法、教学观念和名家进行比照找出差距，找出不足。我在课堂中有没有将学生的爱好真正地调动起来，有没有落实好“三维目标”的有效统一，再回到自己的课堂中，就会仔细钻研教材、挖掘教材，寻求激发学生的爱好手段，以达到志向的教学境界。 3、开足开齐各项课
46、程，各科老师都有奋斗目标。学校大，班级人数多，学校接受的活动也多，体音美老师不够，有的老师一周要上20节，除了上好自己的课外，又接受了辅导校内舞，组织学校活动等任务。不少老师本学期几乎没有休息过星期天。，但老师们从没有埋怨过，因为他们深知珍惜机会，在马市街工作就是熬炼的。英语、科学与社会、思品与健康、书法艺术、劳动技能、省情礼仪老师都是一专多能，无论自己的课程竞赛还是其他学科的竞赛，大家相互帮助忙。从说课，到试课，甚至讲课老师的服装，都出谋划策，一一不落。、 4、开展丰富的教学活动 通过活动，夯实基础。本期开展了：一年级拼音过关，五个班都已达标。13年级口算达标、16年级作业抽查、36年级阅读
47、训练、16年级古诗文背诵、56年级应用题竞赛、46年级作文竞赛、6年级百科学问竞赛、16年级硬笔书写竞赛。 取得较好成果的班级是：一、三班拼音过关成果最佳。二、一班口算达标成果优。三、三班硬笔书写优。四、艺班阅读训练优。六、艺班古诗文背诵优。六、二班百科学问竞赛获奖。 作业抽查好的班级有：一年级的作业各种剪贴很新奇，有特点内容特丰富。六、三班语文、数学。六、艺班数学。五、二班阅读积累。三、三班 三、二班 二、一班 二、二班 四、一班日记。四艺班数学积累：内容丰富，有概念积累、学问积累、错题积累、数学手抄报。六年级的古诗集很有特色，有给古诗配图配画;有自写自编的诗集。 作文竞赛成果好的班级有：三艺班、四四班、五三班、六一班、六二班。 积累学生学问，培育动