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2、嬉戏看谁捡得垃圾多。我们划分了区域,我被先在捡卖冷饮的那一块,真是个好地方,那里有很多冰袋子,可是,当我去捡时,发觉冰袋子全进了垃圾桶,只有几个在地上,我只好先把几个星星点点的垃圾捡起来,于是就蹲在地上“守株待兔”。5分钟了,我才捡一只小袋,我肯定要努力比他们俩捡得还要多一点才行,过了一会儿,他们来到集合点,我一看表,啊?只剩下30秒了,我用最快的速度冲过去,只见他们已经在好那儿等了,我抓紧加快速度,放眼搜寻每一点垃圾,一个也逃不出我的视线集合了,时间刚刚好,最终我捡的垃圾数量排名第三,还算不错。 竞赛结束了,我们回到教室里,把捡回来的垃圾分类装进了垃圾箱里。 这次的嬉戏不仅提高了我们的环保意
3、识,还增加了我的耐力,下次多参与类似的活动。这样我们自己会觉得很有意思,还能环保。 不过,我还是希望同学们能加强环保意识,养成不乱扔垃圾纸屑的好习惯,让我们的学习和生活环境变得更加干净整齐,让这座城市变得更加漂亮迷人。 小学环保作文400字 小学环保作文300个字篇二 值得反省的人类 我们居住的星球-地球,是漂亮的。她给我们供应了干净的空气,清洁的水,肥沃的土壤。她给我们的是赖以生存的环境。而人类不但不报答,还污染赖以生存的环境。有多少动物和植物因为人类的污染而灭亡呢? 南极上空出现了臭氧空洞,面积是中国的几倍,臭氧能为人类抵抗住太阳的紫外线。而人类为了自己的便利制造冰箱,空调。而正是因为冰箱
4、,空调的制冷剂-氟利昂破坏了地球臭氧层。 水是人类生存的根本,没有了水,地球上的生物必定灭亡。别看世界上有这么多的水,但97%是咸水,是不能饮用的。只有3%是淡水才能饮用。有人打过一个比方,假如3%的淡水是一杯,那么只有半勺能供人类随时饮用。而南北级冰川是世界上最大的淡水资源。而南北级上空出现了臭氧空洞。太阳紫外线干脆照耀冰川, 假如冰川溶化了的话,那麻烦就大了。水流进海洋,导致世界水位上升,会把陆地全部沉没的。 土壤可以让农作物与植物生长,而土壤也被污染了。现在人们为了使农作物快速生长,运用肥料和农药,从而导致土壤被污染。而土壤被污染后,很难复原。假如,土壤被污染严峻,会导致植物不能正常生长
5、。若是没有植物,人类也生存不下去。 人类还不停的捕猎和砍伐,导致生态不平衡。这样会使很多动物和植物面临灭亡。 空气也是人类不能缺少的一部分。而空气也难逃厄运,它被人类排出的废气污染了。 爱护环境,人人有责。让我们一同来爱护环境吧!让我们赖以生存的地球也受到爱护吧! 小学环保作文400字 小学环保作文300个字篇三 今日,此时此刻,我们将以虔诚的声音诵读一个词汇:绿色,她是我们恒久不变的希望,是我们世代持续的朝气!我们诵读,并将仔细对待这个词汇所代表的一切事物,她是曾经孕育了地球生命的海洋;她是曾经爱护这生命得以成长的森林;她是曾经爱护这生命用最初的脚步行走的大地和用最初才智创建的艺术。她象征着
6、我们最本质的财宝,土地是我们的母亲,我们要珍惜土地,爱惜家园。假如家园无情地被大家给破坏了,美妙的生活将消逝在我们眼前。 我们知道,我们也亲眼见到,厄尔尼诺、酸雨、污水、山尘暴一次又一次的“光顾”使我们的生活失去了往日的安静。因此,全部珍惜生命的人,全部关注将来命运的人,今日,请和我们一起发出呼吁: 珍惜每一滴水,爱惜每一棵树,每一块草坪,每一片土地,这是我们最基本的常识,也成为我们最朴实的品质。 我们国家是个缺水的国家,加上污染严峻,这使我国的水情变得更加严峻。我们每个公民都有责任爱护水资源,水资源缺乏,不利于水土保持和生态平衡。我们的母亲河,是世界上一条大河,这样一条大河却常常断流,为了爱
7、护母亲河,我们要禁止在河的源头地区放牧,砍伐森林,国家有关部门还发起了爱护母亲河的活动,很多中小学生捐钱、种树种草、还有节约用水等,来爱护河的源头。 土壤是人类华蜜必不行少的自然条件,人们往往认为土壤是源源不断的资源。事实上,当人们砍伐森林、种植物或放牲畜时,他们很可能引发肥沃的表面被风和雨水带走。这样的土壤丢失就叫做土壤侵蚀。那应当怎么爱护呢?首先应当多种树,防止土地沙漠化。一个人的力气是有限的,假如我们每人都投入到植树造林的活动中去,那么就不会造成水土流失,世界将会变得多么美妙! 今日,此时此刻,我们将以虔诚的声音诵读这个词汇。这声音将被你们倾听,这声音将被你们重复,这声音将被你们化为动力。我们应当从点滴做起,爱护仅有的土地资源。让我们携起手来,为爱护环境、挽救地球而主动行动,为我们的地球缔造出一个绿色的明天。我们信任有一天,绿色将会铺满宽阔的大地,我们只有一个地球。 福建省大田县城关第一小学六年(6)班严宏