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1、双小幼儿园办园行为督导评估自查报告3篇 自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是本站我为大家带来的双小幼儿园办园行为督导评估自查报告 3篇，希望能帮助到大家!双小幼儿园办园行为督导评估自查报告1 我幼儿园依照我市幼儿园办园行为督导评估细则，进行了自查自评，现将详细状况报告如下：一、办园条件我园总占地面积1029.25平方米，建筑面积168平方米。园所设置在平安区域内，自然环境良好。无污染、无危急，幼儿园无危房。园内日照足够，场地干燥，排水通畅。2023年3月起先建设幼儿园，于2023年9月份起先招生，现有专科幼儿老师1名，具有老师资
2、格证，一般话证等相关证件。园内招收4-6岁的中大班孩子入园，在园幼儿共计6名，中班1人，大班5人。由于园内幼教专业老师1人，所以特设为混合班。二、平安卫生工作我们注意孩子入园离园交接，(及一日活动各环节的督查和防护，老师注意对孩子的晨午检、人数清点、饮水、入厕、等环节的管理。园内每学期开展一次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练。利用平常的教学活动、班级微信群、等不断加强对幼儿和幼儿家长各方面的教化。三、保育教化工作我们依据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地支配和组织一日活动，制定了幼儿一日活动支配表并严格执行，开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，
3、增加了幼儿体质和反抗力。老师要怀一颗爱心，同等的对待每一位幼儿，敬重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。四、教化教学我园以嬉戏为基本活动，注意五大领域教化内容的整合，树立以幼儿发展为本的教化观，实施素养教化，无教授小学课本学问等违反幼儿教化规律、有损幼儿身心健康的行为。我们建立合理的一日生活常规，培育幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。幼儿日常生活支配合理，保证幼儿有足够的自主嬉戏和自由活动的时间，注意幼儿良好的生活和学习习惯的养成教化。五、存在的不足及以后的发展1.师资力气不够。由于老师缺乏，所以只能招收中大班孩子，而且是人数有限的混合班。2.规模小，软硬件设施较为落后，难以达到
4、标准。3.公共厕所条件简陋，不利于孩子入厕。儿童是祖国将来的希望，为孩子打造良好的受教化环境刻不待时，因此与时俱进、因人制宜、提高素养、保教并重是我们始终坚持并将接着努力的方向，来年我们有决心和信念在各级领导的正确领导下，发挥我园优势，为我县幼教事业做出自己的一份贡献。双小幼儿园办园行为督导评估自查报告2为实行安徽省幼儿园办园行为督导评估实施方案、宣城市幼儿园办园行为督导评估实施看法，促进幼儿园规范办园，保障幼儿身心健康、欢乐成长，依据县教化督导办关于印发<绩溪县幼儿园办园行为督导评估工作支配>的通知(绩教督办13号)，10月23日10月27日，县教化督导办联合教体局教安股、人事科
5、、计财股、教研室等股科室组成两个督导评估工作小组，对县幼儿园、11个乡镇幼儿园、民办幼儿园、附属园和幼教点，进行督导检查、实地评估。评估组比照幼儿园操作规程和绩溪县幼儿园办园行为督导评估评分细则，秉持客观、公正的原则，从办园条件、平安卫生、保育教化、教职工队伍、内部管理等五个方面，重点对县幼儿园、乡镇中心幼儿园、民办幼儿园办园行为进行定性分析、定量评价。督导评估结束，督导组向幼儿园口头反馈督导评估看法，仔细听取幼儿园的说明和申辩。督导办依据督导组评估报告、幼儿园自评报告和社会公众看法，形成督导看法书，发送幼儿园，要求幼儿园依据督导看法书，实行措施限期整改，将整改状况报督导办。现将自查状况报告如
6、下：一、基本状况督导检查范围：县幼儿园、11所乡镇中心园、1所附属园、20个幼教点、8所民办幼儿园和15个幼儿看护点。检查覆盖率达100% 。评估范围：县幼儿园、11所乡镇中心园、8所民办幼儿园。评估总数占应评总数的48.8% 。(注：鉴于我县为山区小县、点多面广、在园幼儿数大部分在10人以下的实际，幼教点只进行督导检查，不进行评估打分。)评估结果：优秀等次：绩溪县幼儿园等11所，占评估总数的55%;良好等次：绩溪县第一私立幼儿园等8所，占评估总数的40%;合格等次：绩溪县佳家幼儿园1所，占评估总数的5% 。二、主要特色和亮点(一)办园条件方面办园条件基本达标，依法取得办园许可。绩溪县幼儿园、
7、乡镇中心园、民办幼儿园均依法取得办园资格。平安设施基本完备，平安状况良好。乡镇中心园均设置在平安区域，园舍建筑无危房，周边平安状况良好;有独立园舍、院落，除荆州乡中心园、扬溪镇中心园外，其他乡镇中心园均有独立出入口;县幼儿园、部分乡镇中心园和多数民办园幼儿园运动场所实现软化;多数幼儿园教学区和食堂监控设施配备到位，运行正常;世纪星幼儿园、永清幼儿园、天添幼儿园、佳家幼儿园有学生接送车辆，车辆和司机均符合相关规定。3. 保教设施较为完善，用地面积满意需求。除上庄镇、荆州乡中心园无寝室外，其他均有幼儿活动室、寝室、卫生间、舆洗室、保健室，有办公用房和厨房;安保和消防设施基本完备;县幼儿园、多数乡镇
8、中心园和部分幼教点均有1-3套大型组合玩具，室外活动玩具和室内桌面嬉戏玩具品种和数量较多，基本满意幼儿嬉戏活动须要;玩具柜、图书柜、电教和音乐设备大多齐全。多数幼儿园用地面积、生均用地面积均达到或超过省颁办园标准。规模适度，班额符合标准。县幼儿园、乡镇中心园(班、点)规模均未超过省颁限额标准;除个别班级略有超额外，其余班级有为数均符合限额标准。依法办园，依规收费。全部园(点)均按物价部门规定收费，无违规收费现象。幼儿入园(点)收费成为办园经费主要来源。(二)平安卫生方面制度健全，责任分工明确。各园(点)平安防护检查制度、卫生保洁和消毒制度、传染病防限制度等建立健全，普遍实行园长负责制。家朋乡中
9、心园制作幼儿园管理制度框，悬挂在园内显目位置;伏岭、扬溪等乡镇中心园对幼儿园管理制度进行系统梳理，编制成册，发放到幼儿园管理人员、保教人员。措施落实，平安保障有力。各园(点)均供应平安卫生的饮用水，满意幼儿须要;定期开展教职工和幼儿体健检;定期对幼儿教室、活动场所、生活嬉戏物品进行消毒;制度性、常态化开展幼儿平安教化，平安责任落实到人，管理措施落实到位。长安镇中心幼儿园建立平安奖惩制度，细化岗位职责及考核方法，设立幼儿园工作奖。刚好记录，过程资料完整。平安教化和平安卫生检查记录、教职工和幼儿体检档案、消毒记录、食品留样等工作过程性资料，各园(点)均做到刚好记录并整理归档。(三)保育教化方面幼儿
10、为本，保障活动时间。县幼儿园、乡镇中心园、民办园和幼教点均根据幼儿园操作规程规范作息时间，合理支配幼儿一日生活，开展形式多样、符合幼儿特点的室内外嬉戏活动，正常状况下，保障幼儿每天户外活动嬉戏不少于两小时。遵循规律，注意习惯养成。各园(点)秉持一切为了孩子的办园宗旨，依据幼儿园教化指导纲要(试行)开设课程，制订幼儿教化活动安排，教化内容做到全面性、启蒙性、综合性和连接性相结合，在日程教化和嬉戏活动中融入幼儿良好习惯养成教化，促进幼儿身心健康欢乐成长。绩溪县幼儿园结合实际，选择和支配符合幼儿年龄特点及身心健康发展规律的保教内容、方法，制定幼儿园一日生活常规细则，实现一日活动规范化。敬重幼儿，师生
11、关系融洽。督导评估过程中，未发觉卑视、虐待、体罚和变相体罚、羞辱幼儿现象。创新模式，促进均衡教化。各幼儿园和幼教点均能结合自身实际，创新幼教活动模式，丰富幼教活动载体，促进幼教均衡发展。绩溪县幼儿园充分发挥省级示范园辐射带动和示范引领作用，与板桥、瀛洲、临溪、扬溪、金沙等乡镇中心园开展结对活动，常常派出优秀老师到乡镇中心园上教学观摩课，乡镇中心园送年轻老师到县幼儿园挂职培训学习、现场观摩保教阅历和做法，使乡镇幼儿园共享城区幼儿园优质教化资源;伏岭镇中心幼儿园，充分发挥专任老师专业优势，实行送教下村到点方式，每周定期派出中心园专任老师到幼儿教学点开展送教活动。家长参加，形成保教合力。绩溪县幼儿园
12、成立家长委员会，参加幼儿园膳食、平安和幼儿保教管理;伏岭镇中心园设立家园联系栏，建立班级微信群，设立家长开放日，举办亲子运动会，每周发放幼儿学习内容，开展多渠道、多层次的家园沟通沟通，让幼儿家长参加幼儿课程互动，随时了解幼儿在园动态表现，受到家长的一样好评;坦头小学附设园，设立幼儿教化专栏，向幼儿家长宣扬办园理念、办园优势和办园成效，得到当地幼儿家长的高度赞许和大力支持。(四)教职工队伍方面多措同举并施，保障保教正常开展。乡镇中心园、附设班、幼教点在专任老师普遍不足的状况下，实行自聘、返聘和小教转岗等方法，解决保老师资不足问题，保障园(点)保教活动的正常有序开展。注意师德建设，强化队伍思想素养
13、。督导状况表明，县幼儿园、各乡镇中心园和幼教点能常态化制度化开展教职工师德教化，签订师德承诺书，落实师德考核评价，将师德考核与评优评先、职级晋升、绩效考核相挂钩。重视业务培训，提高保教业务水平。各园(点)按学期制订老师培训安排，依托校本研训、远程培训、校际沟通等平台，组织老师各种业务培训学习活动，不断提升老师专业水平。长安镇中心园组织幼儿老师外出学习取经、相互听课研讨、撰写学习笔记和工作心得;伏岭镇中心园每学期两次到辖区各幼教点开展教学研讨活动。这些活动的开展，有力促进了保教队伍整体素养的有效提高。完善聘用手续，保障老师合法待遇。各园(点)均按有关法律法规，与正式在编人员签订聘用合同，多数园(
14、点)与自聘人员签订劳动合同，按时足额发放人员工资。(五)内部管理方面加强组织保障，机构基本健全。县幼儿园、多数乡镇中心园实行园长负责制，建立健全幼儿园组织机构和管理机制。规范幼儿收费，严格公示制度。各园(点)严格根据物价部门规定的标准进行收费，刚好进行收费公示，无乱收费现象。执行财务制度，严格财务管理。各园(点)根据财务制度，严格财务管理，儿童膳食费做到转款专用，账目清晰。规范招生行为，杜绝入园考试。县幼儿园、乡镇中心园、幼教点均能做到符合年龄规定的幼儿零障碍入园。三、存在问题和困难乡镇幼儿园(幼教点)师资普遍紧缺，保教队伍有待加强。部分乡镇幼儿园、附属园、幼教点一教一保不能保证，与两教一保存
15、在差距。公办园(点)办园经费普遍不足。幼儿收费与自聘人员工资基本相抵，为数不少的中心园(点)幼儿收费不足支付自聘人员工资。办园条件需进一步改善。除瀛洲镇中心园、伏岭镇中心园、坦头小学附设班有取暖、降温设备(空调)外，其他中心园、附设班、幼教点和看护点均无取暖设备;部分中心园(如荆州、长安、板桥、上庄)生均占地面积、生均绿化面积、和生均活动场地不足;一些幼儿园(如龙川幼儿园、家朋乡中心园等)户外活动场地未软化;一些乡镇中心园(如板桥、长安中心园)现代化教学设施不能满意保教需求等。平安管理力度需进一步加大。部分民办园平安8大件配备不齐，灵川幼儿园和佳家幼儿园没有门卫室，看护点均没有监控设备。部分幼
16、儿园门口家长接送车辆多，存在平安隐患;个别幼儿园消防灭火器未刚好换粉;个别幼儿园门口未安装路塝防护设施，路旁堆放废弃钢精构件等杂物。保教行为有待进一步规范。督评发觉，少数幼儿园师德和政治学习不够常常化;个别幼儿园未严格根据幼儿作息时间规范管理，幼儿园每天户外活动2小时不能保证;幼儿活动支配不尽合理，遵循幼儿学习特点支配一日活动方面须要加强，以嬉戏为主要手段开展保教活动不足，未做到室内室外结合、动静交替;部分幼儿园在幼儿一日活动中未注意习惯养成教化;极个别幼儿园课程教学存在小学化现象;区角设置还有部分幼儿园未开展。老师队伍素养需进一步提升。近些年新入编老师，保教管理和实际操作阅历不足;小学转岗老
17、师、自聘人员，相关培训不能刚好跟进，缺乏幼儿保教学问;民办幼儿园法人治理结构和相关制度不规范。幼儿老师持证率偏低。家校(园)联系不够，保教合力偏软。部分幼儿园家园联系重视不够，家长幼儿教化观念陈旧，对幼儿教化的特点缺乏科学认知，制约了幼儿园的进一步发展。民办看护点监管有待进一步规范。督导评估中，发觉民办幼儿看护点办园条件不达标，监管缺位且难度较大，全县已在逐步整顿和取缔。四、整改看法和建议加快速度，加强队伍建设。通过公开聘请、中小学空余教学人员转岗培训等渠道，补充幼儿园保教人员，解决目前乡镇幼儿园(点)保教人员严峻不足问题。加大力度，改善办园条件。多渠道筹措资金，解决幼儿园(点)经费不足问题，
18、进一步完善办园设施设备。加强管理，规范办园行为。要加强幼儿园制度建设，不断强化幼儿园管理，教化引导幼儿园端正办园思想、明确办园理念，加大幼儿园督导力度，督促幼儿园规范办园行为。加强队伍建设，更新保教理念。幼儿园要以园内的骨干老师带动、引领，不断探讨课堂教学艺术，探究适合新时期下的幼儿特性发展的教学方法，打造出张扬幼儿特性的、以幼儿为主体的、体现师生互动的特色课堂，促进全园老师共同进步、共同发展、共同成长。民办园要加强老师的政治学习和业务学习，激励老师参与学历提升和资称评审，努力建设一支师德优秀，资质合格，相对稳定的老师队伍。要刚好与教职工签订聘用合同，明确养老保险的缴纳方式。加强家校(园)联系
19、，形成幼教合力。要大力推广家长参加管理的阅历和做法，加强家长与幼儿园的沟通联系;乡镇幼儿园要加大宣扬力度，引导家长转变幼教幼管陈旧观念，取得家长支持，形成有效幼教合力。加强园(点)监管，分类整治。近年来，我县通过新建、改造、利用闲置校舍等形式全面消退看护点的危房。根据属地管理的原则，规范管理和帮扶提高相结合，实行公建民用、公建村办、零租金等多种办学模式，探究建立民办幼儿看护点的长效管理机制，全县民办看护点家数和在园幼儿数逐年递减。对经评估合格、符合办园(点)条件的，依法核发办园许可;对评估不合格且不能刚好整改或整改后仍未达到保障幼儿平安、健康等基本要求的，建议相关部门予以取缔。双小幼儿园办园行
20、为督导评估自查报告3为实行xx市人民政府教化督导室关于印发xx市幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知精神，加强幼儿园保育教化管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生平安，办人民满足的幼儿园，促进我园全面健康发展，依照评估纪实表，我们组织特地人员，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查状况报告如下：一、幼儿园基本状况：xx镇中心幼儿园2023年12月份迁至本址，占地面积3500平方米，建筑面积1906平方米，户外活动面积1500平方米。现有教学班6个，小、中、大班各2个，在园幼儿110人，教职工19人，老师学历达标率100%，专业合格率90%。我园位于xx镇xx街北首，东临兴国寺，北临镇政府
21、和中心小学，交通便利，周边人文教化环境氛围深厚。建园以来，以爱每个孩子为办园宗旨，以给孩子健康欢乐童年为办园理念，以濡润新苗，引领成长为园训，不断改善办学条件，提高老师素养，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标(身体健康、精神欢乐、潜能发展、自由成长)和老师发展目标(坚守初心、阳光从教、擅长探讨、教学相长)。二、推动幼儿园发展的主要做法和成效：(一)办园条件方面我园校内环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关平安要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞光明，卫生间干净整齐。园内绿化面积达标
22、，沿围墙四周种有200棵蔷薇和凌霄，既增加了绿化面积，起到了美化作用，又起到了平安防护的作用。园内今年新植法桐10棵，柿子树6棵，无花果3棵，树下还有四季梅，达到了三季有花四季常绿。园内还开拓了种植区，分块承包到各班，既绿化美化了环境，又培育了劳动技能，还体验了劳动的艰辛和欢乐，更激发了幼儿相识自然、探究自然的爱好。近年来，我们不断改善办园条件，活动室、休息室全部安装了空调，各班接连配齐了电视、电脑、摄像机、数码相机、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发觉室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教化及办公设备，满意了幼儿园发展的须要。我园注意文化育人，
23、配备了足量的适合老师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。环境创设方面，坚持环境育人。小班区域确立了爱家庭的主题(爱自己，爱父母，爱亲人);中班区域确立了爱家乡的主题;大班区域确立了爱祖国、爱自然的主题。三个主题既有独立性，又有递进性，让孩子们把爱由小到大扩绽开来。现在，我园已经成为集花园、果园、乐园为一体的幼儿园，为幼儿的全面发展供应了良好的环境条件。在经费管理方面，我园遵照县级物价、教化、财政部门规定的收费标准，降低了保教费收费数目，照看了乡村百姓。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。(二)平安卫生方面我园健全了平安卫生工作领导小组，层层签
24、订了目标责任书，完善了平安管理制度卫生保健制度。平安和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。我们注意对外来人员进园、孩子入园离园交接(特殊是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发觉问题刚好解决，不留隐患。班级老师注意对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。从上学期起先，我们制定了班级隐患排查表，每天主班对室内外活动环境、平安交接、保教活动等方面进行细致排查，签字确认。这样就形成了值班人员和班级主班日查、管理人员周查、领导小组月查纵横交织的平安排查网。我们适时开展平安教化活动，利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断
25、加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教化。我们开展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练，从学期初的提前告知，渐渐过渡到不提前告知，即时开展。我们在注意人防的同时，注意与技防、物防的结合。现在幼儿园专职保安两名，防卫器械八件套齐全，全园50个摄像头实现了全园，无死角监控覆盖，存储时间达到了规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。健康检查方面，我们重点把了两关，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必需有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园;二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视
26、力一次，每季度测体重一次。老师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并刚好清洗、消毒，摆放合理，避开交叉感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶，盥洗室配备了流水洗手设备和随时冲洗的便池，里面配有84洗手液，保证了每位幼儿的个人卫生。(三)保育教化方面：我们仔细学习幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南的基本精神并运用到教化实践中，激励引导老师们要怀一颗爱心，同等对待每一位幼儿，敬重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园给每位幼儿建立了成长档案，刚好视察、记录分析幼儿的行为和发展水平，满意每位幼儿身心
27、发展的不同需求。我园注意引导老师走教研之路，通过专家引领、同伴互助、个人反思等方式，促进了老师队伍的专业成长。我园的张婷婷老师在去年11月份的县优质课评比中喜获乡镇唯一的一个一等奖。本学期又开展了园本培训考试和教海拾贝征集活动，促进了老师们多学习，多实践，多视察，多记录总结的好习惯。现如今，我园老师多篇教化教学文章在中国教化报中国老师报山东教化•幼教园地今日教化•幼教金刊xx日报 教化周刊等报刊发表。教研让老师获得成果得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最详细最真实的体现。老师们注意与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教化环境，具有教化性、参加
28、性、互动性，并体现审美价值，能满意幼儿一日生活各方面的须要。班级创设的活动区域，数量足够，种类丰富，活动多样，能持续满意和支持幼儿主体活动和特性发展的须要。我们依据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地支配和组织一日活动，制定了幼儿一日活动支配表并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增加了幼儿体质和反抗力。为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和协作，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的看法和建议。本学期开学初的家长会上，园长围绕平安交接的做法和理由，责任书签订后的留意事项、幼儿园小学化’危害，
29、引导孩子酷爱老师，家长要做孩子的榜样等五方面，和家长面对面开诚布公沟通，得到了家长们的认可和支持。(四)教职工队伍方面：我园老师配备达到了每班三人，资质符合相关要求。幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领老师发展提高的同时，注意对老师们生活、工作方面的关切，尽可能让每位老师都舒心工作，欢乐生活。孩子一天华蜜不华蜜，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进老师专业成长的同时，注意师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教化，严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们供应学习与提高的机会，通过专家引领、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德
30、艺双馨的老师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。仅今年下半年，我园就派出两位老师到苏州高校学习一周，三位老师到茌平县幼儿园跟岗十天，还有多位老师到外单位学习。我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类安排、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效明显。随着办园水平的不断提高，我们也在不断提高教职工的工资待遇及社会保障水平，现在我园公办老师人均月工资达到3000元以上。(五)内部管理方面：我园注意制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。我园班级考核和老师个人
31、考核方案立足本园实际，经全体老师探讨修订通过，可操作性强，客观、公允、公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进老师的成长和发展。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有安排，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。财务管理科学规范，实行理财小组人人签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。另外
32、，进一步亲密同社区的联系与合作，与消防、公安、医院等部门联系，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开拓新的教化资源。经过全体教职工的共同努力，几年来，幼儿园和老师们都取得了一些成果：我园曾获得xx市乡镇中心幼儿园、xx市一类幼儿园等荣誉称号，在全省幼儿园老师远程研修中，多名老师被评为优秀学员。三、存在的问题：1.教学楼建设时，没有设计活动室、寝室、卫生间于一体的综合活动室，活动室、寝室、卫生间分列，每层楼的孩子分性别运用两个卫生间。2.因农村幼儿距家较近，有父母或其他长辈接送，没有中午在园用餐状况，在膳食管理方面，幼儿园有待做进一步的工作。3.非公办老师工资虽然不低于当地最低工资标准，但达到同工同酬，还有肯定的难度。四、下步工作措施：1.不断提高老师素养，搞好传、帮、带和自我教化，走名师兴园、科研兴园之路。2.不断提升办园条件。在活动区软化、绿化方面，还须要努力。3.持之以恒做好平安各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意识和师生平安大如天的责随意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教化、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个平安健康的学习工作环境，给全部孩子一个健康欢乐的童年!