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1、2023年最新大班重阳节活动方案及反思(篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 大班重阳节活动方案及反思篇一 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，须要全社会的参加。 家家有老人，人人都会老，关爱今日
2、的老人，就是关切明天的自己。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美妙情感。 3、了解有关重阳节奇妙的传闻、故事和诗词。 九九重阳节，浓浓敬老情 （一）学园活动 九九重阳节，浓浓敬老情 详细时间：x月x日 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩嬉戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目（讲故事、
3、唱歌、跳舞等） 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等） 5、幼儿园赠送礼物 大班重阳节活动方案及反思篇二 ：20xx年10月10日 幼儿园多功能室 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，
4、觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 甲：妈妈，你的眼睛充溢了
5、慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲妈妈的眼睛。 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存！ 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 通过平安教化周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护
6、实力。 老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！ 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 好用指数：三八妇女节是女性挚友的节日，不能没有花的陪衬，真正的鲜花每人一束，费用成本高，又不好用。建议每人送一支带花的笔，它包括笔杆、笔芯、笔套，其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具，将其放在笔筒内，又是一枝美化环境的仿真花，在工作间息还能缓解眼睛疲惫，放松心情。 3、幼儿为老人
7、表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频 （1）请老人谈谈自己的感受； （2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做？ 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 （1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； （2）区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物 （3）美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、
8、奶奶”； 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！ （2）供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏； （3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”； 7、幼儿给老人送上小礼品（音乐爱的奉献） 全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 大班重阳节活动方案及反思篇三 一年一度的
9、“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应当从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是打算请小挚友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小挚友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 1简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往实力和口语表达实力。 活动打算： 家长为幼儿打算一些好吃的水果，为老人打算一份礼物。 1看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。 2为什么要请来这些爷爷奶奶。 3老师给孩子们介绍重阳节。 1今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小挚友们把
10、他（她）介绍给大家。 2你喜爱他吗？为什么喜爱，他给家里做了些什么事情。 3你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4老师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做许多的事情。 1请我们的小挚友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。 2请小挚友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。 3请小挚友说说有好吃的东西先给谁吃。 4说说今日过节，你打算给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你打算说一句什么话？ 5老师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲
11、敲背，做个懂事的好宝宝。 听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。 活动反馈： 今日很兴奋能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从相识重阳节起先，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特殊是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了华蜜的笑容。今日的活动很温馨，也让大家特殊是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，许多老人都不由自主的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培育的这么好。 大班重阳节活动方案及反思篇四 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的
12、关爱。 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 20xx.10.15 下午3：004：00 大班全体老师和幼儿 ： 给爷爷奶奶折纸、鲜花、各种各样的礼物。 1、10月8日上午召开全体大班组老师会议，探讨活动形式。 2、10月12日下午各班进行介绍重阳节的谈话活动 3、10月15日开展了“红花献给爷爷奶奶”“说一句庆贺的话”“亲自剥糖给爷爷奶奶吃”的活动。 4、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 5、亲自制作贺卡、花环、代表长寿的千纸鹤送给爷爷奶奶。 大班重阳节活动方案及反思篇五 一、活动目的: 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到
13、节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间:20xx年xx月x日下午 三、活动地点:各班教室 四、预先打算:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象:大班年级组全体幼儿、老师 六、活动打算: 1、各班打印好家长签到表 2、园里预先订购若干桔子 3、班里支配好桌椅的摆放 七、活动过程支配: 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班老师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真
14、好吃 1、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好嬉戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。 6、老师总结 幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。 大班重阳节活动方案及反思篇六 1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。 2、学习如何帮助老人。 3、激发敬重老人的情感。 1、光盘常回家看看。 2、老人华蜜生活的精彩片断。 3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。 4、幼儿人手一份自制礼物。 （一）请幼儿观看vcd光盘常回家看看 1、刚才你看到的是什么？（引起孩子
15、们的情感共鸣） 2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景。） 3、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？ （二）介绍重阳节的来历 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、老师讲解并描述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫
16、老人节。 3、观看专题录像片百岁老人（老人们快乐度晚年的情景） 老师讲解并描述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。 4、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等） 6、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？ （三）敬老爱老活动 1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我
17、们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。 3、请小挚友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在常回家看看乐曲声中结束。 （四）延长活动 1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件力所能及的事情。 大班重阳节活动方案及反思篇七 国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，探望老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教化价值的内容。 第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日
18、常生活中懂得如何去关切，爱惜老人; 其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。 第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的实力。 1、用小挚友做的重阳旗装饰教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事 打算：记录纸，笔 过程： 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的? 探讨：你想为爷爷奶奶做些什么? 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。 打算：记号笔，纸，
19、故事资料 过程： 1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天? 2、重阳节这天会做什么事? 你听到了什么?引出重阳节的五大习俗 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣 打算：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰 过程： 幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿 请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。 目标： 1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，照看奶奶 2、培育幼儿敬重老人的情感 打算：小床，电视机，竹竿 过程： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望 奶奶?启发幼儿将一句关切老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 一个举动
20、就能达到预想的效果。 大班重阳节活动方案及反思篇八 平常孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。 因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2激发幼儿对爷爷奶奶
21、的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3培育孩子从小敬老爱老的美德 4通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。 1大班联系好敬老院并打算一些零食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 一大班邀请爷爷奶奶来园做客 1了不得的爷爷奶奶。 （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。 2给爷爷奶奶表演节目。 3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小挚友对爷爷、奶
22、奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 大班重阳节活动方案及反思篇九 20xx年10月9日 世纪华联超市门口 方老师、大班组老师 （重阳节） 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们
23、体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、三个大班各打算两个节目 3、对幼儿进行尊老教化 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您
24、，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。 其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。 2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关切孩子的。 3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。 1、图片：茱萸，重阳糕。
25、 2、诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。 3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。 4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。 1、观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。 师：“今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小挚友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 2、了解重阳节的来历。 （1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。 （2）听老师讲重阳节的传闻故事。 3、了解重阳节的风俗。 （1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。） （2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定
26、为老人节，进行尊老活动。） （3）相识茱萸及重阳糕。 出示茱萸图片，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。 出示重阳糕图片，请幼儿视察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。 4、为老人制作礼物。 师：现在小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你打算怎样报答 他呢？（幼儿探讨回答） 师：这里老师为你们打算了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物） 5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。 谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福
27、爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。） 请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。 孩子回家后接着为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。 大班重阳节活动方案及反思篇十 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 1、引出主题 （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 2、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞
28、蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 2、歌曲：我上幼儿园律动：我的小手歌表演：小猪吃的饱饱儿歌：拍皮球 3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。 3活动结束。 九月初九是中国的一大传统节日-重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参加幼儿园组织的重阳节活动，见证了孩子在活动中能主动主动地孝敬老
29、人，并能共享她在活动中的快乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜改变。 重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院探望老人，给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精致的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小挚友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了，家中的小王子、小公主现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和快乐，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充溢了欢声笑语。 人生最美夕阳
30、红，没有人会恒久年轻，我们老年人拥有的是才智和阅历，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的华蜜快乐。当儿女一每天长大的时候，我们也在一每天苍老，孩子们的一句话，一句问候，就能暖和我们老人的心。 现在的孩子都是各家的珍宝，优越的生活条件使他们成为最华蜜的一代，培育教化他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教化意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。 大班重阳节活动方案及反思篇十一 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美
31、德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。孩子们通过了解重阳节的来历观赏有关重阳节奇妙的传闻、故事和诗词沟通收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。 1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 2。乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。 3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 活动一、共享重阳节的资料。 活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。 活动三、故事观赏重阳节的来历。 活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。
32、 活动五、语言奶奶，对不起。 活动六、语言爷爷奶奶的爱。 活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。 1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。 2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。 3）语言角供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲解并描述。 4）家长园地请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5）嬉戏和节日相结合，发展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。 大班重阳节活动方案及反思篇十二 大班年级组20xx、9 金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正
33、在安排开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服?”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生
34、活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。 4、活动当天7点半之前入园。 1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。 4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小挚友进班。 5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 大班重阳节活动方案及反思篇十三 1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。
35、 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 1、引出主题 （1） 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 （一）、互动环节 1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目 今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶
36、背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。 （5） 赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。 九九重阳 久久难忘 记幼儿园重阳节活动感想 大大一班 张喜红 九月初九是中国的一大传统节日重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参加幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能主动主动地孝敬老人，并能共享她在活动中的快乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜改变。 重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院探望老人，给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的
37、精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精致的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日欢乐。最令我感动的就是最终一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小挚友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场全部的老人们都快乐地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和快乐，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充溢了欢声笑语。 人生最美夕阳红，没有人会恒久年轻，我们老年人拥有的是才智和阅历，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的华蜜快乐。当儿女一每天长大的时候，我们也在一每天
38、苍老，孩子们的一句话，一句问候，就能暖和我们老人的心。 现在的孩子都是各家的珍宝，优越的生活条件使他们成为最华蜜的一代，培育教化他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教化意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。 大班重阳节活动方案及反思篇十四 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是
39、你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、
40、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情； (3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。 （一）活动主持：班级老师 （二）活动对
41、象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：20xx年9月30日 （四）活动地点：多功能厅 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动； 2、写好欢迎的标语贴在班级里； 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面； 4、打算桔子、菊花茶等食物； 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享； 6、打算好给爷爷 奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？ 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； 4、小挚友为爷爷奶奶献茶； 5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈； 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演； 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶； 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）； 9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）； 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 懂得敬重老人，增进与老人间的浓浓亲情。