班级成绩分析总结.docx

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1、班级成绩分析总结篇一:学生成果分析报告 学生成果分析报告 2022年1月,根据学期教学安排的支配,对成本会计进行了期末考试, 14会计电算化4班实考人数应为48人。 下面就此次考试从两个方面做如下分析: 一、试题分析: 为了实现成本会计的学习目标,既注意平常成果又注意期末考试对所学全部理论学问的验收。期末成果总分=卷面成果*73%+平常成果(共30分),平常成果按个人作业、课堂提问成果计算。 试卷共包括五种题型:总分101分,其中单项选择题(15*2分=30分)、多项选择题(10*2分=20分)、推断题(10*2分=20分)、业务计算题(10*3分=30分)。从试题结构上看,主观试题占73%,

2、客观试题占30%,覆盖学问面101%,试题的难易程度比例安排是简单的占30%,中等的占50%,较难的占20%。这次试题中侧重实际问题的分析与推断,以检验学生对理论学问的理解与应用。 二、考试成果分析:从这次考试成果看,试卷成果加上平常成果,90分以上3人,80-89分的18人,73-79分的16人,60-69分的9人,60分以下的2人,及格数46人,不及格数2人,及格一百零一分比数为96%。 从试题上看,大多数同学单项选择题、推断题、业务计算题答得都特别好,从今能看出学生对成本会计基本理论和基本方法的驾驭比较精确,常识性学问驾驭比较好。而多项选择题失分较多,基本概念学生驾驭不精确、简单混淆、其

3、中部分内容须要用解除法来辨别、涉及一些课外学问面。总体来说还应多加强训练,提高驾驭学问的实力,不能仅仅局限于书本,要有自己分析问题、解决问题的实力。 总体来看,学生驾驭的都比较好,能够仔细对待本次考试,大部分同学都能较好驾驭成本会计的基本概念、基本原理和成本会计的基本方法品种法,达到了良好的教学效果。但是有些同学因为试卷卷面成果能够达到及格的水平,由于平常由于作业不能按时交,课堂提问也没有达到合格的标准,因此平常成果30分仅仅拿到了10分左右,致使期末考试成果直线下落。也有部分同学因为平常上课表现特别好,作业按时交,课堂提问表现仔细、主动回答,即使卷面成果低一些,最终也能及格。这样做既能警戒学

4、生不是考试之前努力就能得到高分,平常表现也很重要,教育学生争取在期末考试之前,各项表现都良好才能拿到很高的期末考试成果。篇二:班级成果分析报告 机械工程学院机械117班20222022上学期成果分析报告 一、总体挂科状况分析 机械工程学院机械专业共8个班,挂科总人次为130人次,机械117班共挂科4人次,挂科率1.7%,挂科率位于级部低水平,有望实现零挂科率。挂科人次占学院比例3%。 二、名次人数分析 上学期的期末考试中前50名中我们班有7位同学,51-101名中也有7位,101-150有6位,班里排名最终的同学在级部排名251(本专业共274人)。班级在专业成果里算中游。 第一学期期末考试我

5、们班每科>73分的人数分别为 高数:23占总人数的73% 英语:21 占总人数的64% 机械制图:30占总人数的91% 高校化学:28占总人数的85% 计算机:33 101% 据分析,我们班并没有成果特别突出的同学,相反,成果在中上游的同学在学院占的比例不算少。这与平常严格要求晚自习关系亲密。虽然这次成果不算很差,但是的确也是很不志向。 造成此次成果如此不志向的缘由主要是以下几点: 一,刚刚从高三繁重的作业负担中走出来,很大一部分同学放松了对自己的要求,还没有充分相识到高校里学习的重要性,部分同学把自己的目标定为不挂科就万事大吉。二,外省同学,按当地省份的二本线进入本校一本专业就读,基础

6、比较薄弱,跟不上老师的进度,导致成果不志向。三,有的同学学习的主动性很高,但学习方法不对头,事倍功半。四,高校生中普遍存在着惰性心理,周天空闲时间得不到充分的利用。五,同学之间,尤其是男女生之间缺乏沟通,缺少合作学习。六,班委没能刚好督促同学们学习,自己也没起到好的带头作用。七,个别同学痴迷网络嬉戏,沉迷于小说,虽然状况不是很严峻,但对成果有很大的影响。 意识到了我们自身存在的问题,针对这些不足,本学期,我们对班委工作做出了调整,详细措施如下: 一,实行“一帮一,多帮一,一帮多”的措施,主动帮扶基础薄弱的同学,进行辅导和帮助,降低挂科率,努力实现零挂科率。二,多开展以一些对同学们日常生活有益的

7、活动,既丰富了高校生活,又能增进男女生之间的沟通,提高班级的凝合力。三,对于痴迷网络嬉戏和小说同学,我已经单独跟他们沟通,从他们的眼神中我看的出他们的看法很恳切,平常多激励 他们学习,问题不会很大。四,班委努力在各方面严格要求自己,给班里同学树立一个良好的形象。五,针对上课留意力不集中的问题,我们班委一旦发觉下课便刚好提示该同学,时时督促他们。六,定时开班会,时刻给同学们塑造竞争意识。 以上几项措施正在一步步实行,最近班里同学状态很好,无论是挂科的还是没挂科的同学都会在空课时间主动去自习;有时周末也会仔细地复习,探讨问题;保持上课迟到的现象,原来始终坐在后面的同学也都坐到了教室前几排听课,目前

8、同学们的学习主动性都挺高。老师说的“贵在坚持”始终都印在我的脑海里,首先我们班委会自己先做到坚持,再在平常督促大家。 以上便是我们对上学期的成果分析以及对本学期的安排,吸取上学期的教训,以后发觉问题刚好解决,过去的已经成为过去,我们会英勇的迎接下一次挑战! 机械117张格非 篇三:考试成果分析及班级工作阶段总结 考试成果分析及班级工作阶段总结 高三十七班 经过入校以来协作组全体成员的努力,本次考试,我们协作组在面临尖子生成果不突出、住校生多等不利条件下,取得了不错的成果:相对开学的考试成果,我们的尖子生成果上升较快600分以上3人,590分以上7人,530分以上各档人数都可以;前五名同学,与入

9、学时的名次一样;总过线数也有明显提高,如级部50名我们班10人(其次名转理科、第五名练美术),应当说超平均数2人;中档生多人上升幅度较大,虽然未过线,我们也能看到希望;各科成果都有较大的提升,特殊是语数外成果提高幅度较大,与分班时语数外截档人数相比,各档人数都有明显的提升。 同时,我们也要重视成果背后反映出来的问题:尖子生成果不突出,特殊是班级最高分612分,相对级部669分的最高分相差57分,列级部14名;500分、510分、520分截档人数偏少,说明存在成果断档现象;学生普遍存在弱科,特殊是数学外语,学生提升难度较大;学生学习习惯太差,不知道提前预习,每天只是为这座也转;规范性太差,字体、

10、考试时间安排、学习安排制定、预习等环节都是存在问题,学生没有发觉这些问题,老师指出来学生置若罔闻,如考试前的指导,我特别专心的备课,对他们指导,考试完了以后统计几乎没有学生落实;一些学生也存在成果下滑现象;班级纪律仍有肯定的问题,如上课睡觉、晚上看手机等,找家长学生家长只给回电话却不露面,也给班级工作造成了肯定的压力;学生特殊是中档生学习看法改变大,高三的惊慌氛围还没有形成,串班、说话、过生日等问题依旧突出;学习压力大,靠时间,吃凉饭,不留意熬炼身体。 针对以上成果和问题,我们首先要树立信念,我们能够超额完成级部交给我们的任务,把每一个可能考上学的学生都送入志向的高校。其次,针对不同的学生、不

11、同的问题,分类指导,让他们相识到自己存在的详细问题,帮他们找出详细的解决措施,勤督促,争取下次考试前解决这些问题,考出一个好成果。最终,我们各位通力合作,齐抓共管,争取班级形成主动向上的高三氛围。 针对班里存在的问题和学生的现状,我们要进行分类指导,以下是学生分类及问题总结和指导方案。 优秀生:栾立伟 施文娟 刘慧竹 梁晓晓 雷雨曦 徐冰清 项静 促强补弱,重点要加强学习方法指导,提高效率,规范学习,更上一层楼。 较好生:李昕 石振晓 鹿佳琦 张智博(马虎) 胡月 解晓雪 学习都很仔细,成果却不突出,学习方法存在问题,有“死学”现象,都存在弱科,特殊是数学。 进步生:魏晓菲(没心没肺,勤敲打)

12、 胥玉凤 李凯 王颖 武强 学习仔细,基础薄弱,成果进一步提升困难,要求做到先预习、再听课、后总结,形成学习良性循环。 退步生:王世凡 赵佩 王航 孙睿 袁广宁 郭慧敏 袁航 学习仔细程度还有待提高,每天疲于应付作业,没有预习和总结环节,学习效率低下。要强调预习的重要性,特殊是周末肯定要留出一天左右的时间预习下一周的课程。督促学生学习,作业、上课、自习上发觉问题刚好沟通,齐抓共管。 中档生:马蕾 尹慧 张克 梁敏 王颖 张新民 有上进心,学习仔细,遵守纪律,在班级表现不精彩、也不后退,要常常给与关切,使其树立自信,同时学习方法指导,争取能使他们付出同样的努力得到更好地回报。 潜力生:赵佩 李凯

13、 石振晓 张智博 李长宁 他们精力有些分散,假如时常指导,很快就会有大的提升。 一般生:胥银凤 张莹 孙丽 徐星 没大问题,成果差,守纪律,要多往学习的路上带,让他们体会到老师在关切他们 问题生:孙鹏程(睡觉) 汪衍清(夜生活) 葛莹 李琛(多夸奖) 李思民(皮) 徐星(照镜子) 吕志杰(睡觉) 袁航(迟到) 发觉问题,无论大小找出证据,进行处理。 艺术生:张秋子 杨宁宁 张振邦 李琛 也要留意文化课和生活的指导。 特别学生:雷雨曦(身体差、不熬炼) 以上是我们班这次考试和最近学习中发觉的问题,在今后的教学中,我们对症下药,争取是每一个学生都能进步,下一次能考更好的成果,高考考出更多的学生。 2022年10月22日 附:各老师补充看法: 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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