《---小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《---小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案3篇.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、*小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案3篇 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。以下是本站我为大家带来的*小学老师帮扶青蓝工程实施方案 3篇，希望能帮助到大家!*小学老师帮扶青蓝工程实施方案1 为深化推动殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干老师的引领作用，帮助新老师尽快适应教化教学工作，驾驭先进的教化思想、教学方法，促进青年老师尽快成长，达到老师队伍师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高的目标，进一步提升我老师老师队伍的整体素养，经探讨，特制定我校青蓝工程实施方案。一、指导思想充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进青年老师快速、健康成长，建立一支思想
2、稳定、结构合理、业务过硬的青年老师队伍。二、师徒对象校级教坛新秀、教学能手、骨干老师和学科带头人担当培训任务。徒弟(青方)：近三年参与工作的新聘老师、特岗老师和人才振兴安排老师以及须要在教学业务实力上进一步提高的其他老师。三、培育目标总体培育目标：一年适应，两年胜任。通过两年的培育教化、严格管理和教化教学实践，在师德修养和业务实力上都达到胜任教书育人、为人师表的老师岗位要求。1、签订青蓝合同第一年的青年老师，要在较短的时间内了解学校教化教学的基本状况，钻研教材，细心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，留意学生实力的培育，作业适中，批改刚好。2、签订青蓝合同两年的青年老师，要在教化教
3、学等各方面基本成型，能娴熟驾驭基本的教化教学方法，能运用多媒体等现代教化技术手段协助教学，新授课、复习课、讲评课、试验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注意培育学生的实力，教学目标明确、学问精确、步骤合理、效果良好。四、师徒职责(一)师傅(蓝方)基本职责1、教书育人，为人师表，酷爱学生，酷爱教化事业。在师德风范、工作看法、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、指导徒弟仔细学习新课标，熟识教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的相识，指导徒弟熟识教学常规。3、指导徒弟钻研教材，熟识教材，做好备课工作;每学期帮助审核教案8篇以上，提出修改看法;每学期指导徒弟至少在校内上一次公
4、开汇报课。4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高;每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有具体的评点。5、指导徒弟仔细做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。6、指导徒弟主动参与教化教学科研活动，参与课题探讨、各项业务竞赛和沟通活动;指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。7、仔细指导徒弟分析学生状况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。8、每学期根据合同和相关管理要求，对徒弟在结对期间的表现刚好作出工作记录和书面鉴定等。(二)徒弟(青方)基本职责1、仔细遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书
5、育人，为人师表。2、仔细钻研教化教学理论，熟识教材、考试要求，仔细执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课(每学期10节以上);每学期至少在校内上一次公开汇报课。4、有安排地听师傅的常态课(示范课)，每周至少听1节课，并写好听课心得。每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特殊是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。5、仔细做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。6、主动参与教化教学科研活动。主动参与课题探讨以及各项竞赛、研讨活动;仔细撰写好教学小结和教学反思以及期
6、末教学总结。7、主动请师傅帮助分析学生状况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导老师请教班级管理的方法和艺术。8、每学期根据合同和相关管理要求，仔细做好平常工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。五、工作要求1、充分相识青蓝工程的重要性。年轻老师在课堂调控、应急事务处理、老师语言、教态等方面都可以在老老师的指导下短时间内得到规范。新老老师在日常的教化教学工作中常常进行观念的碰撞、实践的切磋，形成良性竞争的内驱力，并转化为老师的行为，师徒共同进步，达到了双赢的目的，促进老师的专业成长。充分利用学校现成资源，节约老师培训成本.教学工作中真正实现以老带新，以新促老，相互探讨，相互切磋，
7、形成比、学、赶、帮、超的老师共同成长局面。2、加强领导。学校校长任领导小组组长，工会、教务、德育、教研等部门领导为成员，要落实责任人，详细负责青蓝工程的制度建设、过程管理、考核验收等工作。把青蓝工程列入学校工作和相关的管理考核工作之中。无特别理由而拒绝参与青蓝工程的老师，不得评先评优、晋升职称、提拔任用。每所学校参加青蓝工程老师数量不少于专任老师总数的40%。3、强化措施。一是要根据青蓝工程青年老师的培育目标要求，指导青年老师制订自我发展规划。二是分析自身素养和专业特长，确定发展方向;制订措施，明确发展详细途径;熟识学校教化教学状况，熟识学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借
8、鉴他人，成就自己。三是学校在新学年起先，组织师徒结对活动。师徒结对原则上由学校确定，并征得师傅(蓝方)和青年老师(青方)的双向同意后签订青蓝合同，指导期为两年。六、考核管理1、青蓝工程工作领导小组。*小学老师帮扶青蓝工程实施方案2老师像什么?老师像红烛，照亮了学问的路程。老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心里。老师像什么?老师像一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库。老师像什么?老师向我们的妈妈，无私地关爱我们成长。我曾记得你那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈爱的淳谆教育。因为有您，世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回回家的路。九月十日老师节，如期而至、世界如此绚
9、丽，我们歌颂九月，因为这正是您永恒的节日。在一片真诚的祝愿中，我们高举甘醇的美酒，请你干杯。九月的乐章已经奏响请接收我们九月的献礼吧。谨以此文献给全部拼搏在教化战线的老师们。*小学老师帮扶青蓝工程实施方案3像风一样地，翩然而至，您伫立讲台。我痴迷仰视的，是您帅呆了的脸庞。不敢久视，低下头在书页里找寻我的幻想。间或偷偷瞟一眼，花开在我的心房。像雨一样地，泠泠作响。您的桃唇翕张，那大珠小珠落玉盘的天籁，侃天涯海角，聊古今中外。我随您徒步大漠，看长河落日的壮丽;我随您攀越蜀道，守峥嵘崔嵬剑阁。我随您徜徉康桥，寻林徽因的倩影;我随您信步边城，觅翠翠的守望。我随您憩莱茵河畔，等睡美人醒来莞尔一笑;我随您
10、游维洛那城，吊罗密欧朱丽叶千古悲情得意时，您的天籁是冰雨;失意时，您的天籁是春雨;踟蹰时，您的天籁是茫茫瀚海边的明灯。像雾一样地，神奇离奇。会听到离开的师哥师姐一次次问您的身体，我的记忆里您是从不会生病的铜墙铁壁!早起晚睡中午抗战，夜巡时迅捷地拈走我的手机，我的记忆里您是从不会乏累的超人战神!网吧里，台球室，机警的我，总逃不出您如来佛的神掌!撒个谎，谈个恋爱，聪慧的我，总避不了您的火眼金睛!三年，一千多个日日夜夜，我是您的喜怒哀乐，我是您长许久久的守望!三年，您对我像雾像雨又像风，只是来来去去都不是空，您让我的幻想扬帆，您把我的心填满。遇上了您，生命里满是奇迹!就让我在佛前苦苦地求五百年，求佛让我们来世再结一段尘缘：让我做您的老师，还您今世情缘!我的好老师!