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1、2023年最新歌唱比赛策划方案歌唱比赛策划方案怎么做(十四篇) “方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是我细心整理的方案策划范文，欢迎阅读与保藏。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇一 本次活动象征生命与青春、热忱与活力，我们舞台有多大我们幻想有多高。 丰富广阔师生的文娱生活，加强学生之间沟通，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友情。让我们的青春舞动起来！ xx程学院 学院学生会 校足球场 激情演唱、放风筝竞赛 1、活动宣扬：xx宣扬部 a、放置宣扬板 b、粘贴宣扬海报， c、悬挂
2、宣扬条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬 a、活动报名。xx学习部 b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xx生活部 c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部 d、场上协调和秩序xx自律部 a、做好音响风筝方面的打算 b、主持人打算台词及到场嘉宾介绍（xx支配） c、由领导致辞最终宣布起先 1、放风筝两个人一组，进行无规则起先。（最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商） 2、唱歌将活动道具打算完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想接着参与，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）
3、 3、竞赛奖品最终依据歌手成果选出35名进行物质嘉奖/（看外联部状况）（嘉奖制度由许硕到例会的时候陈述一等奖100左右。 4、活动期间各负责人要仔细负责，保证活动的顺当进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题刚好向主席团说明。 1、晚会结束后各工作人员根据会前支配的相应工作马上开展清理睬场工作； 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场； 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 （1）竞赛宣扬费用 （2）活动须要的风筝饮料等物品（奖品及金钱嘉奖又外联部主动拉到）300元 （3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议） 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇二 高校生
4、ktv歌颂竞赛 公允、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。 歌动初夏 麦舞青春 1.丰富同学们的课余文化生活 2.为有唱歌爱好的同学供应一个展示的平台 3.选出具备肯定音乐素养的同学，代表管理学院参与和工程学院的联合ktv歌颂竞赛 管理学院学生会 管理学院学生会文艺部 xx年4月6日晚7：00 高校生活动中心二楼 xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参与4月6号晚的竞赛。 1.选手抽签确定出场依次。 2.第一轮竞赛:选手根据抽签依次上台演唱自选曲目. 由评委依据选手的演唱评分. 取出前六名选手进入其次轮竞赛. 3.其次轮竞赛:由选手和亲友团共同上台表
5、演,时间为五分钟.由大众评审依据选手和亲友团的表现投票. 4.依据选手两轮的成果加总,确定最终的选手名次. 1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。 2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间限制等。 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评比方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己宠爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖) 1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前确定好歌曲曲目，并报到叶昶处. 大赛宣扬方案 1. 4月1日4月6日：要求各班出
6、一份宣扬板。 内容要求：宣扬管理学院ktv歌颂竞赛 2.4月1日4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。 详细竞赛流程 1. 全部参赛选手在竞赛提前1个小时到场签到，留意每个选手必需在竞赛的前两个选手上场时，提前到前台候常 2. 开场舞 3. 主持人宣布竞赛起先，并且把全部参赛选手请上舞台一一亮相。 4. 1到6号选手演唱 5. 进行第一个嬉戏 6. 7到12号选手演唱 7.进行其次个嬉戏 8. 亲友团展示 9. 舞蹈 10.竞赛过程中，评委进行打分 11.主持人在竞赛中进行三个选手后报一次分数。 12.第一论竞赛结束之有,记分员在嬉戏进行期间把进入下一论竞赛的选手名单交给主持人. 13
7、.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最终分数，并且确定得奖人员，与此同时，依据观众投票状况确定最佳人气奖得主。 14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。 15.竞赛结束，工作人员清场。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇三 为了丰富我校高校生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校内文娱活动，营造主动向上，百花争艳的文化氛围，呈现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校内精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到熬炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次珍贵的熬炼机会，现xx师范高校学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校内歌手大赛”活动，详细支配如
8、下： 20xx年3月29日到5月初 报名：3月24日，25日 海选：3月29日，30日，31日 初赛：4月8日，9日 复赛：4月18日 决赛：5月14日（待定） 报名：两个食堂门前、高校生活动中心 海选：高校生活动中心楼前 初赛：操场主席台下 复赛：操场主席台下 决赛：操场主席台下 xx师范高校全体在校生 唱响青春梦 1、各学院一起报名。 2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。 3、按签到依次进行竞赛，不得随意更改。 分海选、初赛、复赛、决赛四个环节： 1、海选 分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委依据选手表现根据评分细
9、则进行评分，依据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与竞赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一 2、初赛 分两天实行，参赛选手可运用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委依据选手表现根据评分细则进行评分，依据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与竞赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。 3、复赛（依据详细状况支配竞赛时间） 实行一天，新校区和民族学院全部晋级复赛的选手统一在新区参与竞赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏； 竞赛形式为： 第一环节：参赛选手需进行校内励志歌曲演唱，占总分70（每五位选手公布
10、一次得分） 其次环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30（每五位选手公布一次得分） 由评委依据选手表现根据评分细则进行评分，依据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与竞赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。 4、决赛 （1）开场秀：播放竞赛全程回顾vcr；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布竞赛正式起先。 （2）竞赛流程： 第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题vcr，之后依次进行个人演唱（按抽签依次进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出全部名次后。取第一环节前三名，干脆晋级其次环节，取第四到第六名为待定选手，
11、进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级其次环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。 其次环节：由晋级选手进行最终一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。 （3）竞赛完毕，计算结果的同时邀请友情演出。 （4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。 （5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最终领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。 （注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次竞赛的结果名单会在竞赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心视察。） 1、此次竞赛的
12、.评分原则是公允，公正，公开； 2、海选初赛实行评委画勾叉进行判定，复赛，决赛实行评委现场打分制； 2、假如竞赛中出现两位选手的最终得分相同的状况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者； 3、标准：实行10分制 音质（2分）：可嘶哑，可圆润，嗓音要符合个人风格； 唱功（3分）： a,吐字清楚度 b,字句间联系是否自然 c,换气是否自然 d,重厚音温柔音转换及区分是否自然 e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）； 形象（1分）： a,着装装扮 b,精神状态及气质； 台风（2分）： a,动作（是否自然是否与曲风相配） b,神态表情 观众反应（2分） 奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优
13、秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇四 20xx年10月（依据国庆放假再定详细日期） 主席台 小学部全体学生 本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。 1参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。 3参赛各队指挥必需为我校在校师生，校外人员不得参加竞赛。 49月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交xx。 5竞赛依次由抽签确定。 大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）
14、、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分） 大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。 1歌曲内容健康符合主题，演唱不超时； 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌； 4. 各班级演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱； 5各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当； 6指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。班主任指挥加分5分。 竞赛实行百分制
15、去掉最高分和最低分的方法，加总分并取平均分为最终的竞赛成果。 班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分 5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分 1、竞赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣扬； 2、9月13日起先，各班级的参赛工作全面绽开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参与10月份的决赛。 初赛选拔方式： 3、竞赛抽签：另行通知 4、评委支配：校领导、小学部负责人等。 附一：初赛（阳光活动时间） 1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。 2、初赛地点：小学部篮球场 3、纪律平安管理：x
16、x（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任 4、评委：xx xx xx xx xx xx xx 5、场地支配：略 1、设施打算 音响、照相：xx xx 合唱阶梯：xx xx 附二:决赛 1、决赛时间：另定 2、决赛地点：运动场主席台 3、纪律平安管理：xx、xx、xx、各班班主任。 4、评委：另定。 5、场地支配：略 6、设施打算 音响、录相、照相：xx xx xx（照相）xx（录相） 合唱阶梯：xx xx 7、演出场地布置: xx xx 策划：音乐组 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇五 为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育同学们的观赏美、展示美
17、、创建美、创新精神和实践实力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校内，为同学们供应更多呈现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校内文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌颂竞赛活动。 独唱、组合； 鹤峰职校全部高一、高二学生，有这方面爱好爱好者，均可报名参与。 1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣扬部； 2、由学生自选歌曲，参与竞赛的同学要打算两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具； 3、本次竞赛分为预赛、复赛、决赛； 4、竞赛采纳现场评分制； 5、竞赛评出6名选手，设一等
18、奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 预赛:五月份的每周周五下午班会课时间； 复赛:六月份的每周周五下午班会课时间； 决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。 预赛、复赛在五楼报告厅实行，决赛在食堂二楼的礼堂内实行。 每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间限制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最终得分。 附：歌颂竞赛评分细则： 1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量限制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 2、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，能深化歌曲的内容。 3、精神饱满
19、，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 5、歌词吐字咬字清楚。 6、歌曲选择适当，能呈现当代中学生的精神风貌，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新奇，有创建性和肯定的难度。 8、着装整齐、大方，得体。 9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。 八、奖项设置： 一等奖：一名：喜得龙夏装一套； 二等奖：二名：喜得龙裤子一条； 三等奖：三名：喜得龙衣服一件； 优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把； 最佳参加奖：30名：日记本一个； 最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定
20、的） 九、活动小组成员组成： 1、指导老师：陶研 2、组长：杨宜 3、副组长：唐生淼郭燕 4、主持人：杨宜、唐生淼、郭燕 5、评委组组成： 老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研 学生会代表：陈静、姚斌 6、统计员：刘章博 7、总分人员：李巧、徐琪 8、分数采集员：陈伟 9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇 10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇六 为进一步丰富员工文化生活，营造主动向上、百花齐放、健康文明的文化氛围，展示我行员工锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，值此五四青年节之际，特举办“红色五月，唱响青春”活动暨浙江德清农村合作银行十佳歌手大赛。
21、弘扬优秀文化艺术，展示绚丽青春风采，塑造我行青年形象，丰富员工生活，为广阔青年员工供应了一个呈现自我，熬炼自我，提升自我的平台，充分挖掘具有才艺特长的员工。 全行员工均可报名，年龄不限，性别不限。参赛歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（时间不超过5分钟），亦可自创，伴奏自带。报名可以组合方式，但一个组合人数原则上不超过4人。所选曲目要求：内容健康、主动向上、风格新奇、时代感强、旋律美丽。 以各团支部为单位，由各团支部书记负责将所在支行（部、直属分理处）报名状况汇总后统一发往团委邮箱（总行机关人员可干脆发往团委邮箱），各支行（部）至少派出两名代表，联系人：舒帅阳（670835）。报名截止日期
22、：5月15日。 演唱竞赛：每位歌手在初赛、决赛时各演唱一首曲目（初赛、决赛演唱曲目可重复）；初赛半首歌（时间限制在3分钟之内，大家应提前打算好截取的伴奏）。演唱伴奏：选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带、现场乐队（可带人声伴唱）。 大赛分为初赛、决赛。 初赛： （1）时间：5月20日18：30 （2）形式：选手采纳演唱的方式表现，评委除了要看选手的唱功外，还须要结合综合实力，如台风，才艺，心理素养，舞台表现力，应变实力和能否带动现场气氛等，取前15名选手进入决赛。（伴奏存储于u盘提前提交）。 （3）地点：总行十楼会议室 （中途通知：15位选手于24日晚抽取编号+决赛歌曲+
23、讲解详细竞赛形式和要求） 决赛： （1）时间：5月27日18：30 （2）形式：由评委打分依据评分标准评比出十佳歌手，并由现场观众投票评比出1名最佳人气歌手（不限于十佳歌手）。 （3）决赛详细支配： a.晚会时间地点 时间：18：30-21：30 地点：十楼会议室 b.晚会流程 （1）主持人致开场词（介绍活动主题、嘉宾及评委、活动规则、评分标准等）。 （2）候选者共分为4组（每组4人），一小组演唱完毕后，进行“红歌知多少”竞赛（竞赛规则：组织者事先打算好12支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的16名选手，让选手进行打算，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（
24、只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，答对唱名加0.05分，串接胜利再加0.15分。16名选手被分为4组,每组有2人次机会。该活动总时间限制在40分钟之内）；全部歌手演唱完毕后，邀请嘉宾韩顺佳清唱一首歌曲（期间统计分数，并进行名次排定）。 （3）领导颁奖十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人气王。 （4）由最佳人气王在他/她的“粉丝”中选出幸运观众。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇七 20xx年12月(定于12月29-30日下午) 各班教室及五楼会议室 学校全体学生 本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。分初赛： 时间：周一下
25、午其次节课，地点：各班教室 评委： 第一组xx(一年级) 其次组xx(二年级) 第三组xx(三年级) 第四组xx(四年级) 第五组xx(五年级) 第六组xx(六年级) 择优取各年级前二名参与学校决赛 决赛： 时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室 评委：校级领导 依据决赛成果，评出学校特等奖六名，一等奖六名 1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一) 2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。 3、参赛各队指挥必需为我校在校师生。 4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。 5、竞赛依次由抽签确定。 竞赛依据决赛成果，评出学校
26、特等奖六名，一等奖六名 每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐老师享有同等的考核嘉奖。 1、歌曲内容精确无误，演唱不超时; 2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案) 3、演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌; 4、各班级演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱; 5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5
27、分 6、指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。班主任指挥加分2分。 竞赛实行百分制去掉最高分和最低分的方法，加总分并取平均分为最终的竞赛成果。 班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分 5分10分5分10分50分20分100分 1、竞赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣扬;并进行训练。 2、12月20日起先，各班级的报名参赛工作全面绽开。29-30日以年级组为单位进行竞赛。 3、竞赛抽签：另行通知 4、评委支配：校领导、名部门负责人等。 5、负责人支配： 音响设施打算：xx 照相：xx 合唱阶梯：xx 6、纪律平安管理：各班班主任。 7、活动简报：略 歌颂竞赛策划方案 歌
28、颂竞赛策划方案怎么做篇八 所谓万事开头难，想要策划一场胜利的主题婚礼，起先是最重要的。我家的专业婚礼策划师会尽可能的实现你主题婚礼的幻想，动身点肯定要找准。而且为了这个动身点，最好在和策划师沟通之前，自己先打算一些x元素：例如两人的恋爱合影;小时候的纪念照片、喜爱的会场布置参考照片、喜爱的花艺图片尽量在和策划师沟通前，多打算一些素材，这样便于策划师以最快的速度，帮你们切入正题。 所以一切的一切还是要围围着两个人的故事而来。我们恒诺家的策划师会充分的和你沟通,那么请你犹如和一个多年未见的挚友叙旧一样地和他交谈吧，并且请尽量表现得轻松和开诚布公。一个优秀的婚礼策划师，能够凭借阅历，从专业化的角度敏
29、锐地觉察到新人的故事中值得去做的“点”，有时候甚至是你从未觉察到的。所以共享细微环节显得尤为重要，比如第一次约会的地点、彼此的童年故事、一次印象深刻的争吵而在这个沟通的过程中，你们也对一路走来的爱情之路作了一次真实的回味。你可以和我们聊聊希望你们的婚礼有一个怎样的氛围?对彼此所做的哪些事印象最深、最觉得感动?两人共同的爱好是什么?是否会有那么一个x元素，让两人都牵挂不已?那么恭喜你，我们已经为你找到婚礼主题了。 有了那个x元素或者说是“点”之后，接下来我们要考虑的就是如何将其转化为一些详细的东西去加以体现了。其实很难明确地说婚礼环节的哪一个方面对于主题婚礼是最重要的，因为不同的主题会有不同的表
30、达方式，有些可能从会场布置上更简单表现，有些可能从婚礼仪式和节目上着重表现更加恰当，所以在考虑时要找对“侧重点”。确定侧重点之后，便可以大胆地创意了。依据已经确立的婚礼主题，我们可以放开思路地去设想你所希望的迎宾位置、入场方式、现场video的录制、交换戒指仪式这时候我们也会提出一些方案供选择。总之，想法越多，主题婚礼出彩和吸引人的可能指数也就越大。 这是一个“收”的过程。因为婚礼最终还是要落到执行层面上来，所以考虑想法、创意的可行性是必不行少的。这时候就要考虑到场地条件、资金预算、来宾喜好等等实际因素，然后对全部的创意进行可行性分析和筛眩最终的目的，是尽可能地打造出物尽其用、主题突出不夸张不
31、造作的完备主题婚礼。 这也是特别重要的一关。每个人都生活在自己的“生物链”中，每个人身边都有各种可利用的资源：人力资源、物力资源，那么，让大家为你的婚礼动起来吧!帮你设计婚礼logo、帮你印刷贺卡、帮你打折买礼服、帮你撰写答谢词以最低的成本，策划出一场最炫的主题婚礼，充分利用你身边的可用资源，挖掘身边全部的“潜力股”。你有5000x元的预算可以办1万x元的婚礼。 主题婚礼最终能否如愿实行，很大一部分取决于全部相关人员的默契协作。恒诺无名指新婚有一支协作默契,阅历丰富的优秀婚礼执行团队.婚礼督导是掌控你全场婚礼的主导性人物、主持人是你婚礼顺畅进行的润滑剂、花艺师是婚礼会场的造型师全部这些项目必需
32、做到环环紧扣，每一环节都不出现差错，主题婚礼才能完备地走下去。因此除了初期的相互了解，打算过程中充分沟通，最终冲刺阶段的多次确认与彩排也是至关重要的。特殊是彩排等于你整场婚礼的预演，这个时候我们全部工作人员都在场的状况下才会进行。因此举办一场婚礼，恒诺家的宗旨是只许胜利不许失败，因为我们这支优秀的团队是我们制胜的法宝。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇九 为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育同学们的观赏美、展示美、创建美、创新精神和实践实力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校内，为同学们供应更多呈现自我才华的机会和提高自身
33、的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校内文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌颂竞赛活动。 独唱、组合; 鹤峰职校全部高一、高二学生，有这方面爱好爱好者，均可报名参与。 1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣扬部; 2、由学生自选歌曲，参与竞赛的同学要打算两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具; 3、本次竞赛分为预赛、复赛、决赛; 4、竞赛采纳现场评分制; 5、竞赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 预赛:五月份的每周周五下午班会课时间; 复赛:六月份的每周周五下午班会课时间; 决赛：七月一日(建党日)
34、星期三晚上为决赛时间。 预赛、复赛在五楼报告厅实行，决赛在食堂二楼的礼堂内实行。 每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间限制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最终得分。 附：歌颂竞赛评分细则： 表演状态：(5分) 1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量限制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 2、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，能深化歌曲的.内容。 3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 5、歌词吐字咬字清楚。 节目内容取材:(2分
35、) 6、歌曲选择适当，能呈现当代中学生的精神风貌，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。 7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新奇，有创建性和肯定的难度。 节目整体感觉：(2分) 8、着装整齐、大方，得体。 9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。 节目时间限制：(1分) 一等奖：一名：喜得龙夏装一套; 二等奖：二名：喜得龙裤子一条; 三等奖：三名：喜得龙衣服一件; 优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把; 参加奖：30名：日记本一个; 组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的) 1、指导老师： 2、组长： 3、副组长： 4、主持人： 5、评委组
36、组成： 老师代表： 学生会代表： 6、统计员： 7、总分人员： 8、分数采集员： 9、维护持序人员： 10、后勤人员： 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇十 前言 首届湖南宾之郎员工卡拉ok歌颂竞赛即将启动！歌颂竞赛，对于喜爱唱歌的同仁来说：这是一个呈现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是竞赛，更是一场放松自我心情的消遣盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝合力的举动，是一场让人期盼的消遣活动。 一、目的 为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造欢乐、和谐的企业文化及工作氛围，呈现企业员工主动向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎
37、唱出我幻想卡拉ok歌颂竞赛。 二、活动意义 1、为员工搭建一个呈现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的.幻想 2、呈现各自音乐的魅力 3、促进公司各部门的帮助合作以及员工全方位的沟通 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、 活动总纲 1、活动主题：唱响宾之郎 唱出我幻想首届员工卡拉ok歌颂竞赛 2、活动宗旨：沟通 学习 进步 3、赛事主办：人力资源部 4、赛事协办：公司各部门 5、竞赛地点： 6、报名时间：20xx年 月 日 7、报名方式：各部门举荐 8、预赛时间：20xx年 月 日 9、半决赛时间：20xx年 月 日 10、决赛时间：20xx
38、年 月 日 四、 赛事宣扬 通过宣扬海报、通知公告等方式对竞赛前、中、后期进行宣扬 1、竞赛前期工作： 人力资源部拟好参赛通知通过o/a及海报进行前期赛事宣扬，调动员工主动性。 2、赛事中期 刚好公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的竞赛结果 3、赛事后期 半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求 1、 每位参赛选手各自打算歌曲一首，报给人力资源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置 1、冠军：1名 奖金：800元 亚军：1名 奖金：600元 季军：1名 奖金：400元 第四名：1名 奖金：200元 第五至第八名：奖金：1
39、00元 另外，全部参赛人员及工作人员均有精致礼品一份 七、 评分标准 计算方法：歌手最终得分=将全部评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划：1名 负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会：8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组：4名 负责音响及歌碟的打算工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组：20名 负责赛事奖品及物资选购 负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责竞赛各选手的分数统计、排名工作
40、负责舞台的布置工作 负责赛事宣扬、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算 选手报名表： 活动筹备日程表 批准： 审核 编制： 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇十一 为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有肯定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期实行一次针对我院大一新生的唱歌竞赛。对本次竞赛，我们策划如下： 丰富课余生活，呈现新生风采，发掘唱歌人才。 暂定3号教学楼326 信息团委学生会文艺部及文艺团。 信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。 一、竞赛规则 1、本次唱歌竞赛要求每班举荐至少两名同学
41、参与，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。 2、参赛歌曲不限，但要求其内容主动健康。 3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。 二、评分细则 本次竞赛先手的.最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。 啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热情度，从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时，对于打算加油道具且现场反应主动热情的班级，我们将视状况对本班选手予以适当加分。 另外，我们安排邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台阅历的同学参与，其中以我院同学为主。 三、奖项设置 音响麦克麦架调音板分贝仪 4台2支4台1台4台 2、当天下午2:30，选手入场并签到。 3、当天下午2:30，各班观众入场。 4、当天下午3:00，主持人宣布竞赛起先，并介绍裁判，竞赛规则评分规则等。 5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。 6、当天下午5:00，预料选手演唱结束，工作人员起先统计分数。 7、统计分数结束后主持人宣布竞赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后竞赛结束。 歌颂竞赛策划方案 歌颂竞赛策划方案怎么做篇十二 为学习宣扬“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，呈现我校教职工的才能和风采，进一步推动我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉ok歌颂竞赛。 高校工会会员 1、每个院(系)、部门工会报