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1、2023小学优秀作文500字7篇 今日，俄罗斯闻名钢琴博士丹妮娅给我上了一节难忘的钢琴课。因为，今年我的钢琴就要过十级了，常老师说，必需要给我找一个好一点儿的钢琴老师给我指导指导。我心想，我肯定要上好着一节钢琴课，一是因为一节课都要四.下面是我收集整理的2023小学优秀作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学优秀作文500字 篇1今日，俄罗斯闻名钢琴博士丹妮娅给我上了一节难忘的钢琴课。因为，今年我的钢琴就要过十级了，常老师说，必需要给我找一个好一点儿的钢琴老师给我指导指导。我心想，我肯定要上好着一节钢琴课，一是因为一节课都要四百块钱，等于说一分钟都要八钱 ，二是因为丹妮娅博士今日就
2、要回国了，从今，我就在也没有机会让她给我上课了。我给她弹奏了一首我最拿手的变奏曲，一曲完毕，博士用不太标准的汉语对我说：“恩，很好。”接着用俄语说了一些我听不懂的话，旁边的翻译小姐又向我讲道：“哦，博士是说你开头这一 点要弹得力度再大一些，因为这个变奏曲的主题是有力。”说着，博士向我示范了一遍，我听了她的演奏，真是佩服得心悦诚服，因为我练了那么久都弹得不怎么好，而博士仅仅是听我弹了一遍，就可 以弹的那么娴熟，把这首曲子要表达的感情都弹了出来，真不愧是博士啊。然后，博士说我这个动作做的不是太好，要反复练习，还要四小节作一句话，不要一小节作一句话，那样听来乐曲总是断断续续的，不好听。就让我把一只手
3、放在她的胸前，一只手摸着她的胳膊， 看她弹琴的时候是身体在用力还是胳膊用力还是手腕用力，这一下，我便明白了。还说我弹这首曲子结尾的时候没有把力气给送进去，不是用劲儿拍的，而是要像扔东西一样扔出去，要把胳膊拉长，手 指撑住，胳膊像小鸟的翅膀一样，放松。挤眼间，五非常钟立刻就要过去了，这节钢琴课也就要结束了，通过这节课，我学到了很多弹琴的方法，使我终身难忘。小学优秀作文500字 篇2现代的鞋子可多了，有孩子们爱穿的暴走鞋，穿上它，脚底如安装了哪吒的“风火轮”，健步如飞；有女士们爱穿的高跟鞋，穿上它，走起路来挺立秀丽，婀娜多姿；有男士们爱穿的皮鞋，穿上它，再 配上西装领带，显得精神饱满，风度翩翩昨天
4、晚上，我做了个梦，梦见了人们穿上我设计的鞋子。有些男孩喜爱轮滑，但穿着个笨重的轮滑鞋去玩，多不便利啊。瞧，远处有个男孩，他正穿着我设计的“轮滑鞋”在玩儿呢。那种鞋构思新颖，平日，它就像运动鞋一样，可以跑步、跳绳，非常轻巧， 一点也不像轮滑鞋。但是，它的后脚跟上，有个按钮，你只要一按这个按钮，鞋底上就会开个小口，轮子从里边“蹿”出来。假如你还没站稳，像一个玩具手指的东西便从轮子两旁蹿出，撑扶着整个鞋 子。有一个大姐姐，六年级就有一米六八高，比她妈妈还高。所以她妈妈和她一起出去时，必需要穿高跟鞋才行。但是，高跟鞋由于跟高，不稳，有些人穿一天会腰酸背痛。我独创了一种“伸缩鞋”，这样 女士们穿高跟鞋就
5、不会不稳了。平日，它都是带有高跟，有两个按钮。由于它安在鞋上，不太美观。所以我把它装在一个手表上，有蓝红两个按钮。假如你累了，就可以按蓝按钮，它的高跟就会缓缓地 变矮，收缩成平底鞋。当你按红按钮，它的跟就变高了，又可以走了“快醒来！叽叽！”鸟儿欢快的鸣叫着，好像叫我要醒啦！我朦朦胧胧地醒来，发觉我设计的鞋子全部消逝了，我想，在不久的将来，这种的鞋子就会问世。小学优秀作文500字 篇3我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。我和我主子的信件们宁静地躺在一个铺满旧报纸的抽屉里。像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也恒久不会更迭了；又像是一种珍藏，我们身边还放着
6、他的老集邮册，他兄弟在某个离别的日子里送给他的天鹅牌口琴，甚至还有那某位可爱的姑娘弃用的眼镜盒。这里正像个纪念堂。那些个散发着陈旧气息的事物，同我和信件们一样，在主子那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的年头中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄予在主子的灵感里。我们注定要随着主子的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的渐渐冷落。有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪耀着青涩的光线。我们纯真地保存了一些志向的东西，努力地完成着丰富感情的任务。总归它是一个老去的节奏。年轮围绕一个特定的中心轻轻地转过三四圈后，主子从遥远的
7、地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。我们得以重拾。熟识的体温从指尖传递下来。暖和和感动的不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到浇灌的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热忱似火的眼神，正变的温顺安静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正伸展着，仿佛抹掉了全部哀痛；就连那夹杂着苦痛的间或的.叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。我想，我们同主子一样又年轻了，老去的只会是机能渐渐衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和志向的心灵。我们从来都是与青春有关的。小学优秀作文900字 篇4“迎着和煦的春风，迈开轻快
8、的脚步，敬爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”今日，我们排着整齐的队伍，戴着红领巾，一起来到军山脚下植树。到了军上，只见一把把铁锹整齐有序的排在地上；一只只水桶挨着铁锹，里面装满了水；一棵棵小树苗也整齐地放在了场地的各个地方，似乎在等待着我们来帮它们安个暖和的家。我和韩旭挑了一把铁锹来到河边，找了一个依山傍水的好地方，打算种下小树。起先挖坑了，我和韩旭拿起铁锹，锰插向土地，又用力踩了一下铲背，土地上出现了一道凹痕。我和韩旭用力向上铲，不料，铲子插得太深，动不了了，我们费了九牛二虎之力才把铲子拔了出来。正值我们伤脑筋怎么把土挖出来时，爸爸走了过来给我们做了个示范：他把铲子插进土地后没再干脆铲，
9、而是又插了三下，四条凹痕形成了一个较大的正方形。然后又将铲子插进正方形的一条边中，用力向上一铲，“砰”大土块被抬了起来。我们看了，便也根据爸爸的方法做了起来。双剑合璧，我用铲子插向土地，韩旭帮忙踩铲背，我将铲子插进去时，他就和我一起用劲抬土块。我们的树坑越来越大，越来越深。突然，一根树根冒了出来，拦住了铁锹，我和韩旭将铲子对准树根，用劲一插，只听“咔嚓”一声，树根立即断成了两截。我们又接着向下挖，没想究竟下又冒出了一块大石头，我们一下子被铲子震倒了。但我们还是不放弃，拍拍屁股，重新上阵。我们将坑挖大，把底下的每个石头都给挖了出来。功夫不负有心人，坑最终挖好了。该浇水了，我拿来水桶当心翼翼的从河
10、里拎上了一桶澄澈的河水倒进了坑中，土壤喝足了水，一下子滋润了不少。要放树苗了，我自认为树苗很轻，所以自告奋勇的去拿树苗。但没想到树苗提在手里像大象一样重，我只好放下树苗，拖着它走，但走了好长时间，还是离坑很远。韩旭见我走这么慢，看不下去了，便跑过来帮忙。我托着树苗的根，韩旭拎着树梢。走到坑边后，我们渐渐的把树苗放进坑中。小树汲取到土壤里水份，一下子精神焕发，挺的更直了。要培土了，韩旭铲起一块大土块正打算放进坑里，我连忙拦下了他，拿起大土块，放在手上捏捏松。一边将捏松的土块一点点地填入坑中，一边对韩旭说：“培土时要先把松土，这样铺在树根上有利于小树汲取养分，长的才够快。”韩旭听了，也学着我的样子
11、，一点点地将土放了进去。土填满后，我和韩旭又把表面上的土用铲子和脚拍平，踩实。重新又浇了一遍水。树最终植好了，我和韩旭都分别挂上了各自的心愿牌。我的心愿牌上写着“爱惜树木，建设绿色中国”。我希望我的树苗能快快长大，为祖国多增加一片新绿。我抱着我的小树苗，照了张相，兴奋极了！小学优秀作文900字 篇520xx年11月29日下午其次节课的下课铃声刚刚敲响，我就跑出了教室。我抬头往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我兴奋得一蹦三尺高！这可是今年20xx年的第一场雪！也是我期盼了好长时间的雪呀！校内里忽然沸腾了起来！只见一年级的小同学，（他们的教室在一楼）跑到了雪地里，张开自己的怀抱，在雪地里疯
12、跑。去拥抱雪花，去接住雪花，去亲吻雪花，去和雪花来个零距离接触他们在雪地里玩得真兴奋呀！再看看对面北楼的楼道里，站满了五年级的大哥哥、大姐姐，西二楼的楼道里挤满了二年级的小弟弟、小妹妹，还有西三楼的走廊上，成群结队的六年级大哥哥、大姐姐，对了，还有我们的南二楼三年级同学，（四年级在南三楼，在我们的楼上，我看不到）他们伸出双手，去接雪花，想让雪花落到自己的手上，去提前感受雪花给我们带来的一丝凉意和快感！全校同学看雪的景观真是太壮丽了！雪呢？也丝毫抑制不住自己的那种兴奋，越下越大。像鹅毛一样的大雪，纷纷扬扬地飘落下来。大片大片的雪花往下落，我们更加兴奋了！高声尖叫了起来！正在这时，上课铃声响了起来
13、。真是恼人的铃声！我们带着郁闷的心情进到教室。还好这一节是我们的英语自习，英语老师真是太理解我们的心愿了！她说：“孩子们，想看雪是吗？”我们异口同声地说：“是！”老师说：“那好，现在谁对雪有爱好，可以观赏雪景”老师的话音刚落，我们就齐声说：“感谢张老师，张老师万岁！”接下来就是我们视察雪景了。我视察到：那雪花在空中翩翩起舞，像纷飞的蝴蝶，似飘舞的落叶，又像随风舞动的精灵简直是漂亮的公主驾临人间！但看着看着，那雪突然变小了，停了！我们都很悲观，我更悲观透顶。因为我刚才都想好了，放学后要去堆雪人、打雪仗、滚雪球呢！这可怎么是好？不用说，这节课的上课质量肯定不高，因为我还在想雪孩子的那些事儿呢！最终
14、挨到了放学，我的第一件事儿就是跑出教室，看地上的积雪。雪呢？怎么不见了？刚才明明下得很大的呀？怎么回事儿？雪都跑哪儿了呢？雪和我捉迷藏，都藏起来了吗？我抓紧跑到办公室问妈妈，妈妈告知我：“因为人多的地方，热量就大，积雪被人们的热量溶化成了雪水。其次，地表的温度高，积雪落到了地面上就被溶化了。所以地面上就没有了积雪。”哦！原来是这样！不是雪跑到哪儿了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是积雪被溶化了。虽然今日下了20xx年的第一场雪，但是我还是很悲观，因为没有了积雪，我就没法堆雪人、打雪仗真是太缺憾了！希望20xx年的其次场雪来得再快一些，再大一些吧！到那时，我就可以大快朵颐地玩雪喽！小学优秀作文900字
15、 篇6我的家乡就在广西壮族自治区，这个少数民族聚集的地方。这里保留了许多风俗习惯，我想介绍的就是“三月三歌圩节”。 在我国“三月三”就是汉族及多个少数民族的传统节日，相传三月三就是皇帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头;三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但就是现在，每个民族的三月三都就是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。大家都知道山歌就是壮族的特色，壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢庆节日。歌节
16、一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对唱以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚，举办歌会，青年男女们对唱、碰蛋、抛绣球，谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓，通常在三月三时蒸五色糯米饭。壮族山歌简称为“壮歌”，又称“壮族民歌”，一般指壮族人民民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呼喊。虽然呼喊不能算就是歌, 但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应当就是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动起先，这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣
17、球始终流传至今。壮族素以“善歌”著称，壮乡素有“歌海”盛誉。壮民善以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久，壮民从盘古开天地始终唱到如今，几乎人人能歌善唱，已近“以歌代言”的地步。歌圩节上抛绣球主要就是消遣，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人民玩绣球，以抛绣球为乐，也不就是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的溪蛮丛笑，对唱墟的抛绣球活动描述道:“土俗节数日，野外男女分两朋，各以五彩新囊豆粟，往来抛接，名为飞纶。”周去非在岭外代答中也说:“土已日(三月三)，男女聚会，各为行列，以五色结为球，歌而抛之，谓之飞纶。男女目成，则女受纶而男婚已定。”所谓飞纶，
18、就就是今日的绣球。南宋周去非的岭外代答载，壮人“迭相歌和，含情凄婉皆临机自撰，不愿蹈袭，其间乃有绝佳者。”宋太平寰宇记中也记载:“壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。”这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的广西各县概况记载，当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县，几乎遍布广西各地。如今在我们家里，虽然不会以唱山歌的形式过节，但仍旧会做五色糯饭，染彩色蛋等等欢庆节日。这样具有民族特色的活动，将就是永恒的经典。小学优秀作文900字 篇7“铃铃铃”随着一阵美丽的音乐，下课了。同学们很快的放下书本，到操场上去玩自己宠爱的嬉戏活动去了。大家有的玩丢手帕，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球我和几
19、个同学一起玩捉迷藏的嬉戏，我们按十人分了一个小组来玩。小组规定了游规则：选一个人当猫，当猫的要用手帕遮住眼睛，然后来抓别人。抓住的同学要表演一个节目，表演完节目的接着又当猫。第一个当猫是小范同学，小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声起先，同学们便对着小范载歌载舞起来。有的在小范身后比化着怪动作；有的在小范的四周摇手大喊；有的还说：“我在这儿呢，快来抓我呀！”而小范却是一只聪慧的猫，她虽然看不见，但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听；时而又把耳朵偏左听；时而偏右听；时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩，还编了几句话：一只小瞎猫呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聪慧呀
20、！小范听后，气得全身颤抖。便说：“我肯定要把你这个死小明给抓住！”她又细致听了听，伸手向前扑去，结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪，她为什么要向前扑呢？真是个迷，小明见小范扑了一个空，没扑着自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我说你就是个瞎猫嘛，根本就抓不着我吧，哈哈哈！”原来呀，小范是为了给小明做假样子看地，想趁机扑住小明，好让他不得意。这时，小明还在笑着，谁知，小范突然来了一个一百八十度的大转弯，一把抓住小明的衣裳，兴奋地喊：“我抓到你了吧，别太得意忘形了，认输吧！”小红同学为小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目标了！小范兴奋极了，大家吵着让小明表演节目，有的让小明跳个舞
21、，有的让小明唱支歌，有的让小明学五声猪叫真是让小明犯难不已。最终，还是让小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪儿叫好听嘛，简直是大吼大叫，大家连忙捂住耳朵，跑到远远的。小明起先当猫了，小东为他的眼睛送上了一条雪白的手帕。小明被蒙上手帕，他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑，只见他伸出双手像狗扑食的样子，一会儿左抓几下，一会儿右抓几下，惹得同学们捧腹大笑起来，而他呢？却不知道同学们为什么要笑他。小明呀，真象是一只又笨又瞎的猫，仅不知道去听一听同学们的动静，也不知道动一下自己的脑筋，半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得：“跟小明一起玩做迷藏，不是奢侈时间吗？再说，小明这个样子，能抓到谁？谁有那么笨，会上他的当呀？”于是，好多同学便向小明大喊：“快来抓我呀，我就在这儿呢！”小明下定决心，肯定要抓住一个人，不让自己出丑。他像猛虎扑食一样，向那声音的方向扑，正好抓住了一个，小明兴奋极了。“铃铃铃”正值同学们玩得很快乐的时候，上课铃响了，同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。