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1、2023年最新演讲读书的演讲稿读书的演讲稿500字左右(篇) 演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇一 大家都知道，当你在看一本好看的书时，假如太入神，就会连旁人的话也充耳不闻。 早读时间，同学们都在教室里用心致志地看着各自的书。我也不例外，看着一本名叫隐身新娘的书，看得特别投入，根本就不知道旁边发生了什么。 这本书之所以吸引我，是因为这本书写得很有创意。主要描述的是一位名叫”米拉“的小姐拒绝
2、了威廉的求婚后和马克结了婚，威廉恼羞成怒，想要报复米拉和马克，就利用了化学家父亲的神奇药水隐了身，后来给米拉也下了药，把她也变成了隐身人，并把她带走了但是，结局如何呢？ 我正看得兴致勃勃，突然，老师说：”xxx，你把你的那本书给我，我在讲评试卷，你怎么还在看书啊？“我抬起头，一脸茫然，老师的脸已经皱成了一团，可我却根本不知道发生了什么。”我没听到“老师指着同学们”他们都听见了，你怎么没听见呢？“”我的确没听见“我其实很想告知老师，我是因为太入神，所以才没听见的，但是其他同学却都听见了，他们也很入神呀！会不会是我有点耳背呢？尽管我很不情愿，老师还是把我的书给收走了，我的心都碎了，结局离我而去 现
3、在大家都知道了，结局是书没了，被收了！哎，假如大家想知道结局的话，就等老师把我可怜的书还给我吧。 我最终明白了，做什么事情过头了，都会乐极生悲的！我盼望着，这样的事情不会再重演。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇二 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是书的启示。 就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有爱好，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成果总也上不去；数学题也不会完整的回答。 一个偶然的机会，使我对书产生了也许。 那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒
4、上洗衣粉后，一盆的红水，我连忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后， 再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢，妈妈既兴奋又惊异的说： “真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？”我骄傲的说：“书上学的。” 从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发觉，原来书中的世界如此丰富、如此奇异， 我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的欢乐而兴奋，为他们的不幸而难受。 我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象啊，原来读
5、书能给人带来如此大的欢乐、享受。 我真懊悔明白得太晚。 现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成果也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。 但我也要告知同学们，读书其实很欢乐，快快到书中去遨游吧！ 我的演讲完了，感谢大家！ 演讲人：xxx 20xx年xx月xx日 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇三 敬重的各位领导、同志们： 大家好！特别感谢局党组供应这样的机会，使我能够向各位领导和同志们汇报我的读书感想。 高尔基曾经说过：书，是学问的源泉；书，是人类进步的阶梯。我局这次开展的读书活动，无疑为我们每个人增进修养、增长学问、增加阅历、增加实力再次铺垫了一道坚实而厚重的阶梯，
6、我们肯定要踏着这道坚实厚重的阶梯，风发意气、张扬激情、奋勉有为、奋勇前进。通过仔细研读细微环节确定成败这本书，我感受颇深、受益匪浅。本书由浅入深，从思想观念动身，到细微环节产生的距离，由细微环节的本质再到细微环节的积累等方面，以翔实的资料、生动的实例论证了忽视细微环节代价昂扬、注意细微环节成就完备这一深刻的道理，令人警醒、发人深思。下面我结合自己工作和现实生活中的实际，谈几点体会，不妥不当之处，敬请大家指责、指正。 今日我的演讲题目是：在细微环节中淘金。 “泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能就其深。”所以大礼不辞小让，细微环节确定成败。在现实生活中，想做大事的人许多，但情愿把小事做细
7、、把细事做透的人却很少、很少。这也正如该书所说：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理规章制度，缺少的是规章条款不折不扣的执行，”的确如此，终归，再高的山都是由细土积累而成，再大的河流也是由细流汇聚而成，再大的事必需从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺当完成。“天生我材必有用”的自信当然大气、当然豪放、当然豪迈，但结果往往是“千金散尽却不复来”。因此，我们更应当坚信：注意细微环节才能更好地反思过去、把握现在、开拓将来。对工作缺乏仔细细致的看法，对事情敷衍了事，那么，工作起来也就必定热忱不足、冷淡有余。在这种状态中，要想做好工作，不能不说是一件困难的事情。
8、而考虑细微环节、注意细微环节的人，将小事做细、将细事做透的人，往往能够从细微环节中找到机会，从而使自己和企业踏上胜利之路。中国的联想、海尔、奇瑞、国外的可口可乐、丰田、奔驰等，这些企业的精细化管理程度之高，在有些人看来几乎到了苛刻的地步，但是正是他们细致入微的管理才使他们的企业不断超越过去、辉煌现在、拓展将来。三年来我市的直补工作也是很好的见证。面对全市952万农夫、223万农户，发放6。34亿元直补资金，状况困难，任务艰难。从每个身份证号码的录入到每份直补存折的发放；从“五到户、六不准”到“一分钱不能少，一户不能漏，一天不能耽搁”的三个一政策的执行，哪一个环节，哪一项工作不须要我们财政人注意
9、细微环节、做好细微环节。正因为我们仔细落实了赵局长“把直补工作做细、做实”的指示，才有了农夫代表吴书款发自内心的直补赞歌；才有农夫自发组织唢呐欢迎财政人员发放直补存折的动人场景；才有了广阔农夫“直补过后尽开颜”的感人场面。正因为我们做的细、做的实，我们的直补工作才受到省委书记的批示，省政府的表彰，财政部的确定，中心电视台的报道、人民日报、中国财经报和河南日报的宣扬。 细微环节当然细，当然小，当然碎、当然零。但是，我们决不能因此而轻视它、漠视它、亵渎它、蔑视它。否则，我们就要支付昂扬的成本、我们就要付出沉重的代价，我们的人生就要出现赤字，我们的事业就要入不敷出。 “1的错误会带来100的失败”，
10、这决不是危言耸听，因为，任何麻痹和对细微环节的忽视都会带来不可思议的后果，莫非不是吗？一个错误帐户的建立使拥有233年历史的英国巴林银行毁于一旦；对t28手机出现的问题漠然置之，导致整个爱立信从辉煌变为挥泪；同志们，看来我们还很有必要，对“千里之堤，溃于蚁穴”这句古得不能再古的古训进行再咀嚼、再揣摩、再玩味、再体会，使之真正深化我们的骨髓、左右我们的大脑、支配我们的神经、主宰我们的理念，使之真正成为我们行动的向导、指导、引导、主导。唯有如此，才能更科学、更合理、更精确地对生活、对事业、对人生进行预算和决算。 “一个不经意的细微环节，往往能够反映出一个人深层次的修养”，相应而言，时时留意细微环节
11、、到处留心细微环节、事事关注细微环节往往有利于我们培育小心翼翼的性格，有助于我们铸就沉稳平和的心态，而小心翼翼的性格与沉稳平和的心态，又恰恰是我们财政人必需具备的基本素养。心态确定命运，性格完备人生，素养成就事业。同志们，我们没有必要也不能在大与小的艰难对决中、在巨和细的坚韧较量间、在宏跟微的激烈抗衡里接着虚度时间、蹉跎岁月、挥霍年华了，否则我们肯定会误了工作、荒了事业，老了人生。我们必需时刻牢记：勿以细小而不为！ 财以细微环节治，政以细微环节兴。 我们财政人不缺勤劳，也不乏热忱，更不少才智，更不欠豪迈，但是，我们的勤劳要体现在细微环节上，我们的热忱要表现在细致上，我们的才智要彰显在微小上，我
12、们的豪迈要见之于细小上。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇四 敬爱的老师和同学们： 以前是电视迷，电脑迷，现在是书迷。 记得有一次，我妈让我去新华书店买书。一进书店，放在门口的一本名叫洋葱头历险记的书就引起了我的留意。我伸出手，拿起书，兴致勃勃地读了起来。 酪这样的阅读持续了一个半小时，我被故事中的悲欢离合深深吸引。当我读到哀痛时，眼泪会不由自主地流下来。当我读到欢乐的地方时，我的脸上会有一丝微笑。 回到家，我妈找我要书。这时，我想起来了。因为看书的时候什么都忘了，所以忘了买。我小声对妈妈说：“妈妈，对不起，我只在乎看书，忘了给你买书。”妈妈没有指责我，而是笑着对我说：“蓝蓝，你最
13、终可以冷静下来，仔细看书了。我真为你兴奋！” 每次拿到书都会像饿狼一样去读。上学路上，我手里拿着一本书；吃饭的时候，桌子上有书；到了晚上，妈妈一遍又一遍的催我，我就放不下书了。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇五 老师们、同学们： 大家好，特别荣幸能有机会给大家做这个关于读书的演讲。首先问大家一个问题，你们认为读书是什么呢？ 接下来请大家带着思索听一听我今日的演讲谈读书。 小时候常常听大人说，要好好读书。可是我想，读书？是把全部的书都读一遍的意思吗？直到后来，我才明白是让我好好学习。现在我对读书有了自己的理解，借用*作家鲁巴金的一句话来说就是：读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的
14、思想。我个人很赞同。 你可能会问，我们学的课本也算读书啊，那能有什么思想啊？课本是我们思想发展的基础，你字都认不全，即使认全了意思你都不懂，你提什么内涵思想，别丢人了。ok，这个问题我暂且不做深究。 我今日所说的读书，是指读课本以外的能对自我产生影响的书籍。 读书，是一场嬉戏，玩转新思想。请问同学们，你们读书的时候在做什么？我自己呢，是用笔去记录或绘出书中所勾画的场景，然后去做假设，去反向思索！现在可能你无法理解，但当你自己去实践的时候，你会发觉很大的乐趣，足以与你们的dota相比！试想你现在在读一本经济学书，你的第一感觉是乏味，试着用我的方式去阅读，我记得在网上看到过一个函数操的图画，很好玩
15、，也很乐于让我们接受。把读书当成嬉戏去酷爱，它会给你无穷的乐趣。 读书，亦是一场自我的修行，前面也借用鲁巴金的一句话来表达了这个意思。你的思想确定你的深度。同学们，你们觉得自己成熟吗？你们的成熟是指抽烟喝酒打架耍帅吗？别傻了，我只会觉得你无趣。真正成熟的人根本不屑于那些，他们有独特的魅力，更能吸引别人的眼光。我希望你们都能成长为那样的人，而不是用你们的乖戾来博得别人的关注。读书是培育内涵的重要环节，你读什么样的书确定你成为怎样的人。姑娘们，别成天抱着言情小说看了，都一个个成林妹妹了，自己不糟心呐；小伙子们，你武侠玄幻小说看的再多，也没有人家的本领，也不会有那么多美女的青睐。现在的首要任务，是让
16、自己足够优秀！我也不举荐你们看那些名著（喜爱读的人除外），因为大多数人看了也不懂。书是分时间去读的，现在的你们我觉得蛮适合心灵鸡汤的，当然，别喝太多！ 你们读的书都是如何选择的呢？我先来说说我是如何做选择的：我认为读书的心境很重要，假如安静，我会选择读一些诗或散文，这类书都是能触及人心底的真实、和善和感动的。假如烦躁，我会选择犀利的文笔去读，这方面的我个人举荐鲁迅先生的作品，感觉很刺激。假如迷茫，我会选择外国著作去读，我读的最多次的就是盖伊芬利的密切的敌人，他说：我们的敌人，是我们自己！在我迷茫的时候它给了我另一种答案。 其实读哪些书并不应当被固定，不同年纪、不同时间、不同心境，你所想要读的和
17、应当去读的书是不一样的，我希望大家*读书、会读书，而不是仅仅为了读书而读书。读书，是让我们拥有广度，更具有思想的深度。我们不是巨人，但我们可以站在巨人的肩膀上去看世界。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇六 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 以前，我非常地厌烦书，可自从老师发了奶奶的魔法椅子这一系列书后，我便起先爱上了看书，爱上了书中漂亮的插图，生动的语句和精彩的故事。 很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，这把椅子特别的奇妙，它不仅会带你飞到你想去的任何地方，还会讲故事，每一个故事都非常令人着迷。 记得有一次，我看奶奶的魔法椅子，看到了最精彩的一段，就连妈妈走进来站在我身后
18、，我都没有发觉。过了好一会儿，我感觉有人在我背后吹冷气，我头猛地向后转，才望见是妈妈站在我身后。 我问妈妈：“你什么时候站在我身后啊？” “我是来提示你，很晚了，你该睡觉了。”妈妈说完，就将灯关了。 可我这时并不想睡觉呀，用什么方法可以再看下去而不让妈妈知道呢？对了，我可以将手电筒放在床上，在上面盖层厚被子，躲在被窝里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就没想到呢！然后我就干了起来。一页、十页。我像一匹饿狼，贪欲地读着，我很欢乐，也很惧怕这种“窃读”的味道。 看着看着，时间像水一样一分一秒地流走，一小时过去了，三小时过去了。 三更半夜时，妈妈准备睡觉了，经过我房间，打开了灯，发觉我头躲在被窝里了，准备把我
19、头露在外面，当妈妈掀开被子时，发觉我在看书，我胆怯地望着妈妈，妈妈笑着说：“我又不是不让你看书，明天还要上学，你想不想早点去学校了？” 我点了点头。妈妈说：“想就早点睡，不然明天就起不来了。”说完，便替我关了灯。 我爱看各种书籍，不论是名著还是小说，我通通都爱看。奶奶的魔法椅子让我知道魔法不是万能的，有了魔法，我们也不能贪心；西游记中称自己为“齐天大圣”的孙悟空，他机灵、英勇、顽皮；伊索寓言使我懂得了各种道理。 是书给了我才智，给了我一股澄澈的源泉，我爱读书！ 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇七 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！我是一一班的张议文，今日，很兴奋和大家共享我的读书
20、感受。 从诞生到现在，在这六年多的时间里陪伴我最多的就是书。 记得妈妈给我讲过，在我很小只有一岁的时候，妈妈为了培育我对书的爱好，便给我买来了各种各样的图画书，我被书里色调艳丽的画面所吸引，每天都要指着书里的图画反复地看；后来到了两岁，我能够说出简洁的句子，妈妈又给我买来带字的儿歌书，我看着图画妈妈念着儿歌，我就是在那时学会了第一首儿歌：小脚丫丫，去找妈妈，找到妈妈，穿上袜袜。 再后来，上了幼儿园，我接触到了绘本这种书。我被绘本那丰富的画面，多彩的故事折服。由于年龄小，不相识字，每天晚上临睡前妈妈都会给我讲绘本，妈妈的方法很好，她总是让我自己先看一遍，看完后她会问我：看懂了吗，讲了什么故事？因
21、为绘本的画面很丰富，我从这些图画中既看懂了故事又爱上了画画，正是这种阅读方法，潜移默化的提高了我的语言表达实力和画画水平。 到现在我读了上百本绘本。读犟龟，让我明白了无论做什么事都要坚持，不能放弃。读小象艾拉第一次上台，小象艾拉在表演会的最终一刻英勇的去面对舞台，最终把心中的障碍物推开了。读 许愿的小星星，让我懂得在帮助别人的同时，你也会收获欢乐。 1 书不仅让我明白各种道理，还让我学到许多学问。读奇妙校车这一系列，我从好玩的食物链这本书中了解了各种生物之间的联系；看深化火山时，跟着卷毛老师一起深化海底，进入火山；读把热留住我又领会了南极的寒冷。读亲亲科学图书馆这一系列，我从真干净这本书中知道
22、了香皂是怎么做成的。 童话书也是我的最爱，白雪公主、灰姑娘、小红帽卖火柴的小女孩我百看不厌，我很喜爱书中的人物，我也要做一个和善、有爱心的人。 读书让我很欢乐，让我们一起读书吧！ 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇八 老师们、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是感受书香。 感受书香 抚页如闻桃花雨， 心头胜似万花田。 识知过人雄才略， 古往今来我心间。 书，如同久经干旱而逢雨露； 书，如同漂泊异乡而遇知音。 这种感受，只有读书，才可赐予。 说起读书，谁都不生疏，不过曾有人问过这样一个问题，你说读书，是为了什么呢？ 为了考试，牵强应付？ 为了将来，功名成就？ 为了开阔视野，提高素养与修
23、养？ 还是为了增加学问，提高解决问题的实力？ 这些，很难给它下个定义。 我觉得，有句古话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读书，是为了找寻书中的精神宝藏，来填补我对世间万物了解的空缺，是为了将在我脑海里的那个世界勾画晕染的更细致、更精致。 我觉得，读书还是一种甩开孤独的方式吧。在你觉得孤独时，捧本书，体验它带给你的暖和，专心感受那字里行间的欢乐。记得还有一句话是这样说的：高山流水遇知音。而书本正可以充当这样一个角色，几句话语，一点启迪，与你产生共鸣，同时也带给你深刻的思索。 对于读书，没有太多的言语去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同时，更注意的.是那份凉爽；它就像是一株火炬，在照明的
24、同时，更注意的是那份暖和。 在这燥热的夏天，在闲暇的午后，捧一本书，依靠着坐在树荫下，感受书带给你的凉爽与芳香。 书香，穿插在指缝间，萦绕在我身旁，这样的沁香好像已成为我生活中的背景，那样优柔，那样美。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇九 敬重的评委老师，敬爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是读书成就中国幻想 用万千激情点燃心中的幻想，用实际行动成就心中的幻想。 每个人都有自己的幻想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔；有人想当老师，亲善可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台；有人幻想当警察，惩治邪恶，英勇无比，视人民的利益高于一切；在卖火柴小女孩的眼里，幻
25、想是飘香的烤鹅，是奶奶暖和的双臂，是人世间最美的真情；在邓亚萍眼里，幻想就是坚决永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。 这些都是值得我们学习，值得我们赞扬的。但只有读书才能获得学问。初中是一个崭新的时代，我们作为一名学生，必需好好读书，长大后报效国家。为着我们的幻想，国家的将来努力拼搏，奋勉向上，那么前方将会是一个充溢希望和光明的道路。 少年强，则国强；少年富，则国富；少年矗立于世界，则国矗立于世界。虽然今日的我们不须要经验战火的洗礼，不须要担忧国土的沦陷，但是我们有责任去好好读书，为祖国的一切贡献出自己的一份力气。 幻想沉醉在我们心底，沉醉在书本中，书本是童话世界，
26、有奇妙的魔法，书本式世外桃源，有亮丽的风景，书本是人生，蕴含着哲理，我们只有不停地思索，幻想才会离我们越来越近。 读书可以使人增长才能，可以使人开朗，也可以使人实现幻想。 不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。幻想是对自己的期许，幻想是对将来的承诺。我别无所长，为由对期许的追求；我别无所倚，唯一对承诺的执着。 走复兴路，圆中国梦，读书成就幻想。坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；奇丽美观的贝壳是经过水冲日晒而得的；我们优异的成果，也必需在辛勤的读数中接受严峻的考验和长期的熬炼而获的。只有这样才能使自己在幻想面前恒久激情奋斗，斗志昂扬。实现我们的中国梦，踏上我们的复兴路，让我们现在捧起书本，实
27、现我们的幻想吧。 我的演讲到此结束，感谢大家。 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇十 我曾写下这样一段文字来抒发我刚走上老师岗位时的喜悦、华蜜： 从今日起，面对学生，我要做一个极富耐性且善解人意的老师！ 我要将我心中的爱如阳光般暖和他们的心灵！ 我，也将会成为一个华蜜的老师！ 我就这样感性地描绘着这份喜悦，满怀向往. 然而，3年后的今日，我起先竭斯底里地悲鸣：作为老师，肩负的教化工作千头万绪，这些娇嫩的花朵是如此名贵难养。古有唯小人与女子难养也的感慨，我看这个时代难养的就是这些“学生”！我，身心乏累，举步维艰。对他们的爱变得“面目可憎”！ 我知道，我美妙的向往在现实里变成了压力，恐惊
28、，指责，埋怨！是它们，在主导我的生活，使我内心翻腾担心！每天带着这样的心情来工作，一旦这种心情外化为语言、行为，那不论是我，还是学生彼此都会受到损害。 此时我正在对我职业角色的苦痛作出反应。对于苦痛我须要的是建设性的内省、调整和变更！ 是啊，“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”两千多年前的礼记学记中特别精辟地道出了教化的规律。作为一名老师，我深知：要想教好学生，就必需不断地学习，读书就是我的学习方式。 论及书籍，托尔斯泰曾坦言：志向的书籍是才智的钥匙。 挚友剧烈推介我必看由美国心理学家马歇尔卢森堡博士著作的非暴力沟通，(演讲稿 )也译为爱的
29、语言，意外地有了全新的惊喜收获。反复阅读，它启示着我沟通的方法，也一次次的反省我惯性的旧思维、一次次唤醒我对学生爱的力气。 作为一个遵纪遵守法律的好人，或许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过假如略微留意一下现实生活中的谈话方式给我们的不同感受，我们肯定会发觉，有些话的确伤人！ 我回忆起在我日常教学中揪心的事例，话语！ “每个周末你都会少做或漏做作业，你怎么那么懒那你！” “你总是这样，题目没有读清晰就乱答题！什么时候改改你的马虎啊！” “英语书都忘带丢家里，你怎么不把吃饭的事情也一起忘了呢啊” “在干什么，上课又走神了，又在想你的嬉戏了吧！” “我就知道，这本作业是你的，瞧你那字，都快人
30、如其字了！” 诸如此类，在处理学生的问题时，我们发觉我们的情感一次次被刺痛熬煎。我们固有恨铁不成钢的情怀，但是学生的心灵比我们还稚嫩脆弱，他们的感受呢？当他们的问题反复出现，以及连带的恶化行为。不得不究，该如何说才能奏效呢？ 言语上的指责、否定、说教以及随口说出的评价给我们带来的情感和精神上的创伤，甚至比肉体的损害更加令人苦痛。这些无心或有意的语言暴力让师生之间的链接如一堵厚墙障碍着。 生命个体都是如此尊贵，获得爱与被爱，认同与被认同，这是最基层的需求，我们与学生都须要这份确定的“爱”，而我们的无意识的语言暴力却蒙蔽了我们爱的流露。 把爱渗透在我们的言行中流露出来须要一种才智！ 我回想起我教化
31、工作中的这幅情景： 一日中餐时间，我路过校内小卖部，猛然发觉那围站我们班的五、六个女孩子，而且集体都在吃着手里的面包。见到的一刹那，我起了心情，心里嘀咕着渐渐靠近她们。警觉的她们恰是心虚全部马上背身对我。我更加断定：这帮爱吃零食的孩子，中餐没吃！要好好警戒一下她们才是。 “中午吃了没？”带着心情我责问道。 “吃了一点！”一位学生轻声申明着。 “说的那么轻，我敢确定你们就是没吃！” “老师，真的吃了，只是不多，因为学校的菜不好吃那！”另一位女生有词地辩护着。” “菜不好吃，别给自己挑食找借口！你们就是想吃零食吧！瞧你们的皮肤都蜡黄的，吃面包有养分吗？还那么多人，谁先带头干这事的.？” 学生相互看
32、看，都不语。 我慎重说道：“下次正餐要吃饱，别让我看到你们靠面包充饥，记住了吗？” 没有人答应得很洪亮，她们只是保留着自己想法的不作声来显示乖巧和短暂的听从。 我们都陷入了无声。 这时另一位学生，从小卖部走出来。见此情景，机智地摇着她手中的矿泉水，用侥幸后的高兴对我宣说：“老师，我买的是矿泉水哦！” 此时有位女生嘀咕说道：“恭喜，平安待定！” 事隔一段时日后，我发觉靠买面包或零食来充饥的现象依旧如故。只是每一次她们的行动更加悄然，当心而已！一位学生还在她的周记中这样写道： 听了你的话，我仿佛受了审判 无比委屈，又无从辨别 在离开前，我想问 那真的是你的意思吗？ 借着这本书的里的点悟，我起先明白
33、这件真实事例中折射的问题。 一，我说话的效果是囧态的，我无意识地向学生传递了一个错误的信号：面包是不能买，买矿泉水的行为是“合法”的。而我清晰地知道，我要前去制止她们吃面包的行为，我的初衷是从孩子的健康角度，希望他们得到是健康食物。 可我的表达，明显体会不到这层关切的情意。我的爱没有显现！ 二，我看到的不是“真相”。我把我视察到的现象忙下推断：正因为爱吃零食，所以没有吃正餐，他们为的就是吃面包。这让我想起鲁思贝本梅尔在他的一首诗歌中所描述：我从未见过懒散的人；我见过有个人有时在下午睡觉，在雨天不出门，但他不是个懒散的人。请在说我胡言乱语之前，想一想，他是个懒散的人，还是他的行为被我们成为“懒散
34、”。 是的，假如我们将视察和评判混淆在一起表达，简单忽视人的感受和须要。印度哲学家克里希那穆提说“不带评论的视察是人类智力的最高形式”。明显，我的爱在我言语表达时变了味！ 三，我没有尊敬地倾听。倾听包括，听出对方的感受和须要，更重要的是觉知自己在当下的感受和需求。在刚才的事例中我明显陷入了自己的心情里。我莫非还能把我心中的爱流露吗？ 基于对自我的反省，我尝试着用“爱的语言”来沟通。 “上次与你们交谈后，我很内疚。要知道，我当时是希望你们的中餐是吃养分的米饭，而不是养分不多的面包！可我的表达完全心情化的在指责。是不是？”我似做错了事情的孩子一样渴望理解和宽恕。 我望着眼前的学生，在她们的会心一笑
35、中，我觉察到她们有种被接纳的惊喜。 “老师，我们也知道！但是上次我们真的去吃了饭，只是那饭菜凉了！” 学生恳切地再次澄清着被我推断的事实。我更加为我当时的推断感到内疚。 “哦，我当时真应当好好听你们把话说完的！”我说道。 一个学生忙插上：“其实，我们也不大喜爱靠吃面包填饱肚子，那味道不好。幸亏当时雨婕说几个人一起吃，就能不知不觉下咽了呢！” 下意识，雨婕用手触碰了这个学生的背。 “我也有同样的感受，人多吃饭香嘛！”我忙补充道。 雨婕听完一阵惊喜：“老师，您还说过我们要学会照看自己。您看，我们把自己的肚子照看得饱饱的呢！” 这次的谈话，我感觉到师生之间暖暖的情意。是啊，在得到倾听和理解之后，我们
36、也就可以静下心来体会我们的感受，表达出我对他们的行为相识都是基于爱。 看似简洁的语言、行为背后其实蕴含着有折射力的思维来无形指引。正如书中教会我们爱的沟通的过程： 首先留意发生的事情。我们此刻视察到什么？不管是否喜爱，只是说出人们所做的事情。要点是，清晰地表达视察结果，而不去评判。 接着，表达感受，例如受伤、胆怯、喜悦、快乐、生气等。 然后，说出哪些须要导致那样的感受。 接着，提出详细恳求。举例来说，一位母亲运用这四个要素对她的儿子说：“菲利克，看到咖啡桌下的两只脏袜子和电视机旁的三只，我不太兴奋，因为我看重整齐。你是否情愿将袜子拿到房间或放进洗衣机吗？” 在专注于彼此的视察、感受、须要和恳求
37、后，就可以培育敬重与爱。 真正的沟通是从看和听起先。倾听，是心里的空气，供应给人广袤的空间。看，你才会知道孩子真正的问题在哪里。 我想，我们把自己当做如天空一样的广袤的背景，让孩子真实自然显现他的问题和优势。那么，他们不正像天空的星星吗？当问题显现时，假如我们通过评判、指责来提出主见，对方的反应经常是申辩或反击。假如我们允许生命个体的行为在和你相处的时段忽明忽暗，那是基于爱和敬重。 心理学家常说：你这一生的成长，很重要的一点就是要成为你自己。我们尊敬我们生命的尊贵，当生命得到爱和敬重的时候就会将生命的大部分精力用来创建和形成那个最优秀的自我。那他不就是天空中那一颗颗闪亮发光的星星之一。 用“爱
38、的语言”来表达是我的一段起先，我的演讲只是文字、语言、心情上的沉淀。沉淀下来的是引领我到达喜悦、和平生活境界的才智。滋养这份才智，外化这份才智，我还刚刚起先启蒙，行者无疆，怀揣心中的爱，用读书来磨砺自己的底气，让我们的教学生命不断绽放“天道酬勤，安静致远”的漂亮风景 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇十一 敬重的领导、老师、同学们： 大家好！ 书籍是人类进步的阶梯。或许有许多孩子不喜爱阅读，但我喜爱阅读，因为阅读可以让我们知道许多单词和事情。 我有一个书架。里面全是书。有白雪公主和故事大王，还有安徒生童话。学习书在中间，有优秀教程，海淀测评，看图说话，练习创建考试，还有数学书，语文书
39、。书架下有十万个为什么，我每天放学后都看。 我家有个好习惯。晚上，爸爸会给我讲故事。故事里有五彩缤纷的花朵和野天鹅。现在知道了一些单词，自己也看了。全家人一起学习的时候，我觉得很华蜜。 我现在已经养成了阅读的好习惯。通过阅读，我知道了许多课外的东西。我喜爱读书。 感谢大家！ 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇十二 敬爱的老师，敬爱的同学们： 大家好！我今日演讲的题目是“读书好，好读书”。 书籍是人类进步的阶梯，阶梯越高，人就越聪慧。 “书犹药也，善读之可以医愚”。始终以来，我就对好书有一种特别的感觉，我认为它是我最密切的挚友。 在老师和父母的指导下，我和四本名著交了挚友。诸葛亮的“三
40、十六计”让我惊羡，108位英雄的英雄精神让我不停叫好，奇妙的孙悟空给我留下了不行磨灭的印象，而红楼梦让我尝到了生活的种种味道。书中的人物欢乐，我会跟着欢乐；书中人物哀痛，我会跟着低声哭泣；书中人物处于危急之中，我会跟着胆怯；书中人物转危为安，我会跟着松一口气。总之，书中的人物让我牵挂不已，丰富了我的生活。不得不说一句，读书真好！ 读书之后，我拿起笔记录下书中美妙的东西，写下我想说的话，我把祝愿化作文字，传给远方的亲人和挚友。读书之后，我和阿拉伯数字交挚友，我用加减乘除来做嬉戏，它们是如此奇妙，让我苦苦思索，一不当心就被它们戏弄了，真是哭笑不得；读书之后，26个英文字母和我成为了好挚友，它们以不
41、同的方式组成不同的单词，表达了不同的意思，有时我会感到困惑，但同时感到非常欢乐！ 书是全世界的养分品，这句话不错。书能使人聪慧，书能给人华蜜。我喜爱在课堂上听老师精彩的讲解，在学问的海洋中畅游。我还喜爱和同学们探讨题目，对了，我会傲慢地微笑；错了，我依旧微笑，因为失败可以让我学到更多。同学们，读书真的很好！ 当我垂头丧气的时候，书激励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我和挚友们告辞的时候，书劝慰我“海内存知己，天际若比邻”；当我想放纵自己的时候，书让我明白了“天下兴亡，匹夫有责”。 读书可以医治人的愚钝，读书可以磨练人的意志，读书可以让人变得聪慧，读书可以让人知道如何交友，如何做事。读书
42、，更是让我明白了完备无憾的人生是什么样的。 同学们，读书好，好读书，读好书，这是祖先留给我们的才智，希望大家都能相识到读书的好处，为祖国的崛起而读书！ 我的演讲结束了，感谢大家！ 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇十三 敬重的评委老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我叫刘天成，是汉南区育才小学六年级五班的一名学生，今日参与这次“楚童杯”读书汇活动演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是欢乐的读书之旅。 在日常生活中，只要你擅长发觉，勤于学习就能体会到许多的乐趣，我就是一个爱好广泛，活泼欢乐的男孩。绘画、书法、钢琴是我的特长；乒乓球、跑步、跳高跳远是我的强项。除了这些以外,在生
43、活中，我还有一个最大的乐趣，读书。记得我很小的时候，每天晚上，妈妈总喜爱捧着一本书，坐在床前，指着书中的图画和文字给我讲解并描述动人的故事和好玩的学问。从安徒生童话十万个为什么到三十六计等等，我静静地听着，觉得这些小小的书本真是太奇妙了，我慢慢地爱上了他们，同时也和文字成了好挚友。 5岁时我就相识了许多字，可以自己读书了。那时我最爱看妈妈给我订的童话王国和小百科，书里的故事特殊美：，三只小猪特别可爱，小女巫淘气又和善。爸爸妈妈还常常带我逛图书大世界，在那里我发觉了海底两万里木偶奇遇记金银岛鲁滨逊漂流记岳飞传这一系列世界经典文学名著陪伴我度过了许多奇妙的时间。是他们带着我去海底探秘、环游地球、穿
44、越古今；是他们增长了我的学问，丰富了我的情感。同时我也深深地爱上了看书，课间、午间、做完作业后，都是我读书的好时间。现在城南旧事稻草人巫师的沉船寄小读者百年百部中国儿童文学经典书系是我的最爱。冒险小虎队、笑猫日记系列我反复阅读了3遍却还是深深的吸引着我。 读书，让我感受到经典的魅力；读书，让我领会了诗意的生活；读书，让我发觉了一个视察世界的窗口；读书，还让我体会到超越自我的欢乐?转瞬间，书已经陪我度过了十一个春秋。回想过去的点点滴滴,我只想对书说一句：“感谢你一路给我欢乐！” 读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠闲领会醉人的景致。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会惜。读书之乐，乐在随意
45、翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻找享受。读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以主动的心态面对生活的点点滴滴。读书之乐，乐在不断超越自己。从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，渐渐成长，走向成熟；从先贤智者的吩咐中顿悟人生的真谛；从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争的无穷力气和坚毅意志?所以，我在阅读中享受欢乐，在欢乐中享受成长。 敬爱的挚友们，酷爱读书吧！“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹”敬爱的同学们，让我们珍惜美妙的时间，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的欢乐！我的演讲到此结束，感谢大家！ 演讲读书的演讲稿 读书的演讲稿500字左右篇十四 敬重的老师，敬爱的同学们